這是一套與被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法有關的演示文稿,包含22張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠理解被減數(shù)中間有個0的退位減法的算理,并且掌握該知識的計算方法。同時,在教學過程中,教師應當借助直觀的演示來幫助學生們了解不同的計算方法,并通過教材來呈現(xiàn)驗算過程和方法,這不僅能夠幫助學生體會驗算的作用,也能夠正確運用驗算來檢驗答案。
這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不進位人教版三年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含14張幻燈片。在上課的開始,教師可以引入課本中的情境圖,鼓勵學生們大膽發(fā)言,從而發(fā)散他們的思維、激發(fā)他們的興趣;其次要求學生根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題并解決問題,讓他們在與同伴交流合作之后發(fā)表自己的觀點,這不僅培養(yǎng)了他們的合作意識,也提升了他們的口頭表達能力,從課堂中體會到數(shù)學知識的應用價值。
這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位的筆算有關的PPT,總共26頁。通過學習兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算方法,學生能夠運用該知識進行正確計算,并且能夠理解豎式每一步的意義。教師也應當鼓勵學生積極與他人合作交流和自主探究,并經(jīng)歷一系列的計算過程來使他們理解該數(shù)學知識,也提高他們的計算能力和邏輯思維能力,從而激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。
這是一套與幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級數(shù)學有關的演示文稿,包含19張幻燈片。通過本堂課的學習和練習后,學生們可以掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法,并且根據(jù)具體的情況來選擇合適的方法解決實際問題。同時,通過一系列的探究和討論交流過程后,學生們能夠學會自主收集有用的數(shù)學信息并提出問題,這不僅培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力,也讓他們體會到解決問題方法的多樣性。
這是一套關于第3課時倍的認識、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學學習中,《倍的認識與多位數(shù)乘一位數(shù)》是一個重要的知識單元,旨在幫助學生建立倍數(shù)的概念,并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。本節(jié)課的重難點在于讓學生理解“倍”的概念,能夠用“倍”來描述兩個數(shù)量之間的關系。學完該課程之后,學生可以正確理解倍數(shù)在實際生活中的意義和應用。
這是一套適用于進行小學四年級英語上冊第一單元第2課時主題為“Part A Let's learn&Let's do”的課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括知識探索、對話模擬訓練、家庭作業(yè)布置等,共計40頁;本課堂是關于第一單元主題“我的教室”的深入學習,教學了教室中常見物品的英文單詞,以及詞匯、句型和對話的口語表達,提升學生的英語綜合素質,打牢英語基
這是一套與分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結合生活實際,讓學生們在觀察和測量物體的過程中認識長度單位分米,從而建立該長度單位的觀念,同時也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進率。此外,學生還能夠用分米來表達物體的長度,在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動手操作能力和空間觀念,使他們擁有測量和估測的技能。
這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進位人教版三年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含18張幻燈片。通過本堂課的學習,學生能夠進一步理解加法的計算法則,并運用正確的筆算法則來運用到實際題目當中。同時,教師還要引導學生運用驗算的方式來計算答案的準確性,使他們養(yǎng)成驗算的好習慣。此外,要鼓勵學生與他人合作和交流,共同探討新舊知識之間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)知識遷移的能力。
這是一套關于第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學學習中,《比較同分母分數(shù)大小》是分數(shù)教學的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學生掌握比較同分母分數(shù)大小的方法,理解分數(shù)大小與分子大小之間的關系。本節(jié)課的教學重點和難點就是讓學生理解同分母分數(shù)大小比較的規(guī)則。學完該課程之后,學生可以正確進行同分母分數(shù)之間大小的比較。
這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學上冊有關的PPT演示文稿,總共21頁。教師在課堂上為學生們展示不同的情境,讓他們在接近于實際生活的情況下進一步鞏固對三位數(shù)加、減法的掌握,并且能夠選擇合適的解題策略,快速地完成題目的要求并得出正確答案。同時,在解決問題的過程中,他們也能夠感受到估算和精算之間的異同、體會到數(shù)學與生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算有關的演示文稿,包含19張幻燈片。本堂課的重點要教會學生進位和豎式書寫的正確格式和步驟,由于計算難度的增加,學生很容易出現(xiàn)進位忘記加的現(xiàn)象,因此,教師應當多增加訂正題目的練習,并通過引導學生仔細觀察錯題來從中找出錯誤的原因,使他們在今后的練習中加以注意,從而降低犯錯率,提高他們的計算能力。
這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-不同物質在水中的溶解能力》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題,設置懸念,引發(fā)學生思考進行新課導入;第二部分模板進行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實驗,通過四個步驟來理解不同物質在水中的溶解能力不同這一問題,而后又針對氣體在水中的溶解能力這一實驗問題進行實驗,得出不同的物質在水中的溶解能力不同這一結論;第三部分模板進行了課堂
這是一套關于教科版四年級科學上冊第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板,共計13頁?!段覀兪窃鯓勇牭铰曇舻摹方榻B了人耳的構造以及他們的作用,闡述了聲音從產生到傳遞至我們耳朵中的全過程,同時探究了部分動物的長耳廓的作用。通過學習PPT模板展示的內容,可以知道我們是怎樣聽見聲音的,從而豐富自身的生理知識和科學知識。
這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設情境,進行了新課導入;第二部分模板對于100毫升水能溶解多少克食鹽進行探究實驗,從而得出一定量的水只能溶解一定量的食鹽這一實驗結論;第三部分模板進行了課堂訓練;第四部分則是對于課堂以及實驗的總結。
這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-物質在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導入;第二部分模板進行了高錳酸鉀溶解實驗,首先對高錳酸鉀進行了認識,在實驗后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結構進行對比,而后還進行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實驗;第三部分進行了課堂練習;第四部分模板是對于課堂的總結。
這是一個關于《工具和機械-杠桿類工具的研究》的PPT。《工具和機械-杠桿類工具的研究》是教科版六年級科學上冊第一單元的一部分內容。通過分析常用的杠桿類工具,按照是否省力進行模擬實驗,使用到的工具包括剪子、核桃夾、尖嘴鉗、訂書器、筷子,找到這些器物的支點、阻力點和用力點,了解杠桿的使用方法,杠桿原理的基本內容。通過這個ppt,我們將共同了解關于《工具和機械-杠桿類工具的研究》的相關內容。
這是一套關于人教版數(shù)學四年級上冊第八單元優(yōu)化問題期末復習講練測的PPT課件,一共包括11張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理優(yōu)化問題的相關策略,深入理解優(yōu)化思維的核心內涵,并且通過具體問題的分析與解決,使學生熟練掌握運用優(yōu)化策略解決實際問題的方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,提升學生運用數(shù)學知識解決生活中實際問題的實踐能力。該套PPT包括思維架構和知識精講兩部分。第一部分為思維架構,該部分
這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊第六單元“碳和碳的氧化物”單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括碳的氧化物的性質和用途、碳單質和碳的氧化物的區(qū)別、習題練習等,共計34頁;碳是一種特殊的元素,因為外層擁有四個電子,碳元素在大自然中既可以穩(wěn)定以單質形式存在,又可以發(fā)生各類化學反應,因為相關化學物質類型多樣、性質各異,碳和碳的氧化物也是初中階段學習的重要板塊;本課件在內容上首先通過表格展
這是一套適用于進行初中人教版九年級化學上冊第五單元“化學反應的定量關系”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括化學反應方程式、定量計算公式、知識應用和習題練習等,共計26頁;自然界中質量是守恒的,任何物質不會憑空產生也不會憑空消失,依據(jù)這個原則,化學反應過程中,物質的轉變也存在著數(shù)理聯(lián)系,本課件結合質量守恒和化學方程式介紹相關知識,在內容上首先提供了本節(jié)課的思維導圖,分析本單元的重要考點,包括質
這是一套適用于進行小學一年級上冊人教版第五單元課文“20以內的進位加法”期末復習講練測的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括應用題型訓練、進位加法的含義和運算方法、提升計算速度的技巧等,共計13頁;20以內的運算加減法較為簡單基礎,通過大量的習題訓練能夠很好的提升速度,本課件提供了常見的題型,并分享了湊十法、點數(shù)法等加快計算速度的技巧,讓學生更了解進位加法的內涵,在內容上首先展示了本節(jié)課的教學思維架
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