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教科版六年級(jí)科學(xué)上冊形狀與抗彎曲能力PPT課件模板

  • 部編版六年級(jí)語文下冊藏戲課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊藏戲課件PPT模板

    大小:49M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊《藏戲》課件PPT模板。中華文化博大精深,它的"博大精深"不僅僅體現(xiàn)在它的內(nèi)涵,還體現(xiàn)在它的"多樣性",今天我們要來詳細(xì)了解的是有關(guān)戲曲文化的相關(guān)內(nèi)容。"藏戲"是流行于西藏自治區(qū)、四川等地區(qū)的一種戲劇,它屬于我們國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),所以我們青年一代需要將它好好的傳承下去。今天幻燈片主要講述的也是有關(guān)語文

  • 部編版六年級(jí)語文下冊語文園地五課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊語文園地五課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊語文園地五課件PPT模板。語文學(xué)科是一門重在積累的學(xué)科,它的學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在我們?nèi)辗e月累的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,并不是一蹴而就的,而隨著國家對母語的重視,語文學(xué)科的分值比重也越來越大,因此,試卷的難度也因此增加以及閱讀量也相應(yīng)的增加,所以作為老師我們一定要在學(xué)習(xí)過程中督促學(xué)生不斷的積累課外以及課內(nèi)的知識(shí),提高他們的語文素養(yǎng)。PPT模板主要講述的是語文課件的內(nèi)容。

  • 部編版六年級(jí)語文下冊家鄉(xiāng)的風(fēng)俗課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊家鄉(xiāng)的風(fēng)俗課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》課件PPT模板。所謂"一方水土養(yǎng)一方人"指的就是人們會(huì)因?yàn)榈乩憝h(huán)境和其它因素的影響而導(dǎo)致思想觀念以及文化習(xí)俗有所不同,但每一個(gè)地方的"習(xí)俗"都是值得尊重的,我們要學(xué)會(huì)"入鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)",學(xué)會(huì)尊重文化的差異性。今天幻燈片主要向我們詳細(xì)的講述的也是有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)俗的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們

  • 部編版六年級(jí)語文下冊游園不值課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊游園不值課件PPT模板

    大小:23M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊游園不值課件的PPT模板。即使看似不可能的事情,也有可能發(fā)生。只要我們堅(jiān)持不懈,不斷努力,就有可能打破僵局,獲得成功。以上是本課文《游園不值》教會(huì)我們的道理。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文,領(lǐng)悟詩人的情感是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)游園不值課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們了解作者的寫作意圖,領(lǐng)悟其中的真諦。

  • 部編版六年級(jí)語文下冊泊船瓜洲課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊泊船瓜洲課件PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊《泊船瓜洲》課件PPT模板。王安石是北宋著名的思想家、政治家和文學(xué)家,他也是唐宋八大家之一。今天我們主要來學(xué)習(xí)的是他的作品《泊船瓜洲》?!恫创现蕖肥且皇灼哐越^句,在這首古詩中,作者主要運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法,通過描寫江南的美景來表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們了解更多有關(guān)詩人王安石的生平事跡。

  • 部編版六年級(jí)語文下冊文言文二則課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊文言文二則課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊文言文二則課件PPT模板?!秴问洗呵铩肥菓?zhàn)國時(shí)期的經(jīng)典著作,它的作者是呂不韋,呂不韋認(rèn)為這部作品包括了古今的倫理和事理,所以稱它為《呂氏春秋》,這部作品主要以道家思想為中心進(jìn)行論述。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了文言文兩則,包括《伯牙鼓琴》和《書戴蒿畫牛》兩篇。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對古代文言文知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

  • 部編版六年級(jí)語文下冊表里的生物課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊表里的生物課件PPT模板

    大小:19M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊《表里的生物》課件PPT模板。馮至是我國現(xiàn)代的詩人,他也是翻譯家和教授,他的主要作品包括詩集、散文集以及歷史小說和傳記等等內(nèi)容。今天我們來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的文章《表里的生物》,這篇文章主要講述的是有關(guān)作者小時(shí)候以為鐘表里面有"生物"這個(gè)事情,從而將這個(gè)事件作為線索引出文章后面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,我們可以學(xué)到很多人生哲理。

  • 部編版六年級(jí)語文下冊金色的魚鉤課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊金色的魚鉤課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊《金色的魚鉤》課件PPT模板。我們能生于和平年代過上幸福的生活都離不開革命先輩浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的無私奉獻(xiàn)。今天我們要來學(xué)習(xí)的文章是《金色的魚鉤》,這篇文章的寫作背景是紅軍長征?!督鹕聂~鉤》講述了在長征途中的感人故事,炊事班班長為了照顧生病的小戰(zhàn)士,想盡辦法釣魚、煮野菜給他們吃,但是卻因此犧牲了自己,體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士舍己為人的高尚品質(zhì)。

  • 部編版六年級(jí)語文下冊清平樂課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊清平樂課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊《清平樂·春歸何處》課件PPT模板。黃庭堅(jiān)是"蘇門四學(xué)士"之一,他在詩歌和書法上造詣?lì)H深,他與蘇軾被世人合稱為"蘇黃"。今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是黃庭堅(jiān)的作品《清平樂·春歸何處》?!肚迤綐?#183;春歸何處》是一首感嘆時(shí)光逝去的"惜春詞",作者用比較凄婉的寫作手法來描寫"春

  • 部編版六年級(jí)語文下冊采薇課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊采薇課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文下冊《采薇》課件PPT模板。《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端,也是一部"詩歌總集"。今天我們主要來詳細(xì)了解的是有關(guān)選自《詩經(jīng)》的作品《采薇》。《采薇》是一首"士兵之歌",它主要是寫給那些在外出征而后歸家的士兵。這首詩運(yùn)用的比、興的寫作手法,強(qiáng)烈的體現(xiàn)了邊防戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)的情感和征戰(zhàn)生活的艱苦。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們來進(jìn)一步了解

  • 部編版六年級(jí)語文下冊那個(gè)星期天課件PPT模板

    部編版六年級(jí)語文下冊那個(gè)星期天課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關(guān)于部編版語文教材六年級(jí)下冊《那個(gè)星期天》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片?!赌莻€(gè)星期天》這篇文章是我國著名散文家史鐵生的作品,史鐵生的一生并不順利。雙腿癱瘓讓他一度失去對生活的信心,后來他又得了腎病。但他直到生命的最后時(shí)刻依然在堅(jiān)持寫作,創(chuàng)造出了許多膾炙人口的作品。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解史鐵生的人物故事和《那個(gè)星期天》的具體內(nèi)容。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的傳播》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的傳播》PPT課件

    大小:2M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng),接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-聽聽聲音》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-聽聽聲音》PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元第一課《聽聽聲音》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵犅犅曇簟肥菍W(xué)生接觸第三單元聲音的第一課,本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣,同時(shí)讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音,養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》;第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn),以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn),最后進(jìn)行對比,得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計(jì)16頁?!堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng),即物體不振動(dòng)就不會(huì)發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-探索尺子的音高變化》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-探索尺子的音高變化》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計(jì)17頁?!短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來,通過研究尺子在伸出桌面不同長度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,則其音高越低。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。

  • 教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的變化》PPT課件

    教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的變化》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對聲音的變化進(jìn)行探究,通過敲小鼓來進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系,而后又通過拔鋼尺來進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。

  • 含教案
    第六單元第03課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化(2)例2人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六單元第03課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化(2)例2人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教版第六單元第三課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括轉(zhuǎn)化方法總結(jié)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、練習(xí)題分析等,共計(jì)23頁;小數(shù)和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)有著一定的規(guī)律,本課件重點(diǎn)總結(jié)了三種數(shù)學(xué)表達(dá)方式的轉(zhuǎn)化方法,并讓學(xué)生討論交流分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維邏輯能力;

  • 含教案
    第六單元第02課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化例1人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第六單元第02課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化例1人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)上冊第六單元第二課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù),分?jǐn)?shù)的互化例”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化、百分?jǐn)?shù)的復(fù)雜計(jì)算、課堂習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)26頁;百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)雖然在數(shù)學(xué)理論意義上有著不同的表達(dá)含義,但是相互之間卻可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化,本套課件詳細(xì)介紹了相關(guān)知識(shí);

  • 含教案
    第二單元《位置與方向(二)》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第二單元《位置與方向(二)》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套關(guān)于位置與方向的課件,使用PowerPoint 制作?!拔恢门c方向”是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,它主要涉及空間與幾何的基本概念。在這一學(xué)習(xí)階段,學(xué)生們將掌握東、南、西、北四個(gè)基本方向,學(xué)會(huì)根據(jù)給定的方向和距離來確定物體的位置。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠發(fā)展出良好的空間想象力,提升對周圍環(huán)境的感知能力。同時(shí),“位置與方向”的學(xué)習(xí)也強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用,鼓勵(lì)學(xué)生們在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),比如描述校園內(nèi)不

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