這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)《我們家的男子漢》的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含38張幻燈片。每位男生都想成為一名男子漢,而男子漢常常被賦予頂天立地、敢作敢當(dāng)、正直無私和心胸寬廣的特點(diǎn)。這份演示文稿主要通過四個(gè)部分介紹《我們家的男子漢》我們家的男子漢這篇文章。第一部分是聯(lián)系生活,談“男子漢”,首先介紹了男子漢的定義以及男子漢的一些相關(guān)特點(diǎn),同時(shí)介紹了這篇文章的作者王安憶
這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)【口語交際】《朋友相處的秘訣》的PPT課件模板,共21頁,包含五個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為聯(lián)系經(jīng)驗(yàn),初揭友情面紗,通過解讀“朋友”二字,提問學(xué)生是否有好朋友以及如何成為好朋友,引導(dǎo)學(xué)生初步思考友情的意義;活動(dòng)二為明確活動(dòng),討論相處秘訣,學(xué)生分組并分配角色,如“討論會(huì)主席”“質(zhì)疑專家”等,呈現(xiàn)討論記錄并標(biāo)記學(xué)生想法,隨后每組圍繞“朋友相處的秘訣”主題進(jìn)行討論并記錄;活動(dòng)三為
這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)語文園地七的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過小組討論、對(duì)比分析、讀寫結(jié)合等方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力和語言表達(dá)能力,提升學(xué)生對(duì)文本的分析和鑒賞能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為交流平臺(tái),該部分通過展示文段,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句子中的語言和動(dòng)作描寫的用法及其作用,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)人物描寫的方法。第二部分為識(shí)字加油站,該部分主要
這是一套與《小數(shù)加減法》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生不僅能夠掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法,也可以通過多種課堂活動(dòng)發(fā)展他們的運(yùn)算能力,包括計(jì)算和比較等活動(dòng)。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用該知識(shí)解決相應(yīng)實(shí)際問題,學(xué)生們不僅可以感受到小數(shù)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系,還能夠進(jìn)一步增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,該模板首先
這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《語文園地二》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開《語文園地二》的這一節(jié)課程。第一部分為交流平臺(tái),該部分主要是讓學(xué)生交流歸納解決問題的多種辦法。第二部分為識(shí)字加油站,該部分以開火車、讀生字的游戲方式,幫助學(xué)生辨析例字,科學(xué)識(shí)字,并對(duì)部分生字進(jìn)行了拓展練習(xí)。第三部分為語句段運(yùn)用,該部分首先是對(duì)詞語的含義進(jìn)行了解析,部分詞語包括新、舊兩種含義,
這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作:我的奇思妙想》的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生大膽想象、暢享未來的事物和生活,表達(dá)自己的奇思妙想并具體地寫下來,教會(huì)學(xué)生按一定順序介紹事物的樣子、功能等,培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力,提高習(xí)作水平。該套PPT從七個(gè)方面進(jìn)行《習(xí)作:我的奇思妙想》的這一節(jié)課程。第一部分為銜接生活,打開思路,該部分是讓同桌進(jìn)行交流,暢想自己想要發(fā)明的東
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版課文《古詩詞三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義、詩詞意境分析、詩詞作者介紹等,共計(jì)72頁;本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生了解古詩詞中對(duì)鄉(xiāng)村的刻畫,有鄉(xiāng)土人情、節(jié)日習(xí)俗、鄉(xiāng)村風(fēng)景等,并介紹了詩人范成人的主要代表作和文學(xué)成就;然后介紹了《四時(shí)田園雜興》的,寫作背景,結(jié)合注釋解析題意,分析詩詞描寫的季節(jié),通過表格介紹詩詞中描寫的事物的特點(diǎn),并介紹
這是一套與《妙手寫美景,巧手著奇觀》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共24頁。本節(jié)課教師按照課文的寫景順序來講述課文內(nèi)容,使學(xué)生能夠更好地掌握游覽順序?qū)懢暗姆椒ǎ⑶覍W(xué)會(huì)抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫,從而提升他們的寫作能力。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生畫游覽路線圖的方式,并且鼓勵(lì)學(xué)生積極討論和實(shí)踐,讓學(xué)生深入體會(huì)游記的寫作順序,培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是聊一聊自己的
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)部編版第三單元“運(yùn)算律”復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括加法運(yùn)算律、乘法運(yùn)算律、綜合運(yùn)算習(xí)題考查等,共計(jì)42頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,詳細(xì)梳理知識(shí)點(diǎn),包括加法交換律和加法結(jié)合律的定義概述、加法運(yùn)算律的實(shí)際應(yīng)用等,讓學(xué)生熟練掌握“怎樣簡(jiǎn)便怎樣算”的一類題型;然后復(fù)習(xí)回顧了減法的性質(zhì)、減法性質(zhì)的逆運(yùn)用、加減混合運(yùn)算的符號(hào)變化
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)【語文園地六】的PPT課件模板,共計(jì)33頁,包括交流平臺(tái)、成語積累、語言運(yùn)用和日積月累四個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一首先自主閱讀交流平臺(tái)的內(nèi)容,分享自己學(xué)會(huì)的閱讀方法,隨后通過提問與呈現(xiàn),總結(jié)閱讀長(zhǎng)文章的技巧,如抓住主線、分段理解等;活動(dòng)二為成語積累,呈現(xiàn)了“囊螢夜讀”“懸梁刺股”等成語,學(xué)生介紹自己所了解的成語故事,隨后通過圖文與視頻展示每個(gè)成語的典故,加深學(xué)生對(duì)成語內(nèi)涵
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語文課文《盤古開天地》的PPT模板,共計(jì)19頁。《盤古開天地》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話故事。《盤古開天地》這篇神話故事主要圍繞巨人盤古來展開敘述,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的盤古形象,同時(shí)其中借助生動(dòng)形象的語言文字描繪了古代人們對(duì)于天地形成的理解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到盤古無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語文上冊(cè)《盤古開天地》課件PPT模板。神話故事是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,神話故事體現(xiàn)了人們的"反抗精神",雖然神話故事大多都是虛構(gòu)的,但它也能從側(cè)面反映當(dāng)時(shí)人們的"愿望"以及社會(huì)現(xiàn)實(shí),同時(shí),神話故事也是現(xiàn)實(shí)文化的基礎(chǔ)。所以神話故事也在一定程度上促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)《盤古開天地》神話故事的具體
這是一套“部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)雞兔同籠課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開門見山,展示了古代民間雞兔同籠數(shù)學(xué)題;第二部分模板講述了用列舉法和假設(shè)法做雞兔同籠的過程;第三部分模板對(duì)于之前做的數(shù)學(xué)題進(jìn)行了總結(jié),展示了新的知識(shí)點(diǎn);第四部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí),布置了作業(yè),并對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了知識(shí)拓展,發(fā)散思維。
這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物在口腔里的變化的PPT模板,共計(jì)21頁。從小學(xué)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀來看,還存在許多問題,在實(shí)踐教學(xué)中,教師經(jīng)常使用講解的方式,單一、僵化地讓學(xué)生讀教材,這一行動(dòng)打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,未能落實(shí)科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),導(dǎo)致小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量低下。因此,小學(xué)科學(xué)教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教學(xué)的重視,積極適應(yīng)新課程改革的要求,深化科學(xué)課程的教育價(jià)值,不斷探索教學(xué)模式,提
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)語文課文《魚游到了紙上》的PPT模板,共計(jì)26頁?!遏~游到了紙上》主要講述了一位聾啞的青年人在玉泉的一個(gè)金魚缸邊專心畫畫的情景,其作者是項(xiàng)如冰?!棒~游到了紙上”是小女孩對(duì)青年的繪畫的評(píng)價(jià),天真的語言凸顯了青年高超的繪畫技術(shù),也展示了聾啞青年身殘志堅(jiān)的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,使學(xué)生感受到專注力對(duì)人的巨大作用。
這是一套適用于進(jìn)行蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元第一課時(shí)課文內(nèi)容《認(rèn)識(shí)三角形》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括三角形在生活中的運(yùn)用、如何繪畫出三角形等,共計(jì)23頁;三角形是生活中常見的平面結(jié)構(gòu),屬于多邊形的一種,三角形有許多獨(dú)特的特質(zhì),包括結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定、任意兩邊之和大于第三邊等,科學(xué)家們運(yùn)用這些特質(zhì)創(chuàng)造了許多便于人們生活的工具;
這是一套適用于進(jìn)行蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)課文內(nèi)容《用計(jì)算器探索規(guī)律》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括計(jì)算器的用法、算式的規(guī)律等,共計(jì)23頁;計(jì)算器作為算數(shù)工具,在小學(xué)階段的運(yùn)用并非是幫助學(xué)生作弊,而是起到幫助學(xué)生減少計(jì)算負(fù)擔(dān)、探尋算式數(shù)字的規(guī)律、簡(jiǎn)化復(fù)雜計(jì)算步驟的作用,因此合理的運(yùn)用計(jì)算器能夠提升學(xué)生的思考能力;
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)22頁。用計(jì)算器計(jì)算這一課時(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次系統(tǒng)性的熟悉計(jì)算器的各項(xiàng)功能,為以后遇到復(fù)雜計(jì)算時(shí)靈活使用計(jì)算器打下基礎(chǔ)。PPT模板教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)由易到難,通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能全面認(rèn)識(shí)計(jì)算器,還能利用計(jì)算器進(jìn)行四則混合運(yùn)算,進(jìn)一步提高自己的計(jì)算能力。
這是一個(gè)關(guān)于《頤和園》的PPT說課課件。《頤和園》是人教版四年級(jí)語文上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到作者所描寫的頤和園的整體的景象。學(xué)習(xí)作者所描繪的頤和園的思路,文章的整體章節(jié)結(jié)構(gòu)以及文章的寫作順序,從山腳到山頂,從上到下,從遠(yuǎn)到近,進(jìn)行描寫,感受頤和園的美。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《頤和園》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物,先觀察新鮮的魚干和干面條,而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條,展示儲(chǔ)存食物的各種方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài),總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn),并講述了食物變質(zhì)的原因和儲(chǔ)存食物的方法;第四部分模板進(jìn)行了課堂練