這是一套與練習(xí)十七人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共15頁(yè)。由于在不斷的練習(xí)中學(xué)生能夠不斷鞏固所學(xué)知識(shí),并且在練習(xí)的過(guò)程中熟練他們的技能,培養(yǎng)他們的能力和發(fā)展他們的思維。因此,教師應(yīng)當(dāng)注重教授學(xué)生練習(xí)的方法,包括基本練題的步驟、嘗試不同的方法來(lái)解決典型例題,同時(shí),學(xué)生也應(yīng)當(dāng)注重總結(jié)和反思,在例題中歸納出更好的解法和技巧,從而提高他們解決問(wèn)題的速度。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《2、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開(kāi)教學(xué),組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征,同時(shí)學(xué)會(huì)根據(jù)他們的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來(lái)展開(kāi)教學(xué),組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征,同時(shí)掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元3.5《循環(huán)小數(shù)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、循環(huán)小數(shù)的定義、循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)等,共計(jì)21頁(yè);循環(huán)小數(shù)是一種特殊的數(shù)字分類,其表現(xiàn)為小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字呈現(xiàn)一定的循環(huán)規(guī)律,課文通過(guò)兩個(gè)數(shù)字求商得出循環(huán)小數(shù),既可以生動(dòng)形象的向?qū)W生教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí),還能激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;
這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。無(wú)論采用何種教學(xué)方法,無(wú)論學(xué)科教學(xué)的哪個(gè)階段,都必須樹(shù)立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下,我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體,確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過(guò)去,我們常說(shuō)一切都是為了學(xué)生,但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說(shuō)法相矛盾。然而,隨著新課程改革的深入,這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》說(shuō)課稿的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。說(shuō)課是新課改中涌現(xiàn)的事物,它不同于課堂教學(xué),它強(qiáng)調(diào)的是為什么要這樣教,通過(guò)對(duì)教材、學(xué)情、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)等內(nèi)容的分析,闡述教學(xué)內(nèi)容。PPT介紹的是關(guān)于《一次函數(shù)》的說(shuō)課。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,研究《一次函數(shù)》這節(jié)課的教法、學(xué)法,可以提高教育教學(xué)水平。
這是一套適用于進(jìn)行初中出邊班八年級(jí)生物下冊(cè)課文內(nèi)容“基因的顯性和隱性”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括顯隱形狀的表現(xiàn)、相對(duì)性狀受基因控制的特點(diǎn)、基因顯隱性和性狀顯隱性的區(qū)別等,共計(jì)29頁(yè);人類的形狀表現(xiàn)受到基因的控制,顯性基因可以覆蓋隱性基因表達(dá),這些研究最早是通過(guò)孟德?tīng)柕耐愣箤?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的,橫跨漫長(zhǎng)的宗教愚昧,人類的智慧終于在17~19世紀(jì)在生物界發(fā)出耀眼的光芒;
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理課程《測(cè)量物質(zhì)的密度》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。測(cè)量物質(zhì)的密度是初中物理課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的重難點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)也是物理考試的重點(diǎn)內(nèi)容。PPT模板開(kāi)篇通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了量筒以及其操作方法,為后續(xù)的探究實(shí)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ),進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手測(cè)量液體和固體的密度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力,使其養(yǎng)成學(xué)習(xí)物理的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這是一個(gè)關(guān)于《利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度》的授課PPT。是部編版八年級(jí)物理下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)如何測(cè)量物質(zhì)的密度,了解什么是物質(zhì)的密度,物質(zhì)的密度的測(cè)量方法、計(jì)算方式,通過(guò)習(xí)題加以鞏固。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《利用浮力知識(shí)測(cè)量物質(zhì)的密度》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)生物下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)人類的影響等,共計(jì)24頁(yè);“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”,這句諺語(yǔ)就包含著古人對(duì)生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識(shí),形狀的表現(xiàn)是多樣化的,例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌,這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制,本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí);
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版八年級(jí)生物下冊(cè)第二單元第四課時(shí)“人的性別遺傳”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括性別的決定因素、精子與卵細(xì)胞結(jié)合隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)等,共計(jì)23頁(yè);自然界有雌雄之分,人類有男女之別,這是自然法則,部分魚(yú)類根據(jù)溫度決定性別表征,有些動(dòng)物雌雄同體,人類的性別則是通過(guò)受精卵形成過(guò)程中的基因重組決定,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是由XY染色體控制,本套PPT介紹了相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于保護(hù)生物的多樣性課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。宇宙浩瀚,廣袤無(wú)垠,無(wú)數(shù)生物及其所處環(huán)境形成了各種獨(dú)特的生態(tài)復(fù)合體,組成了生物多樣性,它是人類賴以生存的基礎(chǔ),也是人與自然和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。PPT模板內(nèi)容主要講述有關(guān)保護(hù)生物的多樣性的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物多樣性及其保護(hù)方法。
這是一套講解認(rèn)識(shí)生物的多樣性的PPT模板,選自部編版八年級(jí)生物上冊(cè)教材,共計(jì)22頁(yè)。PPT模板針對(duì)于八年級(jí)生物課程第七單元第一個(gè)專題認(rèn)識(shí)生物的多樣性,這一章節(jié)設(shè)置了三重學(xué)習(xí)目標(biāo):一是列舉生物多樣性的三個(gè)層次,并論述它們之間的關(guān)系;二是說(shuō)出我國(guó)生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性的特點(diǎn);三是說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
這是一篇關(guān)于介紹認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)21頁(yè)。我們地球上,生物是多樣的,生物指的是所有的有生命的物體,比如人類,動(dòng)物,植物,甚至微生物,細(xì)菌等。我們的生物多樣性包括了物種多樣性,基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我們的地球上,物種豐富,每種生物都有存在的意義和價(jià)值,我們要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)生物多樣性。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理上冊(cè)聲音的特性這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。聲音的特性包括聲音的振幅,響度,音調(diào),音色。通過(guò)對(duì)聲音的特性進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠清晰的區(qū)分不同的物體產(chǎn)生的聲音具有何種特點(diǎn),了解到聲音的振幅,響度,音色和音調(diào)受哪些因素的影響。通過(guò)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是聲音的特性,聲音的特性包括哪些內(nèi)容,更好地了解聲現(xiàn)象。
這是一篇關(guān)于介紹生活中的透鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)的PPT,共計(jì)39頁(yè)。透鏡看著很專業(yè)的名詞,其實(shí)它存在在我們生活的方方面面,比如,現(xiàn)在的學(xué)生,近視眼的很多,那么我們帶的近視眼鏡就是一種透鏡,還有老年人的老花眼鏡也是。還有更常見(jiàn)的,我們平時(shí)看到美好的事物就想拍照留念下來(lái),那么相機(jī)的鏡頭是不是也是透鏡呢?答案當(dāng)然是肯定的啦。
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物再生物園中的作用》的授課PPT,是部編版八年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解不同的作動(dòng)物在生物圈當(dāng)中所能夠起到的重要作用。在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中有著各種各樣的動(dòng)物,擁有不同的種類、數(shù)量和所占的比例,都是維持這個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中的關(guān)鍵。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物再生物園中的作用》的相關(guān)內(nèi)容。
動(dòng)物在生物圈中的作用課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)這是一套有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件,共計(jì)16頁(yè)。動(dòng)物的種類成千上萬(wàn),每一種都有其使命和存在的意義。雖然很多動(dòng)物的存在或滅絕對(duì)我們?nèi)祟惒⒉荒墚a(chǎn)生直接的影響,但每一種動(dòng)物的滅絕對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都將產(chǎn)生不可估量的影響,比如一種動(dòng)物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種動(dòng)物沒(méi)有天敵而泛濫從而破壞生態(tài)平衡。學(xué)習(xí)PPT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握動(dòng)物在生物圈中的作用。
這是一套有關(guān)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用PPT課件,共計(jì)20頁(yè)。食物放久了會(huì)變質(zhì)、傷口沒(méi)有得到及時(shí)清潔會(huì)感染,究其原因是由于細(xì)菌和真菌所引起的。細(xì)菌和真菌廣泛存在于自然界之中,雖然有時(shí)候我們不能真實(shí)地去觸摸或者用肉眼感知到它們的存在,但卻不得不承認(rèn)細(xì)菌和真菌是自然界不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握細(xì)菌和真菌在自然界中的作用這節(jié)課程的內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《我一生中的重要抉擇》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。課文《我一生中的重要抉擇》是王選的作品,他曾任中國(guó)科學(xué)院院士,并獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這篇文章主要講述了作者一生當(dāng)中八次重要抉擇的第六次抉擇。文章體現(xiàn)了作者尊重科學(xué)發(fā)展規(guī)律的精神。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)更好的吸引學(xué)生注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。