這是一套有關(guān)以和為貴的PPT模板。每當有人吵架起爭執(zhí)的時候,身邊總有人會說到“以和為貴呀,別傷了和氣!”,“以和為貴”這個思想從古至今的流傳下來,足以可見它是中華民族歷來的美德。所以帶領(lǐng)同學們學習并且傳承這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)“以和為貴”的思想教育。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高學生對“以和為貴”這種美德的認知,傳承好中華傳統(tǒng)美德。
這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《卜算子·詠梅》課件PPT模板。陸游,是我國南宋時期杰出的愛國詞人,他的一生很凄苦,遭到小人算計,從而被黜免,滿腔"愛國熱血"卻無處"釋放"。而今天我們要來學習的詞也是陸游所創(chuàng)作的,名字叫作《卜算子·詠梅》,這首詞運用了托物言志、借景抒情的抒情方式。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解這首詞所
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《駱駝祥子》課件PPT模板。老舍,原名舒慶春,是我國杰出的作家和語言大師。今天我們要一起來學習的是老舍的作品《駱駝祥子》,"祥子"是老舍作品中的主人公,他的人生遭遇了"三起三落",他是底層人民的一個典型代表,作者主要通過對"祥子"的描繪來批判當時黑暗的社會。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進一步了解當時的時
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《登飛來峰》課件PPT模板。王安石,他有一個稱號叫作"半山居士",他也是唐宋八大家之一, 他對于國家治理有自己的一套見解,在他擔任參知政事的時候,他大力推舉和推行"新法",而今天我們要來學習的古詩是他的作品《登飛來峰》,據(jù)說在寫這首詩的時候詩人只有三十歲,滿腔熱血,有人說這也可以看作是實行"新法"的前
這份PPT模板是有關(guān)部編版七年級語文下冊《陋室銘》的PPT模板,通過PowerPoint制作,共計26頁。從這篇文章中我們可以學到:不要和世俗同流合污,要潔身自好。盡管作者的居室非常簡陋,物質(zhì)比較匱乏。但生活環(huán)境并不能決定一個人的價值,只要我們有積極向上的人生態(tài)度、品德高尚,就會有一種超越物質(zhì)的精神力量。因此我們在生活中也要學習。作者劉禹錫的這種精神,不斷提升自己、充實自己。
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《臺階》課件PPT模板。李森詳是當代作家,他也是中國作家協(xié)會的成員之一,他不僅擅長寫作,他還對電視策劃頗感興趣,中央電視臺熱播的《天下糧倉》便是他一手策劃的,而今天我們要來學習的文章也是李森祥所創(chuàng)作的,名字叫做《臺階》。"臺階"的字面意思就是指階梯,而它的隱含意義指的是"在受窘的情況下,擺脫窘迫處境的出路"。
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《最苦與最樂》課件PPT模板。每個人的人生經(jīng)歷都是各不相同的,有的人可以"苦中作樂",而有的人卻"身在福中不知福",所有的"心酸"與"快樂"都是我們生活的常態(tài),"樂觀"的心態(tài)會讓我們在人生的征程中減少一定的"痛苦"。今天我們重點來學習的文章是梁啟
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《逢入京使》課件PPT模板。岑參是唐代的邊塞詩人,所以他的作品大多都跟邊塞風光和軍旅生活相關(guān),他的古詩寫作風格跟高適非常的相似,后人喜歡把他們并稱為"高岑",而今天我們要來學習的是他的作品《逢入京使》,這首詩寫于詩人赴"安西"上任的途中。學習此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以讓我們了解詩人的寫作風格,還能幫助我們進一步了解當時的時
這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《登幽州臺歌》課件PPT模板。詩歌的體裁包括古代詩歌和"新詩",而古代詩歌又包括古體詩和近體詩,而今天我們要學習的古詩是一首古體詩,它是由陳子昂所創(chuàng)作的《登幽州臺歌》,這首古詩抒發(fā)了作者懷才不遇和報國無門的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要從詩歌的體裁、詩歌的發(fā)展簡史等方面來帶領(lǐng)同學們深度賞析《登幽州臺歌》這首古詩的內(nèi)容。
這是一套適用于進行部編版小學四年級語文下冊課文內(nèi)容《中彩那天》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、文章大意講解、寫作手法分析等,共計23頁;《中彩那天》主要講述了一位修理工的心理路程,修理工抽中了彩票大獎,但是卻是幫自己的同事代買的,經(jīng)過激烈的思想斗爭,細膩的心理活動描寫,讓讀者代入其掙扎的過程,最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡,將大獎歸還給同事,歌頌了誠實守信的高尚品質(zhì);
這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《白楊》課件PPT模板。袁鷹是當代著名的作家、詩人和兒童文學家,今天我們要來重點學習的是他的作品《白楊》。白楊樹是西北地區(qū)一種非常常見的樹,它的樹干非常的挺直,并且它的生命力非常的頑強,它還有防風固沙的作用。而作者將文章的名字取為"白楊",并不僅僅只是想要夸贊白楊樹的美,而是想要贊美那些駐扎在邊疆的建設者們。讓我們通過PPT模板的內(nèi)容來進一步學
這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《楊氏之子》課件PPT模板。劉義慶是南宋文學家,《世說新語》是他的經(jīng)典著作?!妒勒f新語》是一部記載了當時朝代"言談軼事"的小說,它也是一部記錄"魏晉風流"的故事集。今天我們主要來重點學習的是選自《世說新語》的作品《楊氏之子》。《楊氏之子》這部作品主要講述了姓楊的一戶人家中有一個九歲的男孩遇事能夠隨機應變的故事。
這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊金字塔課件的PPT模板。金字塔是古代埃及文明的代表性建筑之一,也是世界七大奇跡之一。它的形狀像一個三角錐,由數(shù)萬塊巨石砌成,高度達到了146米。金字塔的建造歷時20年,是古代人類智慧和勇氣的結(jié)晶。所以帶領(lǐng)同學們走進課本,深刻了解金字塔的相關(guān)知識是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)金字塔的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高同學們對金字塔的認知。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文下冊天窗課件的PPT模板?!疤齑啊?,即房頂上為采光、通風開的窗子,是一個很常見的物體,在孩子們的眼里卻是神奇的,透過天窗,他們馳騁在想象的世界里。小小的天窗成了孩子們心靈飛翔的窗戶,他們看到了什么?想到了什么?所以讓我們跟隨作者的腳步走進課文去尋找答案吧。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)天窗課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們領(lǐng)悟作者所寄托的情
這是一套有關(guān)部編版四年級語文下冊漁歌子課件的PPT模板。對悠然自得、鄉(xiāng)閑適生活的向往;以及對美麗的春日自然風景的喜愛。以上是該首詞中作者所追求的。所以為了更好的理解本首詞,領(lǐng)悟作者的情感是很重要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)漁歌子課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本首詞的印象,感悟作者所寄托的情感。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文下冊《鄉(xiāng)下人家》課件PPT模板。作為一個土生土長的"農(nóng)村娃",我并不認為城市要比鄉(xiāng)村有趣,童年時期的我們可以"肆意"的在田邊奔跑、嬉戲,夏天約上三兩個小伙伴去河邊捉魚、翻螃蟹,每天都有不一樣的活動,每到傍晚家家戶戶都會出來乘涼,大人聊天、小孩玩耍,這便是鄉(xiāng)村的"趣味"。今天我們主要來重點學習的文章是《鄉(xiāng)下人家
這是一套有關(guān)部編版五年級語文下冊《月是故鄉(xiāng)明》課件PPT模板。季羨林是中國著名的文學家和國學家,他的作品在文學史上享有盛譽,今天我們主要來重點學習的是他的文章《月是故鄉(xiāng)明》?!对率枪枢l(xiāng)明》主要描述了遠在他鄉(xiāng)的作者對"故鄉(xiāng)"的思念。不管何時,不管我們身處何地,"故鄉(xiāng)"依舊是我們念念不忘的"避風港"。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們來感受作者
這是一套有關(guān)部編版三年級語文下冊陶罐和鐵罐課件的PPT模板。每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。以上是本篇課文陶罐與鐵罐教會我們的道理。所以認真學習本節(jié)課的內(nèi)容是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)陶罐和鐵罐課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們加深對本堂課的理解。
這是一套有關(guān)部編版三年級語文下冊《漏》課件PPT模板。"民間故事"指的是以民間人物的生活為題材的一種文學形式,民間故事蘊含了豐富的歷史文化知識,也彰顯了許多英雄無私奉獻的精神。學習民間故事,不僅可以幫助同學們學到更多有關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的知識,還能幫助他們學習到許多人生哲學。今天我們主要來重點學習和了解的也是一篇以民間故事為主題的文章,名字叫做《漏》。
這是一套有關(guān)部編版四年級語文下冊《鯨》課件PPT模板。"鯨"屬于海洋哺乳動物,它們是高等脊椎動物,它們跟人類一樣也是恒溫動物。所謂"一鯨落,萬物生"指的是一條鯨魚的逝去,卻是很多生物生命的延續(xù),因為鯨魚的尸體可以給海洋生物帶來豐富的營養(yǎng)物質(zhì),所以在鯨魚尸體掉落的地方,也被稱為"沙漠綠洲"。今天我們主要重點學習和了解的文章是《鯨》。學習此