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部編版八年級生物下冊基因在親子代間的傳遞課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《基因在親子代間的傳遞》的PPT模板，共計28頁。在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。同時它們在分裂的過程當(dāng)中，染色體的數(shù)量都會減半。通過學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容，可以了解基因、DNA和染色體三者之間的聯(lián)系，理解基因經(jīng)過生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞，感受生物的神奇之處。
部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，模板首先以提問法進(jìn)行情境導(dǎo)入，利用腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入昆蟲的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育，介紹了家蠶和人類的關(guān)系，模板展示了家蠶生殖發(fā)育過程中六個階段的形態(tài)圖，并對比展示出家蠶幼蟲、成蟲和蛹三個階段時的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性，而后對家蠶進(jìn)行討論，并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；第二部分模板講解了其他昆蟲的生殖發(fā)育，展示了蝗
人教版語文八年級上冊黃傳惕《故宮博物院》PPT教學(xué)課件
大?。?04M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版語文八年級上冊《故宮博物院》的PPT模板，共計19頁。《故宮博物院》是一篇優(yōu)秀的說明文作品?！豆蕦m博物院》重點(diǎn)圍繞故宮來展開敘述，文中用詞精確華麗，其采用空間順序清晰地展示了故宮博物院的宏偉壯麗、輝煌精美的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到我國古代建筑文化的博大精深和獨(dú)特魅力，同時樹立起保護(hù)故宮、保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識和觀念。
人教版八年級生物下冊選擇健康的生活方式PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級生物下冊課文內(nèi)容《選擇健康的生活方式》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生活方式的內(nèi)涵、如何科學(xué)的規(guī)劃安排日常生活、生活方式與健康的聯(lián)系等，共計24頁；面對不同的生活環(huán)境，我們會相應(yīng)的選擇不同的生活方式去適應(yīng)環(huán)境，達(dá)爾文說過適者生存，劣者淘汰，在生物界中，所有生物都在朝著更加適合生存的方向改變，本套PPT結(jié)合生物知識教學(xué)了如何選擇健康的生活方式；
人教版八年級生物上冊細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板
大小：4M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級生物上冊課文內(nèi)容“細(xì)菌和真菌的分布”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括在我們的生活中細(xì)菌和真菌無處不在、研究細(xì)菌和真菌的環(huán)境選擇偏好、如何觀察菌落等，共計32頁；細(xì)菌和真菌遍布我們的生活，有些細(xì)菌會侵入人體，對人造成傷害，例如大腸桿菌，有些細(xì)菌可以幫助人們制造食品，例如乳酸菌，這個世界并不是非黑即白，而是多彩的，細(xì)菌和真菌也許多特性值得研究；
八年級語文下冊應(yīng)有格物致知精神PPT課件模板免費(fèi)下載
大小：34M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板，共計30頁?！稇?yīng)有格物致知精神》這篇文章是一篇優(yōu)秀的演講詞，它的作者是著名的美籍華裔物理學(xué)家丁肇中?！稇?yīng)有格物致知精神》這篇文章采用了引用論證、道理論證、對比論證等論證方法，有力地論證了丁肇中心中的“格物致知”精神的真正含義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻體會到格物致知的精神內(nèi)涵。
細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級生物上冊的PPT，共計22頁。細(xì)菌和真菌，雖然很多我們通過肉眼很難看到，但是他卻無處不在，我們本來就生活在一個充滿細(xì)菌的世界，我們的生活日常用品大部分都充滿了細(xì)菌，只是我們?nèi)梭w有抵抗力，還有人民幣上，手機(jī)屏幕上，筷子上，我們的皮膚上，這些地方都有無數(shù)的細(xì)菌。他們無處不在。
基因的顯性和隱性課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行初中出邊班八年級生物下冊課文內(nèi)容“基因的顯性和隱性”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括顯隱形狀的表現(xiàn)、相對性狀受基因控制的特點(diǎn)、基因顯隱性和性狀顯隱性的區(qū)別等，共計29頁；人類的形狀表現(xiàn)受到基因的控制，顯性基因可以覆蓋隱性基因表達(dá)，這些研究最早是通過孟德爾的豌豆實驗發(fā)現(xiàn)的，橫跨漫長的宗教愚昧，人類的智慧終于在17～19世紀(jì)在生物界發(fā)出耀眼的光芒；
人的性別遺傳課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級生物下冊第二單元第四課時“人的性別遺傳”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括性別的決定因素、精子與卵細(xì)胞結(jié)合隨機(jī)模擬實驗等，共計23頁；自然界有雌雄之分，人類有男女之別，這是自然法則，部分魚類根據(jù)溫度決定性別表征，有些動物雌雄同體，人類的性別則是通過受精卵形成過程中的基因重組決定，準(zhǔn)確來說是由XY染色體控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
人類對細(xì)菌和真菌的利用課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?8M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級生物上冊第四單元第五課時課文內(nèi)容“人類對細(xì)菌和真菌的利用”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括細(xì)菌和真菌區(qū)別、發(fā)酵技術(shù)的原理等，共計14頁；細(xì)菌和真菌似乎在人類的常識重是導(dǎo)致疾病發(fā)生的源頭，是導(dǎo)致食物發(fā)霉的罪魁禍?zhǔn)?，如同老鼠過街，人人喊打，但是細(xì)菌和真菌也可以幫助人類制造食物、幫助人消化食物等，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
先天性行為和學(xué)習(xí)行為PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)先天性行為和學(xué)習(xí)行為部編版八年級生物上冊PPT課件模板，共計30頁。先天性行為與學(xué)習(xí)行為最本質(zhì)的區(qū)別是先天性行為是與生俱來的，而學(xué)習(xí)行為則是后天通過接受教育所產(chǎn)生的行為，人類學(xué)習(xí)行為的初期一般是嬰幼兒通過模仿所表現(xiàn)出來。PPT模板內(nèi)容闡述了有關(guān)人教版生物八年級上冊第二單元的內(nèi)容先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們對動物的運(yùn)動和行為有了進(jìn)一步的了解。
地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：28M | 頁數(shù)：32頁這是一套地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計33頁。人類是地球上唯一的高級動物，一直在探索生命的起源，探索這個多姿多彩的生物世界是如何形成的。人們都好奇地球上的生命是怎樣誕生的，比如就像是好奇是現(xiàn)有雞還是雞蛋一樣。學(xué)習(xí)這個PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到生命起源的過程，還有不同有關(guān)生命起源的各種觀點(diǎn)學(xué)生也可以根據(jù)所學(xué)知識和證據(jù)來進(jìn)行自己猜想。
昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物第一單元中昆蟲的生殖和發(fā)育這一章節(jié)的PPT模板，共計26頁。通過對昆蟲這一章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增進(jìn)對昆蟲的認(rèn)知，了解到昆蟲的結(jié)構(gòu)，從而認(rèn)識現(xiàn)實生活中所能接觸到昆蟲，也能夠促進(jìn)學(xué)生對于大自然的興趣。通過PPT模板展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對昆蟲的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解昆蟲生殖在自然界以及人類生活中所起到的作用，增強(qiáng)學(xué)生對自然界的興趣。
傳染病及其預(yù)防課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：27M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)傳染病及其預(yù)防課件部編版八年級生物下冊PPT模板。所謂"傳染病"指的是能通過呼吸道等途徑進(jìn)行傳播的疾病，傳染病傳播速度快、范圍大，例如2019新型冠狀病毒則通過呼吸道進(jìn)行傳染，而此幻燈片主要講述有關(guān)傳染病的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)傳染病的治療與預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步預(yù)防或者阻斷傳
部編版八年級語文下冊應(yīng)有格物致知精神課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版語文教材八年級下冊課文《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計19張幻燈片?！稇?yīng)有格物致知精神》這篇文章是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中先生的作品，他曾獲得1976年的諾貝爾物理學(xué)獎。在這篇文章當(dāng)中，丁肇中先生論述了格物致知精神的具體內(nèi)涵。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于人們理解格物致知的深刻內(nèi)涵，樹立格物致知的精神，更好的實現(xiàn)自我價值。
部編版八年級語文上冊寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板。在初中階段，語文寫作的文章體裁一般可以分為記敘文、說明文、議論文和應(yīng)用文。記敘文一般是用來記錄所發(fā)生的事情;說明文主要用來描述和說明事物;議論文則一般用來論證自己的觀點(diǎn);應(yīng)用文是為了處理一些"公私事務(wù)"所寫的文字和文書。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)說明文的寫作方法。
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語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)描寫景物PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于語文人教版八年級上冊寫作學(xué)習(xí)描寫景物PPT課件模板，共計使用了26張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何描寫人，描寫人我們需要根據(jù)人的外貌特征和性格特征等等進(jìn)行詳細(xì)描寫。而今天這節(jié)課，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于景物描寫的重點(diǎn)，PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了景物描寫的基本要求和相關(guān)文章例子等等內(nèi)容。
- 含教案
5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的PPT課件，使用PowerPoint制作。動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為具有顯著的區(qū)別。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。這種行為不需要后天學(xué)習(xí)，是動物的一種本能，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜等。而學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。它使動物能夠適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境，提高生存和繁殖能力，如小狗
- 含教案
5.2.3社會行為人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大小：175M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于動物的社會行為的PPT課件，使用PowerPoint制作。動物的社會行為對其生存和繁衍具有極其重要的意義哦！通過社會行為，動物可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，實現(xiàn)種內(nèi)的優(yōu)勝劣汰，如通過爭奪配偶來優(yōu)化基因組合。同時，社會行為還有利于動物抵御外敵，群居動物通過分工合作，共同抵御捕食者的進(jìn)攻，提高生存機(jī)會。此外，社會行為還有助于動物之間的交流與配合，共同捕獵和撫育后代，確保種族的延續(xù)。
- 含教案
5.4.5人類對細(xì)菌和真菌的利用人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人類對細(xì)菌和真菌的利用的PPT課件，使用PowerPoint制作。人類對細(xì)菌和真菌的利用多種多樣。在食品制作方面，人們利用乳酸菌制作酸奶、泡菜，用醋酸菌制醋，用酵母菌釀酒、制作面包，還有用霉菌制作醬油等。此外，在疾病防治方面，某些真菌產(chǎn)生的抗生素能殺死或抑制致病細(xì)菌，如青霉素。在環(huán)境保護(hù)方面，甲烷菌能分解有機(jī)物產(chǎn)生甲烷，用作清潔能源?？傊?，細(xì)菌和真菌對人類生活有著重要影響。