-
- 含教案
寫作《學(xué)寫故事》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：27頁這是一套與寫作《學(xué)寫故事》部編八年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共27頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的寫作構(gòu)思和情況來及時調(diào)整教學(xué)策略，注重引導(dǎo)學(xué)生的個性化創(chuàng)作，關(guān)注他們的創(chuàng)作參與度和積極性，使他們能夠克服寫作困難，從而有效提升寫作水平。同時，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠明確故事的基本要素，而且可以學(xué)會運(yùn)用多樣化的描寫方法來創(chuàng)作出人物形象且情節(jié)完整的故事。這份PPT由四個部分組成。第
水墨秋夜將曉出籬門迎涼有感部編版五年級語文下冊PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)語文五年級下冊課文《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞翻譯解釋、重點生字詞學(xué)習(xí)、詩詞內(nèi)容分析、詩詞大意講解等，共計38頁；陸游生逢北宋滅亡之際，是宋代的偉大現(xiàn)實主義詩人，所創(chuàng)作遺留的文學(xué)作品是中國燦爛歷史文化長河中的瑰寶，一生耕筆不輟，遺留詩詞9000多首，有著強(qiáng)烈的愛國主義情懷，為后世留下了深遠(yuǎn)的影響；
部編版八年級語文下冊在長江源頭各拉丹東課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊在長江源頭各拉丹東的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了21張幻燈片。《在長江源頭各拉丹東》這篇文章是我國女性作家馬麗華的作品，馬麗華曾以長篇小說《如意高地》獲得第四屆老舍文學(xué)獎。在這篇文章中，她描繪了雪域高原的壯麗的景象，講述了自己勇攀雪域的故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章時更好的把握文章內(nèi)容，體會文章的語言特色。
部編版八年級語文下冊題破山寺后禪院課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊課文《題破山寺后禪院》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了25張幻燈片?！额}破山寺后禪院》這首詩歌是盛唐著名詩人常建的作品，他的作品主要以山林景色為題材，抒發(fā)自己的隱逸情懷。在這首詩中，作者描寫了自己在清晨登山所看到的景象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在備課時時更好的設(shè)計教學(xué)活動，營造良好的教學(xué)氛圍。
- 含教案
【快樂讀書吧】部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級語文部編版下冊主題為“讀經(jīng)典名著，品百味人生”的綜合性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)典名著的人物、名著的魅力、精彩片段欣賞等，共計34頁；經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，是因為其有著跨越時代的觀點和遠(yuǎn)見，讓現(xiàn)代的人閱讀后也會和作者產(chǎn)生思想共鳴，超越了時空的局限，讓彼此在靈魂層面上對話；本課件在內(nèi)容上首先展示了部分名著的人物，讓學(xué)生來辨別和介紹人物特點，激發(fā)學(xué)生的
- 含教案
《紅樓春趣》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文五年級下冊《紅樓春趣》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片?！都t樓夢》是我國的四大名著之一，具有很高的文學(xué)地位和價值，初步了解紅樓夢的相關(guān)內(nèi)容，可以激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣，感受古代文學(xué)的獨(dú)特魅力。這份PPT模板就從五個部分介紹了《紅樓夢》這一部古典名著。第一部分是進(jìn)名著發(fā)布會逛紅樓，主要介紹了《紅樓夢》的基本常識和各版本之間的區(qū)別。第二部
- 含教案
【漢字真有趣】部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級下冊主題為“遨游漢字王國”的綜合性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字的用途和意義、猜字謎游戲、諧音字積累等，共計53頁；漢字不止是一個符號，更是承載中華上下五千年文明的寶藏，本課件帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)漢字的世界，了解漢字的起源和結(jié)構(gòu)，為后續(xù)漢字積累和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生了解有趣的漢字，默讀課文的閱讀材料，進(jìn)行猜字謎游戲，活躍課堂氛圍，激
- 含教案
《要是你在野外迷了路》二年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?76M | 頁數(shù)：57頁這是一套關(guān)于語文二年級下冊《要是你在野外迷了路》的PPT課件，一共包括57張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解大自然中天然的指南針，并掌握一些辨別方向的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、觀察大自然的興趣。該套PPT分兩個課時進(jìn)行本節(jié)課文的學(xué)習(xí)。第一個課時主要是對課文進(jìn)行初步學(xué)習(xí)，一共包括四個部分。第一部分為接收“求助消息”，明確主題任務(wù)，該部分通過創(chuàng)造情境，引出本節(jié)課主題。第二部分為自讀詩歌，集中識
- 含教案
綜合性學(xué)習(xí)《舉辦演講比賽》八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套與綜合性學(xué)習(xí)《舉辦演講比賽》八年級語文下冊有關(guān)的PPT，總共30頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以了解并掌握演講的基本技巧和方法，還可以有效提升學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。此外，通過演講比賽的舉行，同學(xué)們之間的團(tuán)隊合作精神和競爭意識也能有所增強(qiáng)，他們能夠關(guān)注到自己表現(xiàn)的不足之處，并向教師尋求指導(dǎo)和幫助，從而提升自己的能力。這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是 設(shè)計演講腳本，錄制演講視
部編版七年級語文下冊最后的一課PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文下冊《最后一課》PPT模板。都德，是十九世紀(jì)法國著名的現(xiàn)實主義作家，他的作品大部分都反映了當(dāng)時法國的社會現(xiàn)實。今天我們要學(xué)習(xí)的文章是他的作品《最后一課》，"最后一課"的意思是最后一堂法語課，因為普法戰(zhàn)爭的發(fā)生，法國戰(zhàn)敗，而相關(guān)領(lǐng)土被分割給了普魯士，而普魯士為了更好的統(tǒng)治這個領(lǐng)域的人民，不允許他們再學(xué)法語。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們深度賞析《最后一課
人教版七年級下學(xué)期語文課件社戲PPT
大小：44M | 頁數(shù)：47頁這是一套人教版七年級下學(xué)期語文課件社戲的PPT模板，共計48頁?！稇蛏纭肥怯婶斞赶壬?922年撰寫的一部短篇小說。作者用深情的筆墨描繪了一群年輕農(nóng)民的形象，展現(xiàn)了工人們樸素、善良、博愛、無私的性格，表達(dá)了作者對青年生活的記憶，尤其是農(nóng)民們的真摯友誼?！稇蛏纭窐?gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對景色的詳細(xì)描寫，語言生動簡潔，表達(dá)豐富，對比強(qiáng)烈，意義深遠(yuǎn)。搜索復(fù)制
假如生活欺騙了你七年級語文課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“《假如生活欺騙了你》七年級語文課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對作者普希金及其作品進(jìn)行了介紹；第二部分模板講述了《假如生活欺騙了你》的創(chuàng)作時間、所要表達(dá)的情感和語言特點，并深入分析了其中自有意識的覺醒和民主意識；第三部分模板講述了作品的創(chuàng)作背景；第四部分模板展示了學(xué)習(xí)該作品得出的心得體會。
- 含講稿
學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會公報和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：57頁這是一個關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會公報和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的PPT。十九屆六中全會已經(jīng)順利閉幕，19屆六中全會的精神需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹。那么，如何學(xué)習(xí)貫徹十屆九屆六中全會公報？通過這個PPT，我們將了解關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會公報和《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》要點解讀PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一個關(guān)于《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的PPT?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》是對中國共產(chǎn)黨百年奮斗以來的主要?dú)v史階段，歷史成就，取得的歷史性成果，以及對于新時代如何接續(xù)奮斗的重要文章，是我們在未來工作生活當(dāng)中主要的指導(dǎo)思想。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
十九屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》PPT
大小：7M | 頁數(shù)：37頁這是一個關(guān)于十九屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》的PPT。十九屆六中全會在北京順利閉幕，會議通過了一篇重要決議—《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。這篇決議是總結(jié)黨的奮斗百年歷史的重要文獻(xiàn)，深入挖掘了黨帶領(lǐng)人民取得的歷史成就和經(jīng)驗做法，是指導(dǎo)我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神指南。我們就通過這個PPT來了十九屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于
銘記歷史國家公祭日南京大屠殺紀(jì)念教育宣傳PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：20頁1937年12月13日，日軍進(jìn)占南京城，在華中方面軍司令官松井石根和第6師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對手無寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。
- 含講稿
站在歷史正確的一邊推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一個關(guān)于站在歷史正確的一邊推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的PPT。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想豐富的內(nèi)容當(dāng)中，他的外交思想具有全球視野。習(xí)近平總書記提出了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體這樣一個全新的概念。那么，究竟什么是來命運(yùn)共同體呢？它的提出具有什么樣重要的歷史意義呢？通過這個PPT，我們將了解關(guān)于站在歷史正確的一邊推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
人民群眾的磅礴偉力從淮海戰(zhàn)役的勝利看人民群眾的歷史作用PPT
大小：16M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于“人民群眾的磅礴偉力從淮海戰(zhàn)役的勝利看人民群眾的歷史作用”的PPT課件。有人民才會有國家，當(dāng)然，我們的人民也要團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，才有一個堅固的國家。國家和人民之間本就是相輔相成的一對，缺一不可。最顯著的例子，我們可以看一下淮海戰(zhàn)役中人民的力量。今天，我們就一起通過這個PPT來學(xué)習(xí)一下淮海戰(zhàn)役的人民群眾作用。
- 含講稿
深刻把握“兩個確立”的理論邏輯歷史邏輯和時間邏輯PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一個關(guān)于深刻把握“兩個確立”的理論邏輯歷史邏輯和時間邏輯，深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》專題黨課的PPT。黨的十九屆六中全會已經(jīng)順利閉幕了，深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神，是我們未來一段時間內(nèi)的重要工作之一。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于“兩個確立”的理論邏輯歷史邏輯和時間邏輯。
- 含講稿
深刻認(rèn)識“兩個確立”的歷史依據(jù)、理論依據(jù)和實踐依據(jù)PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于《深刻認(rèn)識“兩個確立”的歷史依據(jù)、理論依據(jù)和實踐依據(jù)》的PPT。中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗，取得了舉世矚目的成果，也為我們帶來了眾多智慧結(jié)晶和精神指引，要求我們在新的歷史階段，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨中央的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于深刻認(rèn)識“兩個確立”的歷史依據(jù)、理論依據(jù)和實踐依據(jù)的相關(guān)內(nèi)容。
