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初中歷史九年級上冊《馬克思主義的誕生》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教學(xué)初中九年級上冊歷史課文《馬克思主義的誕生》的PPT課件模板，主要內(nèi)容馬克思主義的定義和思想來源、馬克思與恩格斯的友情故事、馬克思主義的發(fā)展史等，共計(jì)23頁；馬克思主義是許多哲學(xué)家的智慧結(jié)晶，也是在資本主義橫行全世界時(shí)留下的最后一盞明燈和啟明星，指明了中國革命發(fā)展的方向，是中國社會主義國家建立的理論思想基礎(chǔ)，因此學(xué)習(xí)馬克思主義是很有必要的；
2024年黨的二十屆三中全會公報(bào)黨課PPT
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套與2024年黨的二十屆三中全會公報(bào)黨課有關(guān)的PPT，總共23頁。由于目前的國際環(huán)境是復(fù)雜的且國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨，只有認(rèn)真落實(shí)黨的全會精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作基調(diào)，進(jìn)一步推進(jìn)全面深化改革，才能全面建設(shè)好社會主義現(xiàn)代化國家。在黨的二十屆三中全會上，對新時(shí)代以來全面深化改革的成功實(shí)踐進(jìn)行了評價(jià)，同時(shí)研究了推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的問題，必須要將改革放在突出位置，我國才能在改革開放中開辟出廣闊的前景。
初中語文人教版七年級《雨的四季》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文七年級課文《雨的四季》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等，共計(jì)23頁；《雨的四季》用清新空靈的語言描繪了屬于四季的獨(dú)特美景，屬于抒情散文，有別于其他說教、嚴(yán)肅的口吻，本文的筆調(diào)氛圍平常輕松，飽含了作者對自然界的欣賞與熱愛，生動的刻畫了夏季的雨、冬季的雪；
初中物理人教版八年級上冊《聲的利用》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于上課教學(xué)八年級下冊《聲的利用》的PPT課件，主要內(nèi)容是通過知識引導(dǎo)、舉例說明、知識拓展、習(xí)題練習(xí)對學(xué)生教學(xué)，鞏固知識，共計(jì)23頁；教學(xué)物理的課程，往往對于學(xué)生而言是十分抽象的，有時(shí)上課可能會讓學(xué)生感覺到枯燥無味，在這種情況下，PPT教學(xué)能極大改善這個問題，提供圖片和實(shí)驗(yàn)視頻令學(xué)生上課注意力更加集中。
初中語文人教版七年級下冊《偉大的悲劇》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于初中語文七年級下冊《偉大的悲劇》的PPT模板，共計(jì)21頁?！秱ゴ蟮谋瘎 饭?jié)選自歷史特寫集《人類的群星閃耀時(shí)》中的文章《奪取南極的斗爭》，它由奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著?！秱ゴ蟮谋瘎 肥谴耐窠柚箍铺靥诫U(xiǎn)隊(duì)留下的底片、膠卷和日記等資料創(chuàng)作的，深入介紹了這支探險(xiǎn)隊(duì)伍在征服南極點(diǎn)的過程中的內(nèi)心世界與文化精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，感受悲劇和偉大的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)南極考察
田忌賽馬中的策略問小學(xué)四年級數(shù)學(xué)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套田忌賽馬中的策略問小學(xué)四年級數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁。田忌賽馬告訴人們從自己的弱點(diǎn)中尋找優(yōu)勢，充分利用自己的優(yōu)勢來應(yīng)對對手的弱點(diǎn)，并知道如何利用優(yōu)勢和避免弱點(diǎn)來贏得勝利。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，你可以嘗試新的想法，而不必遵守規(guī)則。同時(shí)，不受約束的歷史也表明，事物的質(zhì)變不僅可以由數(shù)量的增加或減少引起，還可以調(diào)整同一數(shù)量的內(nèi)部布局和組合。在事物發(fā)展變化的過程中，事物組成部分順序的變化也會引起質(zhì)的變
初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》的PPT模板，共計(jì)34頁。學(xué)生之間存在個體差異。統(tǒng)一的語文教學(xué)模式不利于學(xué)生個性的發(fā)展。通過老師的引導(dǎo)，學(xué)生必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，挖掘自己的潛力，讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高語文學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力將有助于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活。俗話說：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”。學(xué)習(xí)是人們生活中的一件大事，它使人們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中走得更遠(yuǎn)。學(xué)生自
初中語文人教版九年級《山水畫的意境》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版九年級《山水畫的意境》的PPT模板，共計(jì)21頁。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)校的教育模式正在發(fā)生變化。學(xué)生教育不是灌輸知識，而是以學(xué)生為中心的教育。作為一個好的引導(dǎo)者，教師扮演著鼓勵和鞭策的角色。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，找到合適的學(xué)習(xí)方法，可以有效提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率。
初中語文人教版七年級《土地的誓言》PPT課件
大小：59M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《土地的誓言》的PPT模板，共計(jì)32頁?！锻恋氐氖难浴肥且黄獌?yōu)秀的抗戰(zhàn)文學(xué)作品，它的作者是中國著名作家端木蕻良?！锻恋氐氖难浴肥窃诳谷諔?zhàn)爭陷入困境的情況下創(chuàng)作的，此時(shí)流亡的東北民眾仍然無家可歸。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間感受到作者滿懷的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)體會作者這種愿意為祖國犧牲的大無畏精神。
初中歷史人教版七年級《北宋的政治》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版七年級歷史《北宋的政治》的PPT模板，共計(jì)29頁?！侗彼蔚恼巍分饕U述了宋太祖趙匡胤強(qiáng)化中央集權(quán)的政治措施和重文輕武政策的實(shí)施過程兩個方面的內(nèi)容，并分別強(qiáng)調(diào)了這兩條政策的作用和影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升自己的文化涵養(yǎng)，同時(shí)感受趙匡胤的嫉惡如仇、寬仁大度、勤政愛民、嚴(yán)于律己的人物魅力。
初中歷史人教版七年級《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版七年級歷史《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》的PPT模板，共計(jì)30頁。《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》這一節(jié)歷史課中詳細(xì)地展示了隋朝從建立到走向滅亡的歷史發(fā)展進(jìn)程，重點(diǎn)闡述了隋朝建立后所實(shí)施的影響至今的歷史事實(shí)，其中包括開通京杭大運(yùn)河、開設(shè)科舉取士制度等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地掌握與隋朝相關(guān)的歷史知識，同時(shí)豐富自己的知識面。
初中語文人教版六年級《金色的魚鉤》PPT課件
大小：41M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《金色的魚鉤》的PPT模板，共計(jì)25頁?！督鹕聂~鉤》是一篇優(yōu)秀的紅色革命題材的文學(xué)作品?！督鹕聂~鉤》這篇文章主要圍繞老班長這一人物展開敘述，其中采用了語言描寫、動作描寫、心理描寫等方法，塑造了一個生動形象的舍己為人的老班長形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到革命先輩的大無畏的崇高精神。
初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板，共計(jì)25頁。文化信任的培養(yǎng)不是簡單的歷史課堂道德灌輸，而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上，與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而在實(shí)踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此，歷史教師必須對教材資源進(jìn)行分類和整合，找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實(shí)的思維來解讀史料，并吸收文化自信來滋養(yǎng)史料，將培養(yǎng)文化自信的過程自然
初中語文人教版六年級《表里的生物》PPT課件
大小：53M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《表里的生物》的PPT模板，共計(jì)30頁。《表里的生物》是一篇富有童趣的中國文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的詩人、教授、翻譯家馮至?！侗砝锏纳铩芬浴拔摇睘橹行膩碚归_敘述，記敘了童年時(shí)期“我”探究手表里住著的“蝎子”的趣事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者幼年時(shí)期所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的好奇心。
初中語文人教版七年級《偉大的悲劇》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套講解語文課文偉大的悲劇的PPT模板，選自初中語文人教版七年級教材，共計(jì)37頁。南極擁有世界上最廣大的冰川，生物多樣性豐富，在冰川中洞藏著億萬年前的生命，以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的探險(xiǎn)家前往探秘。在探索的過程中，有的人獲得了成功，也有的人慘遭失敗。PPT模板主要介紹了在南極探險(xiǎn)道路中五位失敗英雄的故事。
初中數(shù)學(xué)部編版八年級《二次根式的乘除》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)八年級課文內(nèi)容《二次根式的乘除》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括教材練習(xí)題講解、課外練習(xí)題拓展、二次根式的乘除法則等，共計(jì)22頁；二次根式的乘除法則是初中數(shù)學(xué)運(yùn)用的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，更是相對于負(fù)數(shù)、有理數(shù)的進(jìn)一步難度的計(jì)算，既有利于提升學(xué)生的計(jì)算能力，又能考查學(xué)生的細(xì)心程度，本套PPT含有大量相關(guān)計(jì)算題可供學(xué)生訓(xùn)練；
初中語文部編版七年級上冊《雨的四季》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中語文七年級下冊課文《雨的四季》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、四季雨的特點(diǎn)等，共計(jì)14頁；“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，四季的雨有著各自的特色，春季的雨細(xì)雨綿綿，潤物無聲；夏季的雨白雨跳珠，傾盆大雨亂入船；秋季的雨如同天降甘霖，代表著收獲；冬季的雨蕭瑟寂寥，連帶著寒風(fēng)凜冽；
初中語文部編版七年級上冊《濟(jì)南的冬天》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中語文七年級上冊課文《濟(jì)南的冬天》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等，共計(jì)14頁；《濟(jì)南的冬天》一文是現(xiàn)代著名作家老舍創(chuàng)作的一篇散文，創(chuàng)作于1930年前后老舍前往濟(jì)南山東等地的學(xué)校教學(xué)的時(shí)間里，老舍先生在文中向我們展示了如詩如畫般美麗的冬天，表達(dá)了老舍對濟(jì)南冬天的喜愛之情；
初中語文人教版六年級《各具特色的民居》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《各具特色的民居》的PPT模板，共計(jì)24頁。民居是對民間居住建筑的稱呼，由于各地的氣候、文化習(xí)俗、民族分布等方面存在差異，因此在千百年的時(shí)間內(nèi)衍生出了各具特色的地方民居建筑，其包括北京胡同、陜西窯洞等，同時(shí)這也展示了古代勞動人民的勤勞和智慧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到我國民居建筑的豐富性。
初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平行線的性質(zhì)》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級《平行線的性質(zhì)》的PPT模板，共計(jì)16頁?！镀叫芯€的性質(zhì)》是在學(xué)生認(rèn)識了平行線的概念以及其三個判定定理的基礎(chǔ)上來展開教學(xué)的。PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生探究平行線的三個判定定理來探究平行線的性質(zhì)，充分保證了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的邏輯性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額，可以充分提高學(xué)生的探究能力和歸納能力。