這是一套與搭石部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的方式來(lái)理解課文的內(nèi)容,包括朗讀、感悟和討論等方式,使學(xué)生能夠自主地體會(huì)課文的美好情感。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶?,發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性,也使得他們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步加深對(duì)課文主題的理解。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)主題為“搭石”的閱讀課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括閱讀速度的提升技巧、提升閱讀速度的好處、閱讀大會(huì)的流程等,共計(jì)44頁(yè);閱讀是我們終生的課題,只有不斷閱讀,我們的思維才不會(huì)生銹,我們的心靈才不會(huì)干涸,閱讀可以汲取知識(shí),可以開闊視野,加快閱讀的速度能幫我們提高效率,節(jié)省時(shí)間;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版三年級(jí)上冊(cè)課文《灰雀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括灰雀的外形特點(diǎn)、文章中關(guān)于灰雀的動(dòng)作神態(tài)描寫、文章學(xué)習(xí)要求等,共計(jì)23頁(yè);《灰雀》是一篇由阿列克謝耶夫創(chuàng)作的短篇文章,故事發(fā)生在列寧在郊外養(yǎng)病期間,他發(fā)現(xiàn)附近公園里的灰雀的失蹤與一個(gè)小男孩有關(guān),最后列寧通過(guò)勸誡交談讓小男孩意識(shí)到錯(cuò)誤放鳥歸園;
這是一套與探秘復(fù)習(xí)島人教一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。復(fù)習(xí)課是在接受一定的知識(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)之后,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律運(yùn)用正確的方法來(lái)進(jìn)行整體回顧和整理歸納,運(yùn)用總結(jié)的方式來(lái)對(duì)知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再實(shí)踐,使學(xué)生在已有的認(rèn)知基礎(chǔ)上獲得新知。因此,有效的復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生提升成績(jī),教師應(yīng)當(dāng)對(duì)該環(huán)節(jié)給予重視,運(yùn)用正確的復(fù)習(xí)策略來(lái)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)內(nèi)容,從而達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量。
這是一套關(guān)于魔法森林尋寶記的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含33張幻燈片。對(duì)于小學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),教學(xué)方法非常重要。如果教師采用傳統(tǒng)照本宣科的教學(xué)方法教授學(xué)生,那必然是行不通的。教室可以創(chuàng)新一下趣味性的教學(xué)方法,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,展開教學(xué)活動(dòng)。這份PPT模板就是用尋寶的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音字母,可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。
這是一套與《狼》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含46張幻燈片。通過(guò)本課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅可以了解與《聊齋志異》有關(guān)的文學(xué)常識(shí),也可以理解并翻譯本篇課文,掌握文章的內(nèi)容及故事情節(jié),并能夠自主地分析狼和屠夫的形象。此外,教師通過(guò)呈現(xiàn)多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生理解作者所表達(dá)的寓意,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀能力,也能使他們深入理解文章的主旨。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)
這是一套與《女媧造人》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)出示圖片的方式來(lái)要求學(xué)生猜測(cè)故事的名稱,從而介紹神話的定義和特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)古代神話有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也能夠引出本節(jié)課課題。同時(shí),要求學(xué)生初讀課文并討論相應(yīng)問(wèn)題,并引導(dǎo)學(xué)生分析女媧的形象,體會(huì)其中的情感。最后,要求學(xué)生發(fā)揮自己的想象力改寫故事,提高他們的寫作能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是看圖猜故事
這是一套適用于進(jìn)行蘇教版勞動(dòng)一年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“疊衣服”教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括折疊衣服的步驟、疊衣服的兒歌教學(xué)、互動(dòng)游戲等,共計(jì)23頁(yè);小學(xué)開展的勞動(dòng)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,提高學(xué)生的勞動(dòng)時(shí)間占比,既能增強(qiáng)學(xué)生體魄,又能鍛煉學(xué)生的意志力和責(zé)任心,做到自己的事情自己做,而不是像一朵溫室里的嬌花,依附于父母和老師,本套PPT詳細(xì)教學(xué)了疊衣服的方式,鼓勵(lì)學(xué)生自己完成勞動(dòng);
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六課《散步》的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受文中一家人互敬互愛,和睦相處的深厚親情,引導(dǎo)學(xué)生珍惜親情,培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)家庭責(zé)任感。該套PPT首先說(shuō)明了本篇課文的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后對(duì)作者以及寫作背景進(jìn)行了介紹,接著通過(guò)拼音檢測(cè)和詞語(yǔ)檢測(cè)兩個(gè)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。然后通過(guò)兩個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課文《升國(guó)旗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、漢字書寫規(guī)范指導(dǎo)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)48頁(yè);我們生于紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的象征,鮮艷的紅色寄托著無(wú)數(shù)英雄烈士對(duì)美好未來(lái)的期盼與愿景,也是信仰的顏色,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課文,可以提升其民族自豪感,并掌握相關(guān)字詞;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《走月亮》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標(biāo)題分析、課文生字詞教學(xué)、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)47頁(yè);《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程,在月光的照耀下,田野的景色、母親的陪伴,都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶,文字中飽含著對(duì)美好回憶的向往和對(duì)母親的懷念;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《觀潮》教學(xué)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結(jié)構(gòu)梳理、品讀課文內(nèi)容等,共計(jì)34頁(yè);錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀,站在潮起的錢塘江面前,才體會(huì)何為氣勢(shì)磅礴,何為波濤洶涌,本課堂就帶領(lǐng)我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場(chǎng)景,體會(huì)這項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動(dòng);
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課文《司馬光》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文言文釋義、文章難點(diǎn)字詞教學(xué)積累、司馬光的文學(xué)成就和生平經(jīng)歷等,共計(jì)21頁(yè);司馬光砸缸是一個(gè)家喻戶曉的機(jī)智小故事,司馬光小時(shí)候與同伴玩耍,有一個(gè)同伴不慎掉入裝滿水的水缸之中,按照常理的思維是將小孩撈出來(lái),但是司馬光砸破水缸,成功讓同伴得救;
這是一套“部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)做個(gè)太陽(yáng)能熱水器”PPT模板,該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生理解太陽(yáng)能熱水器是怎樣工作的,講解太陽(yáng)能熱水器的基本結(jié)構(gòu)、工作過(guò)程、原理以及集熱器和保溫水箱的相關(guān)內(nèi)容;第二部分則開始引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器,模板展示了相關(guān)的設(shè)計(jì)要求、材料、升溫和保溫的措施,最后進(jìn)行設(shè)計(jì)方案交流與修改。
這是一套關(guān)于科學(xué)坐月子的PPT模板,共計(jì)63頁(yè)。坐月子是指孕婦產(chǎn)后用一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行休養(yǎng)身體。坐月子在我國(guó)的已有兩千多年的歷史,其可追溯至西漢的《禮記內(nèi)則》。至今我國(guó)仍有坐月子的慣例,但隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代人們都推崇科學(xué)坐月子。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,了解科學(xué)坐月子的相關(guān)知識(shí),促使產(chǎn)婦順利度過(guò)生理和心理雙重轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期。
這是一套適用于教學(xué)高二語(yǔ)文上冊(cè)課文《陳情表》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古文翻譯解釋、重難點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、古文內(nèi)容分析、古文主旨講解等,共計(jì)62頁(yè);《陳情表》是魏晉時(shí)期李密所寫,由于作者對(duì)祖母真摯的情感和凝煉的語(yǔ)言讓無(wú)數(shù)古今讀者為之動(dòng)容,李密因祖母的年邁而婉拒朝廷的征召,表達(dá)了自己與祖母之間深切的情感聯(lián)系,全文真情實(shí)感,真切自然;
這是一套與新教材新課標(biāo)人教音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《鳳鳴山谷的故事》有關(guān)的PPT,總共18頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要根據(jù)學(xué)生的不同反應(yīng)來(lái)調(diào)整教學(xué)的節(jié)奏,可以采用生動(dòng)有趣的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂的各種活動(dòng)當(dāng)中來(lái),發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,并勇于展現(xiàn)自己的理解和感受。在本堂課結(jié)束后,學(xué)生能夠?qū)⒆匀宦曇舻拿烂钆c音樂(lè)相聯(lián)系,從而更加關(guān)注身邊的各種聲音。
這是一套與新教材新課標(biāo)人教音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《麥芽的一天》有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。通過(guò)為學(xué)生展示麥芽一天的生活軌跡,學(xué)生能夠模擬感受主人公一天的生活體會(huì),并且感知生活與音樂(lè)之間的密切聯(lián)系,從而提升學(xué)生的審美和藝術(shù)感知。同時(shí),教師要鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方式來(lái)表現(xiàn)本堂課的內(nèi)容,包括模仿和表演的形式,這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,還能使學(xué)生感受到音樂(lè)在生活中的重要性。
這是一套關(guān)于《神奇的嗓音》的PPT課件,使用PowerPoint制作?!渡衿娴纳ひ簟肥侨私贪嬉魳?lè)一年級(jí)上冊(cè)第一單元“奇妙的聲音世界”中的一課。本課通過(guò)欣賞感受不同的人聲特點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力、藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)意實(shí)踐能力。課程內(nèi)容包括人聲的分類(女聲、男聲、童聲),以及具體音樂(lè)作品的欣賞,如花腔女高音獨(dú)唱《春天的芭蕾》、男高音獨(dú)唱《啊,多么快樂(lè)的一天》和童聲合唱《回聲》等。通過(guò)本課學(xué)習(xí),學(xué)
這是一套關(guān)于《我的音量我做主》的PPT課件,使用PowerPoint制作?!段业囊袅课易鲋鳌肥侨私贪嬉魳?lè)一年級(jí)上冊(cè)中的一課,屬于第一單元“奇妙的聲音世界”。本課旨在通過(guò)一系列教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)聲音的大小,感受聲音的魅力和特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。課程內(nèi)容包括聲音的產(chǎn)生、聲音大小的控制以及聲音的表現(xiàn)力等多個(gè)方面。通過(guò)聆聽、表演等多種形式,學(xué)生不僅能夠了解聲音的基本知識(shí),還能學(xué)會(huì)用