這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(一)》的PPT課件模板,共包含25頁(yè),分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。本套PPT模板首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn),再通過(guò)“課前引入”部分,以紐扣數(shù)量為情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,通過(guò)數(shù)數(shù)的活動(dòng),幫助學(xué)生理解“十個(gè)一是十”“兩個(gè)十是二十”等基本概念,并掌握“拐彎數(shù)”的技巧,如“二十九添1是三十”。學(xué)習(xí)任務(wù)二則通過(guò)擺小棒的活動(dòng),幫助學(xué)生探究100
這是一套與一次函數(shù)第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了三種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn),包括情景教學(xué)法、講授法和討論法,教師首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的數(shù)學(xué)情境,引導(dǎo)他們?cè)诰唧w的問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并總結(jié)問(wèn)題規(guī)律,從而順利引出一次函數(shù)的概念。同時(shí),通過(guò)為學(xué)生講解一次函數(shù)定義,同學(xué)們不僅能夠了解一次函數(shù)的要素,也可以區(qū)別其與正比例函數(shù)的關(guān)系,從而掌握基礎(chǔ)知識(shí)。這份PowerPoi
這是一套講解數(shù)學(xué)問(wèn)題雞兔同籠的PPT模板,選自人教版部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)教材下冊(cè),共計(jì)20頁(yè)。雞兔同籠的問(wèn)題可以追溯到大約1500多年前,我國(guó)古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《孫子算經(jīng)》中的一道數(shù)學(xué)趣味題。題目的大致意思是,在一個(gè)籠子里面有若干只雞和兔子,從籠子上面數(shù)有35個(gè)頭,從籠子下面數(shù)有94只腳。請(qǐng)通過(guò)運(yùn)算回答,雞和兔子各有幾只?
這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂(lè)PPT課件的PPT,共計(jì)43頁(yè)。人生終究是喜憂(yōu)參半,苦樂(lè)并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱,也有屬于自己的快樂(lè)。在悲喜交加中,什么是最苦,何又為最樂(lè)呢?可能我們窮極一生也很難尋到答案,作者梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于這個(gè)問(wèn)題有自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,也把他寫(xiě)成文章,拿出來(lái)和大家分享與探討,畢竟各自的人生,大不相同。
這是一篇關(guān)于介紹人教版鳥(niǎo)的天堂PPT課件的PPT,共計(jì)25頁(yè)。鳥(niǎo)兒種類(lèi)繁多,是人類(lèi)衷心的朋友,尤其在春天,春暖花開(kāi),鳥(niǎo)兒們也都開(kāi)始低聲?shū)Q唱,歌頌春天。黃鸝鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜鵲枝頭報(bào)喜,讓人好生歡喜,小麻雀為樹(shù)枝吃掉害蟲(chóng)。各類(lèi)鳥(niǎo)兒都在以一己之力為生態(tài)做貢獻(xiàn),保護(hù)生態(tài)平衡。所以我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),做他們的好朋友,為他們提供溫暖的港灣。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《人教版囚綠記》的PPT。《囚綠記》是人教版語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇重要文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到象征手法的運(yùn)用,體會(huì)作者表達(dá)的感情,化抽象為具體,化平淡為生動(dòng),從整體把握整篇文章了解囚綠是怎么回事兒,為什么會(huì)囚綠,了解整篇文章的寫(xiě)作背景。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版囚綠記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是人教部編版《池上》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!冻厣稀肥怯商拼?shī)人白居易所撰寫(xiě)的一首詩(shī)詞作品?!冻厣隙^》包含兩首詩(shī)詞,PPT展示的課文內(nèi)容是其二。這一系列詩(shī)歌反映了作者的內(nèi)心狀態(tài)。在這首詩(shī)中,詩(shī)人描述了小孩子們生活中的一件小事,準(zhǔn)確捕捉了孩子們的情緒,并畫(huà)了一幅采蓮花的圖畫(huà)。詩(shī)人以通俗的筆調(diào)寫(xiě)下了兩幅迷人的場(chǎng)景,以其獨(dú)特的民間風(fēng)格,將這首詩(shī)中小孩子們描述的非常可愛(ài)和善良,整首詩(shī)充滿(mǎn)了童趣的魅
這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。《池上》這首古詩(shī)是著名詩(shī)人白居易寫(xiě)的,詩(shī)中用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動(dòng)情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫(huà)的淋漓盡致。學(xué)會(huì)運(yùn)用古詩(shī)中的情景手法,感受詩(shī)句內(nèi)容,開(kāi)展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語(yǔ)言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗(yàn)真實(shí)情感,領(lǐng)會(huì)作者用意。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《曹沖稱(chēng)象》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!恫軟_稱(chēng)象》是根據(jù)《三國(guó)志·魏書(shū)·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫(xiě)而形成的,是人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱(chēng)象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱(chēng)出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法,這是一種科學(xué)思維方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解曹沖稱(chēng)象的
這是一套人教版語(yǔ)文課文《日月潭》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文有助于提高寫(xiě)作和溝通技能。在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,我們必須閱讀大量的文章和書(shū)籍。在閱讀的過(guò)程中,我們可以真正提高我們的寫(xiě)作能力和水平。如果一個(gè)人不會(huì)簡(jiǎn)單的寫(xiě)作,那么他就很難進(jìn)行文書(shū)方面的工作,尤其是在一個(gè)以知識(shí)為基礎(chǔ)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中。語(yǔ)言的熟練運(yùn)用不僅反映了一個(gè)人的知識(shí)和自控能力,也反映了他的邏輯思維。
這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《朱德的扁擔(dān)》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《朱德的扁擔(dān)》是由朱良才所撰寫(xiě)的一篇文章。本文主要講述了紅軍第四軍軍長(zhǎng)朱德當(dāng)時(shí)與紅軍官兵一起采摘糧食的故事,以及紅軍官兵在革命中模范作用,幾十年來(lái),這篇文章受到了幾代人的贊揚(yáng)和啟發(fā)。這篇文章告訴我們要弘揚(yáng)節(jié)儉精神,還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。同時(shí),應(yīng)該肩負(fù)起促進(jìn)祖國(guó)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、繁榮的歷史使命和責(zé)任,為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
這是一套關(guān)于人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!稑?shù)和喜鵲》是兒童文學(xué)作家金波的著作,其代表作有《雨點(diǎn)兒》、《我們?nèi)タ春!返??!稑?shù)和喜鵲》是一篇童話(huà)故事,其內(nèi)容描繪了三個(gè)畫(huà)面,展示了樹(shù)和喜鵲由一個(gè)變成多個(gè)、他們的心情從孤單變成快樂(lè)的巨大變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受朋友帶來(lái)的快樂(lè),從而認(rèn)識(shí)到朋友的重要性。
這是一套與一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末第一單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。通過(guò)對(duì)第一單元進(jìn)行整體復(fù)習(xí),同學(xué)們能夠熟練地掌握本單元的生字詞,包括正確的讀音和筆順等,并理解每一個(gè)詞語(yǔ)的主要意思,從而進(jìn)行正確的詞語(yǔ)搭配。同時(shí),同學(xué)們還能夠背誦和默寫(xiě)出課文內(nèi)容,可以用自己的話(huà)來(lái)表達(dá)課文所表達(dá)的主要內(nèi)容,這也提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,此外,學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也能夠得到培養(yǎng)。這份PowerPoint由六個(gè)部
這是一套《中小學(xué)生安全教育課件》PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。中小學(xué)生作為我國(guó)未成年人主力軍,在日常生活中難免會(huì)有遭遇突發(fā)危險(xiǎn)的情況發(fā)生,在充滿(mǎn)意外、驚嚇、焦慮等消極因素中,如何有效區(qū)分規(guī)避危險(xiǎn)的手法為正當(dāng)防衛(wèi)還是緊急避險(xiǎn),做到合法合理地守護(hù)自身安全利益,需要從事件起因、時(shí)間、對(duì)象以及行為人主觀條件等方面進(jìn)行解讀了解。
這是一套有關(guān)人教版《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教育課件PPT模板。賀知章是我國(guó)唐代杰出的詩(shī)人和書(shū)法家,他自號(hào)"秘書(shū)外監(jiān)"和"四明狂客",今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和分析他的作品《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,《回鄉(xiāng)偶書(shū)》這首詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人晚年辭官回鄉(xiāng)之時(shí),這首詩(shī)不僅表達(dá)了詩(shī)人久別回鄉(xiāng)的親切感,還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事變遷的無(wú)奈之感。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們了解更多有關(guān)古代詩(shī)人的寫(xiě)作手法。
這是一套人教版小學(xué)語(yǔ)文課文《雪孩子》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文有助于培養(yǎng)人的素質(zhì),在成長(zhǎng)中起主導(dǎo)作用。小學(xué)的學(xué)習(xí)階段是人生觀和人的價(jià)值觀形成的初始階段。毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)習(xí)漢語(yǔ)間接地加速了這一過(guò)程。中國(guó)文化有著悠久的歷史。許多哲學(xué)和溝通方式都源于此,己所不欲勿施于人等名言可以幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的思想,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們。
這是一套人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《蜘蛛開(kāi)店》的PPT模板,共計(jì)50頁(yè)。語(yǔ)言是一個(gè)重要的工具,是人們交流思想的工具,是人與人對(duì)話(huà)之間的橋梁。小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是引導(dǎo)學(xué)生正確理解和使用語(yǔ)文,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力,特別是思維能力,引導(dǎo)學(xué)生采取正確的學(xué)習(xí)方法,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著重要作用。
這是一套關(guān)于人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《夜宿山寺》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!兑顾奚剿隆肥翘瞥?shī)人李白的詩(shī)作。本詩(shī)的特點(diǎn)之一在于用了極其夸張的寫(xiě)作手法,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了樓宇之高,字里行間都表露了它對(duì)廟宇建筑藝術(shù)的驚嘆和佩服以及他對(duì)向往生活的追求。本詩(shī)共二十個(gè)字,用詞十分簡(jiǎn)單自然,但夸張的手法給人以無(wú)限遐想。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)本節(jié)課的生字,理解《夜宿山寺》的內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情。
這是一套適用于教學(xué)人教版語(yǔ)文初中八年級(jí)課文內(nèi)容《橋之美》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者介紹、學(xué)習(xí)目標(biāo)介紹、生字詞介紹、賞析課文內(nèi)容等,共計(jì)26頁(yè);《橋之美》是現(xiàn)代畫(huà)家吳冠中的美學(xué)小品,選自《吳冠中人生小品》,描寫(xiě)了中國(guó)橋建筑結(jié)構(gòu)的美,或經(jīng)過(guò)歲月洗滌而剛?cè)嶂C和,或橫跨江水似長(zhǎng)橋臥龍,作者細(xì)致描寫(xiě)了自己喜愛(ài)橋的原因;
這是一套有關(guān)人教版語(yǔ)文課件《我的老師》PPT課件模板。"師者,傳道授業(yè)解惑也",老師不僅是我們?nèi)松魍局械?quot;引路人",更是我們生活中的朋友,而從小到大,教過(guò)我們的老師數(shù)不勝數(shù),每個(gè)老師都有各自的特點(diǎn),也許因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)和微小的事情,會(huì)讓我們對(duì)某位老師印象深刻。今天我們將來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)文章《我的老師》,讓我們來(lái)進(jìn)一步了解讓作者魏巍印象深刻的老師。