-
全國節(jié)能宣傳周PPT專題課件
大?。?2M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于全國節(jié)能宣傳周的PPT模板，共計(jì)38頁。全國節(jié)能宣傳周是在1900年國務(wù)院第6次節(jié)能辦公會議上確定的。從1991年開始，全國節(jié)能宣傳周每年舉辦。目的是為了讓人們產(chǎn)生節(jié)能意識。PowerPoint開介紹了什么是節(jié)能宣傳周，運(yùn)用幻燈片講解了我們應(yīng)該如何進(jìn)行全面的綠色轉(zhuǎn)型以及如何加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型，發(fā)出了今天你節(jié)能環(huán)保了嗎這一疑問。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓人們更加了解認(rèn)識節(jié)能宣傳
高效能人士的七個習(xí)慣ppt課件
大小：15M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行高效能人士的七個習(xí)慣介紹的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)慣的定義、高效能人士的特征、學(xué)習(xí)高效能人士的習(xí)慣、習(xí)慣的養(yǎng)成等，共計(jì)40頁；習(xí)慣是一個能終生影響人的行為，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以更改，不管是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣，為了我們更好的未來，我們應(yīng)該更改我們的壞習(xí)慣，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣，提升自己的執(zhí)行力和判斷力，奔赴更美好的未來；
中小學(xué)節(jié)能宣傳校園宣傳課件PPT
大小：22M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于中小學(xué)節(jié)能宣傳校園宣傳的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含27張幻燈片。節(jié)能是我們每個人都能為世界所做出的綿薄之力，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械墓?jié)約用水、節(jié)約用電以及節(jié)約用紙等。這些事情都與我們的生活息息相關(guān)，我們必須從小就樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，學(xué)校通常也會展開相關(guān)的宣傳，從而培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識。
中層干部管理能力提升課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：55頁這是一套關(guān)于中層干部管理能力提升的課件PPT模板，共計(jì)54頁，主題為“管理培訓(xùn)，我們該怎么學(xué)？”中層干部作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的管理者，需要既能帶好團(tuán)隊(duì)，也能完成業(yè)績。PowerPoint開篇說明了要理解角色的轉(zhuǎn)變，在用人方面發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的最大作用，形成自己發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)，并且要擁有領(lǐng)導(dǎo)者的溝通意意識方法和能力。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓中層干部更加清晰自己的定位，做好自己的職責(zé)，保證企業(yè)的
ai人工智能與未來教育PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行ai人工智能與未來教育相關(guān)知識教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括ai人工智能的應(yīng)用、人工智能與教育的融合、人工智能的原理和發(fā)展歷程等，共計(jì)26頁；人工智能的相關(guān)概念最早受到科學(xué)界的爭議，是否會代替人類，是否會反抗人類，而如今，隨著科技的進(jìn)步，人工智能與各行業(yè)的合作都給我們帶來了很大便利，課件討論了人工智能與未來教育的合作模式；
《熟能生巧》優(yōu)秀課件PPT免費(fèi)下載
大小：8M | 頁數(shù)：13頁這是一套與《熟能生巧》有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。熟能生巧這一則故事告訴我們，只有通過長期的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，才能幫助我們在一個領(lǐng)域達(dá)到較高的水平，因此，在追求自己的目標(biāo)的過程中，必須要不斷的練習(xí)、踏實(shí)且努力，才能取得最后的成功。同時，在努力的過程中，也要保持平和的心態(tài)，不被外界的環(huán)境所感染，才能發(fā)揮自己真正的能力和水平。
- 含講稿
幸福是一種能力PPT課件含講稿
大?。?9M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進(jìn)行主題為“關(guān)注心理健康，收獲幸福時光”的幸福是一種能力相關(guān)知識分享的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括幸福的定義概述、生命的意義和追求、幸福力提升等，共計(jì)39頁；幸福是一種感知快樂的能力，人們常說知足常樂，能夠感知幸福才是最幸運(yùn)的事情，我們要鍛煉尋找生活中幸福的能力，熱情面對每個即將到來的日子，本課件幫助我們提升這種能力，提高生活幸福感，在內(nèi)容上首先介紹了總是不快樂的原因，以及幸福
學(xué)習(xí)方法與能力培養(yǎng)PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套學(xué)習(xí)方法與能力培養(yǎng)PPT模板，共計(jì)23頁。掌握正確的學(xué)習(xí)方法能夠高效快速的掌握知識的精髓和本質(zhì)，做到事半功倍。學(xué)習(xí)方法的正確掌握不僅能讓學(xué)生做到觸類旁通，舉一反三，而且還能有能有效促進(jìn)學(xué)生的相關(guān)能力的發(fā)展，同時還有助于減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。正確學(xué)習(xí)方法和能力的養(yǎng)成，除了有利于學(xué)生發(fā)展自身實(shí)現(xiàn)理想，更能夠?yàn)樽鎳囵B(yǎng)需要的人才。
青春正能量主題班會PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：23頁這套青春正能量主題班會PPT課件采用了積極向上的正能量元素，PPT一共23頁，以中國風(fēng)墨跡風(fēng)格為主，在PPT的封面上“青春正能量”這幾個大字蒼勁而有力，散發(fā)出耀眼的光芒，紅色的綢絲帶作為PPT的點(diǎn)綴，象征著錦繡的年華。
能力培養(yǎng)的具體方法PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《能力培養(yǎng)的具體方法》的PPT。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、目標(biāo)、能力和方法需要學(xué)生和家長共同培養(yǎng)，才能夠幫助孩子更好的提高學(xué)習(xí)成績，使學(xué)習(xí)過程變得更加輕松和快樂。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于《能力培養(yǎng)的具體方法》的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)方法與能力培養(yǎng)PPT課件
大小：25M | 頁數(shù)：21頁這是一個關(guān)于《學(xué)習(xí)方法與能力培養(yǎng)》的PPT。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中要注重方式和方法，注重能力的提高。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中多開口讀，熟記單詞，適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，培養(yǎng)思維能力、記憶能力、觀察能力、想象能力和自學(xué)能力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，從而能夠獲得更好的成績。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于學(xué)習(xí)方法與能力培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。
企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：22頁這是一個關(guān)于《企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)》的PPT。企業(yè)的組織能力表現(xiàn)為企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力，提升企業(yè)、個人的組織能力，要找準(zhǔn)人、留住人，引進(jìn)、培養(yǎng)、使用合適的人才，塑造員工思維模式。建立員工治理模式，選擇合適的組織架構(gòu)，激發(fā)員工主人翁意識，打造組織能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
大學(xué)生就業(yè)能力培訓(xùn)PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)大學(xué)生就業(yè)能力培訓(xùn)PPT課件模板?，F(xiàn)如今，大學(xué)生面臨著"畢業(yè)即失業(yè)"的問題，所以作為學(xué)校，我們應(yīng)該學(xué)會培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)能力，幫助他們更快的適應(yīng)社會環(huán)境，在社會立足。而如何去培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)能力？首先，大學(xué)生需要提前做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己的職業(yè)有一個計(jì)劃，并且需要自己付諸行動。其次，要提高自己的專業(yè)知識能力和社會適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于提高大
學(xué)校體育的功能與目標(biāo)PPT課件
大小：32M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于學(xué)校體育的功能與目標(biāo)的PPT模板，共計(jì)34頁。學(xué)校體育的功能是指的學(xué)校體育所發(fā)揮出來的效能和作用，而學(xué)校體育指的是在學(xué)校中進(jìn)行有利于學(xué)生身體健康的體育活動。Powerpoint開篇講解了學(xué)校體育的功能以及對學(xué)生的作用，運(yùn)用幻燈片介紹了學(xué)校體育的地位以及學(xué)校體育與全面發(fā)展的教育的關(guān)系，講解了我國學(xué)校體育的目標(biāo)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以更加了解學(xué)校體育的功能目標(biāo)，以及學(xué)校體育所
高效能人士的7個習(xí)慣ppt課件
大?。?4M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于高效能人士的七個習(xí)慣的PPT模板，共計(jì)36頁?！陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》是史蒂芬·柯維編著的企業(yè)管理著作，該書講述了品行修養(yǎng)，為人處事的技巧。PowerPoint開篇介紹了習(xí)慣的模型是什么以及要培養(yǎng)良好的習(xí)慣我們必須具備的要求，隨后詳細(xì)講解了高效能人士的七個習(xí)慣，通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以更加了解如何成為一個高效能人士，如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣以及應(yīng)該具有哪些習(xí)慣。
高效執(zhí)行能力培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于高效能培訓(xùn)行動計(jì)劃的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含25張幻燈片。高效執(zhí)行能力培訓(xùn)，旨在提升個人與團(tuán)隊(duì)將計(jì)劃轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果的能力。通過傳授時間管理、目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、優(yōu)先排序等實(shí)用技巧，幫助學(xué)員掌握高效工作的秘訣。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用與自我反思，鼓勵學(xué)員在挑戰(zhàn)中不斷優(yōu)化工作流程，提升工作效率與質(zhì)量。參與培訓(xùn)者將學(xué)會如何在快節(jié)奏環(huán)境中保持冷靜，迅速響應(yīng)變化，
- 含講稿
即興演講能力培訓(xùn)課件PPT含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于即興演講能力培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了24張幻燈片。即興演講指的是在沒有做準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行有感而發(fā)的演講，所以即興演講對于我們的能力要求是很高的，我們不僅需要具備良好的演講能力，還需要讓他人能夠接收到我們演講的重點(diǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于即興演講能力培訓(xùn)的具體內(nèi)容，包括演講的方法以及演講的演練等等內(nèi)容。
羽毛球基本訓(xùn)練方法PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套羽毛球基本訓(xùn)練方法的PPT模板，主題為快樂打球，慢慢進(jìn)步，開心生活，共計(jì)41頁。適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動能夠激發(fā)人體的能量，強(qiáng)健人們的體魄，促進(jìn)身心愉悅。羽毛球因其入門簡單，易操作，深受各類群體的歡迎。但是運(yùn)動不當(dāng)也會對身體造成一定的損傷。因此，掌握一定的羽毛球訓(xùn)練知識，對于我們更好地享受體育運(yùn)動具有非常重要的意義。
美術(shù)培訓(xùn)水彩畫基本技法課件PPT
大小：43M | 頁數(shù)：40頁這是一套美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中關(guān)于水彩畫基本技法的PPT模板，共計(jì)40頁。學(xué)習(xí)繪畫都有一個從無法到有法，再從有法到無法的漸進(jìn)的循環(huán)過程。這是鍛煉繪畫技術(shù)基本功、培養(yǎng)整體比較和觀察的方法。這種繪畫的基本必須要通過不懈的堅(jiān)持，長期刻苦地磨練才能夠獲得。從無法到有法再到無法是最基本的繪畫表現(xiàn)技法，也是感性認(rèn)知到理性認(rèn)知的飛躍。
合唱的基本訓(xùn)練培訓(xùn)課件PPT模板
大小：4M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹合唱的基本訓(xùn)練培訓(xùn)課件PPT模板的PPT，共計(jì)22頁。合唱不像獨(dú)唱，不是獨(dú)自美麗就夠了，而是需要達(dá)到一加一大于二的效果，兩個唱功都不錯的人，可能合在一起出來的效果還不如一個人，這就是沒有掌握合唱技巧。合唱更考驗(yàn)兩個人的磨合和默契，需要彼此適應(yīng)對方的音域，根據(jù)兩個人的聲線特點(diǎn)，找到最適合兩個人的合唱方式。