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人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How do you make a banana milk shake第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How do you make a bananamilk shake》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How do you make a banana milkshake》這一單元的第一節(jié)課，因此教師在教學(xué)指出開門見山地指出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)地開展學(xué)習(xí)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上借助生動(dòng)的圖畫來輔導(dǎo)學(xué)生理解語(yǔ)法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How do you make a banana milk shake第2課時(shí)課件PPT模板
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《How do you make a bananamilk shake》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《How do you make a banana milkshake》這一單元的第二節(jié)課。PPT模板開篇借助How much所引導(dǎo)的問句來進(jìn)行導(dǎo)入，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生深入探究其用法，同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)表示順序的英文副詞。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)This is my sister第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《This is my sister》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《This ismy sister》這節(jié)課以基本的家庭關(guān)系作為單元主題來展開教學(xué)，其中貫穿這新單詞、新短語(yǔ)、新語(yǔ)法的學(xué)習(xí)運(yùn)用，使學(xué)生在自然且流暢的情境下開展學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)課堂的高效率和高質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程的樂趣。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一元一次方程課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于部編版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)上冊(cè)一元一次方程的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)22張幻燈片。一元一次方程是常見的方程類型之一，是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。七年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸方程，普遍覺得一元一次方程的內(nèi)容難以理解。但一元一次方程的內(nèi)容是八九年級(jí)其他方程的基礎(chǔ)，因此正確掌握一元一次方程的內(nèi)容至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于學(xué)生正確掌握一元一次方程的知識(shí)，為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)直線射線線段課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)直線射線線段課件PowerPoint模版，共計(jì)15頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入直線射線線段的相關(guān)知識(shí)，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)了解到直線，射線線段的知識(shí)，并且能學(xué)會(huì)用符號(hào)來表示直線，射線，線段。另外，學(xué)生要在日常生活中，學(xué)會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中。學(xué)會(huì)感受到兩點(diǎn)確定一條直線，學(xué)會(huì)自己去發(fā)現(xiàn)，去探索，有利于提高學(xué)生的思維能力。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解一元一次方程課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解一元一次方程課件PPT模板的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)13頁(yè)。該演示文稿介紹了關(guān)于數(shù)學(xué)中一元一次方程的相關(guān)知識(shí)。在初中數(shù)學(xué)里，我們要開始接觸方程式，而最基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單的就是一元一次方程，用設(shè)未知數(shù)的方法，來解答相關(guān)問題。而這個(gè)也是想比小學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)很大的難點(diǎn)。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的介紹了關(guān)于一元一次方程的內(nèi)容。
部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾何圖形課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾何圖形課件的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。七年級(jí)的學(xué)生初步開始了解幾何圖形，而認(rèn)識(shí)幾何圖形是后續(xù)學(xué)習(xí)幾何圖形知識(shí)的基礎(chǔ)。PowerPoint開篇通過各種各樣的幾何圖形來進(jìn)行導(dǎo)入，運(yùn)用幻燈片讓學(xué)生了解什么是立體圖形，什么是平面圖形。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生分清幾何圖形的定義，認(rèn)識(shí)基本的幾何圖形。
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)描寫景物課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)描寫景物課件PPT模板。如何能寫出好作品？首先寫作是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)"美"的眼睛，并能將我們的所見所聞?dòng)脙?yōu)美的文字描述出來，其次需要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)。而寫作又分為很多模塊，今天我們來重點(diǎn)學(xué)習(xí)景物描寫。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)"寫作學(xué)習(xí)描寫景物"的相關(guān)內(nèi)容。
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)首屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)首屆諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)有關(guān)，包含18頁(yè)幻燈片。在文學(xué)和科學(xué)的研究領(lǐng)域，諾貝爾獎(jiǎng)無(wú)疑是最具有代表意義和最高榮譽(yù)的，它不僅僅是一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，也是一種對(duì)個(gè)人能力以及其對(duì)世界做出貢獻(xiàn)的認(rèn)可。每年揭曉獲得諾貝爾獎(jiǎng)得者都是全球最讓人關(guān)注的，這是對(duì)科學(xué)家和文學(xué)家的認(rèn)可，也是人類文明進(jìn)步的見證。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)首屆諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的知識(shí)。
人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件口語(yǔ)交際商量PPT模板
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件口語(yǔ)交際商量的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。口語(yǔ)交際是現(xiàn)代公民必備的能力，必須提高學(xué)生的聽、說、答能力，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。在小學(xué)，由于教學(xué)條件、學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、教師的注意力等因素，課堂口語(yǔ)交際往往被忽視，甚至面臨空白。學(xué)生的語(yǔ)言能力和口語(yǔ)表達(dá)能力較差，因此，每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學(xué)資源，通過課堂教學(xué)和日常生活進(jìn)行口語(yǔ)交際
初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)上冊(cè)《Starter Unit 1 Good morning(1a-2e)》課件PPT模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《StarterUnit 1 Good morning(1a-2e)》這一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。七年級(jí)的學(xué)生開始接觸初中英語(yǔ)，通過對(duì)第一單元Goodmorning的學(xué)習(xí)，能夠理解并且學(xué)會(huì)與人打招呼的常用表達(dá)，學(xué)會(huì)區(qū)分男女名，對(duì)初中英語(yǔ)進(jìn)行初步了解。PowerPoint開篇對(duì)早自習(xí)所學(xué)的單詞進(jìn)行了復(fù)習(xí)，運(yùn)用幻燈片對(duì)書中八個(gè)人物的姓名展開了解認(rèn)知，對(duì)問候他人的
現(xiàn)在完成時(shí)人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹現(xiàn)在完成時(shí)人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)44頁(yè)。該演示文稿講述了英語(yǔ)語(yǔ)法中的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。在我們漢語(yǔ)中，我們用簡(jiǎn)單的字符表達(dá)過去的事還是正在做的事或是計(jì)劃在將來要完成的事。同樣在英語(yǔ)中，也有過去時(shí)態(tài)，現(xiàn)在時(shí)態(tài)和將來時(shí)態(tài)?，F(xiàn)在完成時(shí)主要講的是過去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在造成的影響。
Do you want to watch a game show人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套Do you want to watch a game show人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件PowerPoint模板，共計(jì)24頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入Do you want to watch a game show 相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯和核心句型，還有一些語(yǔ)法難點(diǎn)，更加牢固地掌握電視節(jié)目及形容詞。通過開放性的口語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生大聲的說出來，有利于鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力，并且能在日常生活
記承天寺夜游人教版小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套記承天寺夜游人教版小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)課件PowerPoint模板，共計(jì)26頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入一些記承天寺夜游的相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到記承天寺夜游這篇文章的作者，寫作背景和相關(guān)內(nèi)容，以及作者寫這篇文章抒發(fā)的情感。還使學(xué)生學(xué)習(xí)到了一些新的字詞，修辭手法和記敘，描寫和抒情的表達(dá)方式。學(xué)生應(yīng)把所學(xué)寫作知識(shí)用于到自己的寫作當(dāng)中，提高寫作能力。
- 含講稿
用黨的科學(xué)理論武裝青年P(guān)PT黨課
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)用黨的科學(xué)理論武裝青年黨課PPT，共計(jì)27頁(yè)。青年是這個(gè)時(shí)代的希望，他們肩負(fù)著復(fù)興民族振興中華的使命，所以一直以來青年的培育工作都是國(guó)家的工作重點(diǎn)，而作為青年，我們要積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不負(fù)眾望，為國(guó)家的建設(shè)做貢獻(xiàn)。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)"用黨的科學(xué)理論武裝青年"黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解國(guó)家的相關(guān)政策，也有利于鼓舞青年
《解決問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元1.7.1《解決問題》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括講解課本習(xí)題、估算的方法、課外習(xí)題拓展等，共計(jì)20頁(yè)；小數(shù)計(jì)算比整數(shù)計(jì)算的要求更高，需要更多的練習(xí)，熟能生巧才能盡量避免計(jì)算錯(cuò)誤，估算則是結(jié)合小數(shù)相關(guān)知識(shí)，在一定誤差范圍內(nèi)對(duì)結(jié)果進(jìn)行定量分析，是小數(shù)的綜合運(yùn)用，對(duì)計(jì)算能力的要求更高，因此PPT內(nèi)有大量計(jì)算題，有利于學(xué)生提升計(jì)算能力。
《簡(jiǎn)易方程》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《簡(jiǎn)易方程》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)講述了小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第八單元第二節(jié)《簡(jiǎn)易方程》的相關(guān)內(nèi)容?！逗?jiǎn)易方程》是小學(xué)生正式開始學(xué)習(xí)用方程解決問題的課程，本節(jié)課中包括用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程、實(shí)際問題與方程三大方面的知識(shí)點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生構(gòu)建《簡(jiǎn)易方程》這一章節(jié)的知識(shí)框架，同時(shí)提升學(xué)生應(yīng)用簡(jiǎn)易方程解決實(shí)際問題的能力。
《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大意義實(shí)際上是鍛煉一個(gè)人的思維能力。它可以量化抽象的事物?？梢哉f，科學(xué)研究的各個(gè)方面都需要數(shù)學(xué)，來保證整個(gè)科研過程可以通過計(jì)算順利進(jìn)行。數(shù)學(xué)可以說只是一種工具，但它對(duì)我們的影響不僅僅是一種工具。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維，培養(yǎng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。
《循環(huán)小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元3.5《循環(huán)小數(shù)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、循環(huán)小數(shù)的定義、循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)等，共計(jì)21頁(yè)；循環(huán)小數(shù)是一種特殊的數(shù)字分類，其表現(xiàn)為小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字呈現(xiàn)一定的循環(huán)規(guī)律，課文通過兩個(gè)數(shù)字求商得出循環(huán)小數(shù)，既可以生動(dòng)形象的向?qū)W生教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，還能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣；
人教版五年級(jí)上冊(cè)林海音《竊讀記》PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)《竊讀記》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！陡`讀記》是優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品，它的作者是我國(guó)當(dāng)代著名女作家林海音，她著有《城南舊事》、《春風(fēng)》等作品。《竊讀記》按照時(shí)間順序來展開敘述，記錄了作者童年的兩次“竊讀”經(jīng)歷，并通過生動(dòng)的動(dòng)作描寫和心理描寫展示了作者當(dāng)時(shí)的感受和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)于讀書的熱愛以及對(duì)于知識(shí)的渴望。