這是一套有關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文課件《好的故事》PPT課件模板。好的故事總會(huì)引起大家的共鳴,而故事的素材便是人們的生活日常。魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家和思想家,他對(duì)我國(guó)思想文化的發(fā)展有著重大的貢獻(xiàn)。今天我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《好的故事》,《好的故事》是一首散文詩(shī),這首散文詩(shī)的寫(xiě)作背景是在我們國(guó)家比較混亂的一個(gè)時(shí)期,人們正遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘害。
這是一套適用于進(jìn)行人教PEP版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元課文內(nèi)容“we love animals”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文新單詞教學(xué)、動(dòng)物相關(guān)的英語(yǔ)詞匯、如何用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)、句式語(yǔ)法的運(yùn)用等,共計(jì)20頁(yè);動(dòng)物與我們一同生活在地球上,是我們的鄰居,也是我們的伙伴,動(dòng)物作為消費(fèi)者維持食物鏈的平衡,幫助植物傳播花粉和種子,有著不可或缺的作用,本套PPT帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)與動(dòng)物相關(guān)的
這是一套《依拉拉》人音版一年級(jí)音樂(lè)課件的PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。這節(jié)音樂(lè)課堂的教學(xué)目標(biāo)在于希望通過(guò)輕松,愉快的音樂(lè)課讓孩子們能夠正確地演唱《依拉拉》這首歌曲,感受歌曲歡快的情緒,體驗(yàn)維吾爾族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。還可以使用手鼓設(shè)計(jì)不同的動(dòng)作來(lái)表演歌曲,以新疆鈴鼓和舞蹈為歌曲創(chuàng)作動(dòng)作,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)唱歌和跳舞,學(xué)生可以體驗(yàn)中國(guó)不同地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格。
這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生》的PPT。藤野先生是魯迅的作品之一,收錄在八年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本當(dāng)中,描寫(xiě)了藤野先生對(duì)中國(guó)人的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以思考地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件描寫(xiě)的發(fā)生順序,提升文章閱讀的能力和對(duì)歷史的理解。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《拼音聲母》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。一年級(jí)是學(xué)生正式開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的開(kāi)始,同時(shí)也是學(xué)生開(kāi)展?jié)h字學(xué)習(xí)的重要階段之一。PPT模板重點(diǎn)介紹了“b”、“p”、“f”、“m”四個(gè)聲母的相關(guān)拼音知識(shí),同時(shí)結(jié)合了一年級(jí)學(xué)生的形象記憶的記憶特點(diǎn),通過(guò)圖文結(jié)合的形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以為后續(xù)的語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文九年級(jí)陳涉世家教育教學(xué)課件的PPT模板。側(cè)重于對(duì)文章中重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義的講解和對(duì)古文內(nèi)容的梳理。共計(jì)29頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以學(xué)習(xí)到《陳涉世家》這篇古文的相關(guān)知識(shí)。了解歷史上陳勝在反對(duì)秦王朝統(tǒng)治斗爭(zhēng)中的作用以及陳勝、吳廣起義失敗的原因。要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用人才,這樣才會(huì)取得勝利。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文《拼音韻母》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。漢語(yǔ)拼音是孩子們學(xué)習(xí)漢字的重要基礎(chǔ),本節(jié)課也是孩子們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的第一節(jié)課。PPT模板簡(jiǎn)單介紹漢語(yǔ)拼音的組成、聲調(diào)以及其基本構(gòu)成規(guī)則,并介紹了“a”、“e”、“o”、“u”等六個(gè)韻母的相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握拼音的基本規(guī)則,同時(shí)為后續(xù)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)《滿(mǎn)井游記》的PPT模板,共計(jì)49頁(yè)。《滿(mǎn)井游記》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代寫(xiě)景散文作品,它的作者是明代著名文學(xué)家袁宏道?!稘M(mǎn)井游記》主要圍繞作者冒寒出游的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述,表達(dá)了袁宏道看到美景后的喜悅之情,同時(shí)也對(duì)那些不知大好春光的人感到惋惜。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對(duì)于官場(chǎng)的厭煩以及對(duì)于大自然的熱愛(ài)。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)《木蘭詩(shī)》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。《木蘭詩(shī)》是一篇家喻戶(hù)曉的中國(guó)古代文學(xué)作品,它選自宋朝時(shí)期的《樂(lè)府詩(shī)集》,其作者是郭茂?!赌咎m詩(shī)》主要圍繞花木蘭這一人物來(lái)展開(kāi)敘述,講述了花木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到本文的獨(dú)特的文學(xué)魅力以及花木蘭的自立自強(qiáng)的英雄品質(zhì)。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文九年級(jí)《短歌行》課件的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。東漢文學(xué)家曹操以樂(lè)府古題創(chuàng)作出了《短歌行》二首,具有極強(qiáng)的政治意味,而政治內(nèi)容與意義融于抒情意境中,寓理于情,從而達(dá)到以情感人的目的。全詩(shī)感情豐富,內(nèi)容典雅,表達(dá)了作者求賢若渴與統(tǒng)一天下的感情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)《短歌行》有一個(gè)更深的理解。
這是一套有關(guān)《江雪》課件PPT模板小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí),共計(jì)13頁(yè)。在不同環(huán)境背景下,詩(shī)人對(duì)于雪的描寫(xiě)各有千秋,有“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的恢弘氣勢(shì),也有“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的荒涼之感。心境不同,看到的、感受的雪景也不盡相同。PPT課件主要介紹了《江雪》的課件講解,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們對(duì)《江雪》這首詩(shī)及課程安排有更多了解。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文《筍芽?jī)骸方虒W(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文朗讀、課文優(yōu)美段落賞析、課文主旨等,共計(jì)20頁(yè);《筍芽?jī)骸肥俏膶W(xué)家倪樹(shù)根創(chuàng)作的一篇兒童文學(xué),也是優(yōu)美的童話(huà)故事,故事將筍芽?jī)簲M人化,并成為全文的主角,將筍芽?jī)簭耐恋乩锩饷凹饷枥L成是春雨姑娘在叫醒筍芽?jī)?,文章的視角天真富有童趣,可以二年?jí)階段的學(xué)生對(duì)事物的想象力和創(chuàng)作思維;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《泉水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、課文的架構(gòu)分析、文章優(yōu)美段落品讀等,共計(jì)21頁(yè);《泉水》以流動(dòng)的山間泉水為主人公,在它歡快的與海洋匯聚之前,它慷慨的讓打泉水的人舀水,讓杜鵑花通過(guò)泉水倒影欣賞美麗的身姿,讓果園的果樹(shù)受到泉水滋養(yǎng),為清脆的鳥(niǎo)聲伴奏,正所謂君子上善若水,向水一樣包容和樂(lè)于助人,我們的生活會(huì)更加燦爛和幸福;
這是一套關(guān)于介紹八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文藤野先生的PPT,共計(jì)12張。八年級(jí)的學(xué)生正處于初中學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時(shí)候,基礎(chǔ)打底打的是否牢固,直接影響在初三沖刺時(shí)的發(fā)揮,尤其是語(yǔ)文學(xué)科,更加注重日常的積累。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅要學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,更要去探究作者在寫(xiě)文章時(shí)的時(shí)代背景以及遭遇,這樣才能更直觀(guān)的感受作者的意圖以及想要傳遞的精神品德。
這是一個(gè)關(guān)于《九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文孔乙己》的PPT??滓壹菏囚斞傅囊黄匾奈恼?,是語(yǔ)文課本當(dāng)中所收錄的。通過(guò)學(xué)習(xí)孔乙己這篇文章,我們能夠了解到它的作者魯迅的生平故事,以及在撰寫(xiě)這篇文章時(shí)的背景,同時(shí)還能夠了解到關(guān)于封建科舉制度,提升我們認(rèn)識(shí)事物、理解文章的能力。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文孔乙己》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)《戒子書(shū)》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁(yè)。側(cè)重于對(duì)文章內(nèi)容的梳理和所蘊(yùn)含的哲理的講解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《誡子書(shū)》這篇古文的相關(guān)知識(shí)。對(duì)三國(guó)蜀漢時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文化家、發(fā)明家諸葛亮先生有更深一步的了解。學(xué)會(huì)在日常生活中的小事中克制自己的欲望培養(yǎng)高尚的品德。
這是一套關(guān)于小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《拼音聲母》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。拼音是學(xué)習(xí)漢字的重要基礎(chǔ),一年級(jí)則是孩子正式開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音和漢字的重要階段。PPT模板重點(diǎn)介紹了b、p、m、f、d五個(gè)聲母的相關(guān)拼音知識(shí),并且結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的形象記憶的思維特點(diǎn),通過(guò)圖文結(jié)合的形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版課文《盼》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、寫(xiě)作方法訓(xùn)練、課文內(nèi)容概括等,共計(jì)49頁(yè);《盼》是作家鐵凝的創(chuàng)作的文章,課文以標(biāo)題“盼”為中心字,“新雨衣”為線(xiàn)索,以孩子的視角展開(kāi),在得到新雨衣之后“我”不停的盼望下雨盼望出門(mén),文章寫(xiě)作內(nèi)容等童真和趣味性躍然紙上;
這是一套人教版有的人PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè)。《有的人》是我國(guó)現(xiàn)代文化詩(shī)史上一部著名的經(jīng)典之作,由著名的詩(shī)人作家臧克家在1949年11月1日發(fā)表。這首詩(shī)的每一個(gè)部分都表達(dá)出不同的思想態(tài)度,在熱情歌頌魯迅先生擁有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的同時(shí),深刻批判了統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì),通過(guò)對(duì)照的寫(xiě)法高度濃縮的總結(jié)了兩種人的人生歸宿,將哲理的力量鐫刻在人們的心中。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計(jì)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及教育教學(xué)研究的逐漸深入,越來(lái)越多教育研究者開(kāi)始重視作業(yè)設(shè)計(jì)這一模塊。PPT模板從內(nèi)容的學(xué)科地位、設(shè)計(jì)原則與功能、實(shí)例呈現(xiàn)及說(shuō)明、評(píng)價(jià)方式與促進(jìn)四個(gè)方面全面地闡述了關(guān)于物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容以及基本理念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入把握作業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求和基本原則,為學(xué)生提供更
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