-
部編版六年級語文下冊語文園地五課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊語文園地五課件PPT模板。語文學(xué)科是一門重在積累的學(xué)科，它的學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在我們?nèi)辗e月累的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，并不是一蹴而就的，而隨著國家對母語的重視，語文學(xué)科的分值比重也越來越大，因此，試卷的難度也因此增加以及閱讀量也相應(yīng)的增加，所以作為老師我們一定要在學(xué)習(xí)過程中督促學(xué)生不斷的積累課外以及課內(nèi)的知識，提高他們的語文素養(yǎng)。PPT模板主要講述的是語文課件的內(nèi)容。
部編版六年級語文下冊藏戲課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊《藏戲》課件PPT模板。中華文化博大精深，它的"博大精深"不僅僅體現(xiàn)在它的內(nèi)涵，還體現(xiàn)在它的"多樣性"，今天我們要來詳細(xì)了解的是有關(guān)戲曲文化的相關(guān)內(nèi)容。"藏戲"是流行于西藏自治區(qū)、四川等地區(qū)的一種戲劇，它屬于我們國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，所以我們青年一代需要將它好好的傳承下去。今天幻燈片主要講述的也是有關(guān)語文
部編版六年級語文下冊家鄉(xiāng)的風(fēng)俗課件PPT模板
大小：33M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》課件PPT模板。所謂"一方水土養(yǎng)一方人"指的就是人們會因?yàn)榈乩憝h(huán)境和其它因素的影響而導(dǎo)致思想觀念以及文化習(xí)俗有所不同，但每一個(gè)地方的"習(xí)俗"都是值得尊重的，我們要學(xué)會"入鄉(xiāng)隨鄉(xiāng)"，學(xué)會尊重文化的差異性。今天幻燈片主要向我們詳細(xì)的講述的也是有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)俗的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們
部編版六年級語文下冊金色的魚鉤課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊《金色的魚鉤》課件PPT模板。我們能生于和平年代過上幸福的生活都離不開革命先輩浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的無私奉獻(xiàn)。今天我們要來學(xué)習(xí)的文章是《金色的魚鉤》，這篇文章的寫作背景是紅軍長征?！督鹕聂~鉤》講述了在長征途中的感人故事，炊事班班長為了照顧生病的小戰(zhàn)士，想盡辦法釣魚、煮野菜給他們吃，但是卻因此犧牲了自己，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士舍己為人的高尚品質(zhì)。
部編版六年級語文下冊游園不值課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊游園不值課件的PPT模板。即使看似不可能的事情，也有可能發(fā)生。只要我們堅(jiān)持不懈，不斷努力，就有可能打破僵局，獲得成功。以上是本課文《游園不值》教會我們的道理。所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文，領(lǐng)悟詩人的情感是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)游園不值課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們了解作者的寫作意圖，領(lǐng)悟其中的真諦。
部編版六年級語文下冊泊船瓜洲課件PPT模板
大小：34M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊《泊船瓜洲》課件PPT模板。王安石是北宋著名的思想家、政治家和文學(xué)家，他也是唐宋八大家之一。今天我們主要來學(xué)習(xí)的是他的作品《泊船瓜洲》?！恫创现蕖肥且皇灼哐越^句，在這首古詩中，作者主要運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法，通過描寫江南的美景來表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思念。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助我們了解更多有關(guān)詩人王安石的生平事跡。
部編版六年級語文下冊清平樂課件PPT模板
大小：21M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊《清平樂·春歸何處》課件PPT模板。黃庭堅(jiān)是"蘇門四學(xué)士"之一，他在詩歌和書法上造詣?lì)H深，他與蘇軾被世人合稱為"蘇黃"。今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是黃庭堅(jiān)的作品《清平樂·春歸何處》?！肚迤綐?#183;春歸何處》是一首感嘆時(shí)光逝去的"惜春詞"，作者用比較凄婉的寫作手法來描寫"春
部編版六年級語文下冊采薇課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊《采薇》課件PPT模板?！对娊?jīng)》是中國古代詩歌的開端，也是一部"詩歌總集"。今天我們主要來詳細(xì)了解的是有關(guān)選自《詩經(jīng)》的作品《采薇》。《采薇》是一首"士兵之歌"，它主要是寫給那些在外出征而后歸家的士兵。這首詩運(yùn)用的比、興的寫作手法，強(qiáng)烈的體現(xiàn)了邊防戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)的情感和征戰(zhàn)生活的艱苦。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們來進(jìn)一步了解
部編版六年級語文下冊古詩三首課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊古詩三首課件PPT模板。韓翃是一名出色的詩人，他也被稱為"大歷十才子"之一。今天我們主要來學(xué)習(xí)的內(nèi)容是"古詩三首"，包括《寒食》、《迢迢牽牛星》和《十五夜望月》。"寒食節(jié)"有很多年的歷史，它是"民間的第一大祭日"，這一天民間會禁煙火，并且人們只會吃冷食，在后世發(fā)展中也出現(xiàn)了一些祭掃、踏
部編版六年級語文下冊寫作品梗概課件PPT模板
大小：54M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)部編版六年級語文下冊寫作品梗概課件PPT模板。"作品梗概"主要包括了作品的主要人物、主要故事情節(jié)等等內(nèi)容。寫"作品梗概"主要考察了我們的語言表達(dá)能力以及知識的總結(jié)能力。如何能讓別人通過了解我們所寫的作品梗概，而對這個(gè)作品產(chǎn)生興趣呢？我認(rèn)為我們必須要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S來將整個(gè)故事情節(jié)進(jìn)行描述，其次需要用生動(dòng)形象的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板，共計(jì)16頁。《聲音是怎么產(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動(dòng)，即物體不振動(dòng)就不會發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的合作交流能力，同時(shí)培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》；第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn)，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn)，最后進(jìn)行對比，得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板對所學(xué)知識進(jìn)行了總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課；第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā)，并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng)，而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分模板則對課堂進(jìn)行總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的傳播》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于科教版四年級科學(xué)上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板，共計(jì)16頁。《聲音的傳播》是探究聲音如何進(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動(dòng)引起水面波動(dòng)，接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式，從而總結(jié)出物體振動(dòng)與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聽聽聲音》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第一課《聽聽聲音》的PPT模板，共計(jì)16頁。《聽聽聲音》是學(xué)生接觸第三單元聲音的第一課，本節(jié)課的目的是使學(xué)生初步感知聲音的存在，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究聲音的奧秘的興趣，同時(shí)讓學(xué)生具備一定的辨別聲音的能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生感受大自然的不同聲音，養(yǎng)成細(xì)致觀察、積極分享的良好習(xí)慣。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音的變化》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對聲音的變化進(jìn)行探究，通過敲小鼓來進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)，得出音量的強(qiáng)弱與振動(dòng)的幅度有關(guān)系，而后又通過拔鋼尺來進(jìn)行物體的振動(dòng)幅度實(shí)驗(yàn)；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-探索尺子的音高變化》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板，共計(jì)17頁。《探究尺子的音高變化》將尺子的長度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來，通過研究尺子在伸出桌面不同長度的情況下發(fā)聲的變化，發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，則其音高越低。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-保護(hù)我們的聽力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊《聲音-保護(hù)我們的聽力》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；第二部分；第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論，代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入，引入新課《溶解-溶解的快與慢》；第二部分模板通過兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個(gè)溶解得快，根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān)，之后又對加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；第三部分模板對于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)；第四部分則是對于課堂的總結(jié)。
There be 句型專項(xiàng)人教版小學(xué)英語六年級下冊PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套“There be句型專項(xiàng)人教版小學(xué)英語六年級下冊”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有十九張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了五個(gè)選詞填空，引導(dǎo)學(xué)生用is和are填空；第二部分模板則給出五個(gè)題目來引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所給單詞，用其適當(dāng)形式填空；第三部分模板讓學(xué)生按要求進(jìn)行改寫句子；第四部分則是對有錯(cuò)誤的語法句子進(jìn)行圈畫并改正。