這是一套適用于進行小學語文六年級下冊《表里的生物》教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景、主要情節(jié)、人物特點以及主題思想的介紹與解析,共計70頁;本課件在內(nèi)容上首先通過自然界中有生命的聲音引出自然界中無生命物體的聲音,導入新課,并插入精美的圖片展示了自然界各種動物包括哺乳類、爬行類、鳥類以及遠古時期的恐龍等,激起學生的學習興趣;接著簡要介紹了作者馮至的生平介紹和主要作品,讓學生了解到作者
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊第五單元復習二教學的PPT動態(tài)課件模板,共計20頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧本單元復習內(nèi)容,引出復習任務,組織學生們大膽發(fā)言,結(jié)合本單元兩篇課文,暢談想象;接著講解了《宇宙另一邊》和《我變成了一棵樹》文中作者大膽的想象和兩種截然不同的想象方式,幫助學生鞏固所學知識,掌握基本的文學創(chuàng)作技巧;隨后鼓勵學生運用想象力,創(chuàng)作手指畫,并根據(jù)事物的特點進行聯(lián)想,畫出豐富多彩
這是一套適用于教學統(tǒng)編版小學語文四年級下冊課文《蘆花鞋》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括蘆花鞋的特點、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等,共計28頁;《蘆花鞋》是兒童文學假家曹文軒的作品,文章描寫了青銅在雪中買蘆花鞋,甚至為了多掙點錢補貼家用而販賣了自己腳上的鞋,展現(xiàn)了主人公的樸實和勤勞,讓學生看到課文中人物的人性光輝,有助于學生的身心健康發(fā)展;
這是一套關(guān)于小學語文編寫童話故事的教學的PPT模板,共計31頁。童話故事是兒童的主要讀物之一,從小接觸高質(zhì)量的童話作品有助于激發(fā)兒童的閱讀興趣,拓寬其知識面,同時使學生養(yǎng)成閱讀的習慣。本節(jié)課是小學語文教學過程中的一節(jié)作文課,其重點在于教授學生如何寫出一篇生動有趣且富含哲理的童話故事。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到童話故事的的文學魅力。
這是一套適用于進行小學統(tǒng)編版語文一年級上冊第一單元識字第2課《金木水火土》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括漢字的結(jié)構(gòu)組成、漢字的詞組、詞組釋義與用法等,共計43頁;金木水火土是中國文化中的五行,是指包含陰陽演變過程的五種基本形態(tài),同時也都是獨體字,做為其他漢字的偏旁,是學習漢字的基礎(chǔ),有助于奠定學生的漢字基礎(chǔ);
這是一套關(guān)于【快樂讀書吧】讀書真快樂統(tǒng)編版小學語文一年級上冊第一單元的PPT課件,使用PowerPoint制作?!究鞓纷x書吧】作為開篇內(nèi)容,旨在通過生動有趣的方式引導學生進入閱讀的世界,培養(yǎng)他們的閱讀興趣,教授學生正確的閱讀姿勢、閱讀技巧等,幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。鼓勵學生參與閱讀實踐活動,如朗讀比賽、故事會等,提高他們的閱讀能力。
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第五單元“智慧集結(jié)號”單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識點匯總、寓教于樂在游戲中認識漢字、習題練習拓展教學等,共計43頁;單元復習部分的內(nèi)容以單元課文字詞查漏補缺鞏固學習為主,以字詞積累為基礎(chǔ)才能提升學生的綜合語文能力,例如寫作能力、閱讀能力等,因此在初學階段要注重學生的基礎(chǔ)教學,不落下任何一個知識點;
這是一套適用于教學小學部編版語文一年級下冊課文《小公雞和小鴨子》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學習掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計26頁;《小公雞和小公鴨》以小動物的視角,采用富有童趣的對話方式闡明了小公雞與小公鴨一起外出游玩的故事,文章整體風格符合兒童的學習,PPT對課文內(nèi)容進行了總結(jié)與解讀,內(nèi)容詳細,有助于提高學生的閱讀能力;
這是一套小學語文一年級《秋天》教育教學的PPT模板,共計17頁。培養(yǎng)閱讀興趣是學生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學計劃采用閱讀學習法,而非單純的教學法。教師需要創(chuàng)造一個情境,引導學生感受“秋”的特點。此外,讓學生學會閱讀文字和插圖,加入自身的親身經(jīng)歷,感受秋天的美好,通過情感閱讀表達對秋天的熱愛,直到熟讀文章。與此同時,低年級的重點是教授識字和寫作,需要引導學生嘗試使用多種方法獨立學習讀寫
這是一套關(guān)于一年級語文《拼音韻母》的PPT模板,共計21頁。漢語拼音由聲母和韻母構(gòu)成,其中韻母又分為單韻母、復韻母和鼻韻母三類。PPT模板先概述了漢語拼音的主要內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上引導學生學習6個單韻母,并借助各類生動有趣的課堂活動來幫助學生開展學習。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分夯實學生的拼音基礎(chǔ),為其后續(xù)的學習進行鋪墊。
這是一套有關(guān)小學語文三年級下冊《海底世界》教育教學課件模板。大海浩瀚無垠,海平面在太陽的照射下變得波光粼粼,一眼望去無邊無際,而海底的世界更是神秘莫測,海底生活了數(shù)不盡的海洋生物,此幻燈片主要講述的是有關(guān)海底世界的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)語文教學課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解海底世界的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《秋晚的江上》的PPT模板,共計20頁?!肚锿淼慕稀肥且黄獌?yōu)秀的中國文學作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名的詩人劉大白?!肚锿淼慕稀分胁捎昧讼胂蟆⒖鋸?、擬人等寫作手法,生動形象地展現(xiàn)了秋天黃昏時的江面景色,同時深刻地表達了作者對大自然的喜愛之情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容額,可以深入感受到《秋晚的江上》所傳達的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于小學語文部編版四年級上冊《夏日絕句》教育教學課件的PPT。共計47頁。PPT模板,層次分明,條理清晰,內(nèi)容充實。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《夏日絕句》這篇古詩的相關(guān)知識。學會認讀本詩中的生詞并理解詞語意思。學會通過看注釋、看圖、運用想象力等方式理解詞語的意思,從而進一步理解古詩文。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《觀潮》的PPT模板,共計21頁。《觀潮》是一篇經(jīng)典的中國文學作品,這篇文章通過文字向我們生動地展現(xiàn)了錢塘江大潮的壯麗景觀。《觀潮》按照大潮涌來的時間順序來展開敘述,通過描繪三個時間段的錢塘江大潮的自然景觀,展現(xiàn)了作者對錢塘江大潮的贊美之情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到我國壯麗的自然景色。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《西門豹治鄴》的PPT模板,共計17頁?!段鏖T豹治鄴》是一篇經(jīng)典的中國古代文學作品,這文章主要圍繞西門豹這一主要人物來展開敘述,記敘了西門豹管理鄴的過程中做出的貢獻,塑造了一個勇敢正直、關(guān)愛百姓、有勇有智、懲惡揚善的西門豹形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《西門豹治鄴》所蘊含的文學內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《暮江吟》的PPT模板,共計22頁?!赌航鳌肥且皇捉?jīng)典的七言絕句,它的作者是被稱為“詩王”的白居易,他也是我國唐朝時期偉大的現(xiàn)實主義詩人之一?!赌航鳌芬辉娒枥L了暮秋時期傍晚的美麗江景以及朦朧的月景,表達了作者對大自然、對祖國山河的熱愛和贊美。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到《暮江吟》所蘊含的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《古詩三首》中的《雪梅》的PPT模板,共計16頁?!堆┟贰肥且黄?jīng)典的詠物詩,它的作者宋朝時期著名詩人盧梅坡?!堆┟贰愤@首詩主要圍繞梅花和雪這兩個事物來展開敘述,通過對比梅花和雪的特點,總結(jié)出了“取人之長,補己之短”的深刻哲理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《雪梅》所蘊含的文學內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部頒布四年級上冊語文課文《牛和鵝》的PPT模板,共計19頁?!杜:往Z》是一篇富有童真童趣的兒童文學作品,這篇文章主要圍繞牛和鵝這兩種動物來展開敘述,通過作者對牛和鵝的前后認識的變化,向我們傳遞了“對待任何事物,從不同的角度去看待問題,就會得到不同的結(jié)果和認識”的深刻道理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到《牛和鵝》所蘊含的人生哲理。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《麻雀》的PPT模板,共計21頁?!堵槿浮肥且黄挥型嫱さ膬和膶W作品,這篇文章主要圍繞老麻雀、獵狗、小麻雀三個主要角色來展開敘述,通過老麻雀拯救小麻雀這一事件展現(xiàn)了母愛的偉大和高尚。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到老麻雀的英勇無畏,同時深刻感受到母愛的力量。
這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《花牛歌》的PPT模板,共計21頁?!痘ㄅ8琛肥且黄挥型嫱さ膬和膶W作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名的詩人、散文家徐志摩?!痘ㄅ8琛分饕獓@花牛這一動物來展開敘述,文章中生動地描繪了有關(guān)花牛的四幅畫面,向我們塑造了一個生動活潑、無憂無慮的花牛形象,同時也充分展現(xiàn)了作者對花牛的喜愛之情。