這是一套三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《棗核》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。學(xué)習(xí)好語(yǔ)文這門(mén)功課,對(duì)于每一個(gè)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)學(xué)科。它的教學(xué)內(nèi)容包括語(yǔ)言與文化知識(shí)。良好的語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。語(yǔ)文本身也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科,漢語(yǔ)是人們交流思想的工具。因此,語(yǔ)文也是工具性和人文性的統(tǒng)一的一門(mén)學(xué)科。
這是一套講解古詩(shī)《山行》的PPT模板,選擇人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板首先提出了學(xué)習(xí)的目標(biāo),了解《山行》的作者杜牧的生平信息,能夠全文背誦并默寫(xiě)古詩(shī),通過(guò)深入朗讀、分析古詩(shī),體會(huì)詩(shī)人在山上行走時(shí)看到的景物、最鐘情于哪種景物,并用具體詩(shī)句論證說(shuō)明。通過(guò)分析景物,從這首詩(shī)中體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。
這是一個(gè)關(guān)于《雷雨》的PPT。《雷雨》是語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)中的一篇重要的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠感知文意,了解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)在雷雨前、雷雨時(shí)和雷雨后如何描寫(xiě)天氣景色的變化,培養(yǎng)觀察天氣的興趣,了解作者是按什么樣的順序進(jìn)行描寫(xiě)的,學(xué)習(xí)描繪天氣的寫(xiě)作手法。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于雷雨的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于心理護(hù)理壓力及應(yīng)對(duì)培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。護(hù)理實(shí)踐中,以心理學(xué)知識(shí)和理論為指導(dǎo),運(yùn)用各種心理學(xué)方法和技術(shù),消除或緩解病人不良心理狀態(tài)和行為。該演示文稿介紹了心理護(hù)理壓力及應(yīng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)護(hù)理人員掌握正確的心理護(hù)理方法,通過(guò)正確的心理護(hù)理方法去了解病人的心理需求,理解病人的心理反應(yīng),真正做到“以病人為中心”。
這是一套關(guān)于如何緩解壓力培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。壓力指的是一種主觀的心理反映,是人體對(duì)需要或者傷害侵入的生理反應(yīng)。PowerPoint開(kāi)篇展開(kāi)了心理壓力測(cè)試,運(yùn)用幻燈片講解了什么是壓力,分析了壓力所造成的影響,并且告訴了我們壓力大時(shí)應(yīng)該如何緩。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們更加了解如何從容地面對(duì)壓力,不被壓力的情緒所困擾。
這是一套與情緒管理培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿,總共33頁(yè)。情緒管理對(duì)于個(gè)人的影響極為重要,正確的情緒管理能夠使個(gè)人更加從容地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn),并擁有健康的心理。同時(shí),擁有良好的情緒也能對(duì)個(gè)人的人際關(guān)系有著重要影響,他們能夠更好地處理與他人的沖突和矛盾,從而提高自己的工作效率和質(zhì)量,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠有效的溝通和合作,對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展都有著重要意義。
這是一套人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《貓》的PPT模板,共計(jì)51頁(yè)?!敦垺肥怯勺骷依仙崴鶆?chuàng)作的一篇散文。散文中生動(dòng)地描述了老舍家中貓的形象,表達(dá)了作者深?lèi)?ài)貓的原因?!敦垺愤@篇文章生動(dòng)地描述了小貓剛滿(mǎn)月時(shí)的古怪性格和頑皮可愛(ài)。文章詳細(xì)而生動(dòng),表達(dá)了真誠(chéng)的感情。老舍先生像愛(ài)孩子一樣愛(ài)貓。因此,無(wú)論小貓的性格是古怪還是淘氣,在老舍先生的眼中都非??蓯?ài)。人與貓相互信任,共同生活,共創(chuàng)了一幅溫馨的景色。
這是一套校園風(fēng)格的最后一課ppt優(yōu)秀課件,共34頁(yè)。PPT以黑色為背景色,漆黑的背景代表當(dāng)時(shí)黑暗、戰(zhàn)火紛飛的社會(huì)背景,封面上法語(yǔ)老師在講臺(tái)上給學(xué)生們上最后一堂法語(yǔ)課的情形,黑色正體字突出主題:最后一課。PPT正文主要內(nèi)容有:1.對(duì)這篇文章的課前內(nèi)容的導(dǎo)讀;2.對(duì)這篇文章的生字的認(rèn)識(shí);3.對(duì)整篇文章的賞析;4.對(duì)這篇文章涉及到的課外知識(shí)的拓展;共四個(gè)部分組成,屬于PPT課件模板。
這是一套愚公移山ppt優(yōu)秀課件,采用了復(fù)古設(shè)計(jì)風(fēng)格,共52頁(yè)。PPT封面以中國(guó)的山水畫(huà)面為背景,中國(guó)的壯麗山河、翱翔于天地間的白鶴,黑色藝體字突出主題:愚公移山。學(xué)習(xí)這篇寓言故事主要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文,在朗讀與理解故事中把握故事的主旨和大意,學(xué)習(xí)愚公堅(jiān)韌不拔的精神,正視成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻,勇往直前。P
這套ppt是小學(xué)二年級(jí)亡羊補(bǔ)牢這個(gè)成語(yǔ)的教學(xué)ppt,用了20張幻燈片,從四個(gè)方面入手,展開(kāi)對(duì)這則寓言故事的教學(xué)。先用回憶以往讀過(guò)哪些寓言引入要學(xué)習(xí)的主題;再把課文分成三部分,詳細(xì)解讀課文;重點(diǎn)學(xué)習(xí)字詞,掌握課文中的字詞以及短句;最后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)完這則故事的感想,說(shuō)說(shuō)在生活中是否遇見(jiàn)過(guò)這樣類(lèi)似的事情,引導(dǎo)學(xué)生明白,知道錯(cuò)就要及時(shí)改正,不要等到失去了才后悔。
這是一個(gè)關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因?yàn)橛辛司G色的植物才變得生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)充滿(mǎn)生機(jī)。因此我們要愛(ài)護(hù)植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來(lái)的美好生活。同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)植物的時(shí)候就要通過(guò)植物的形態(tài),從遠(yuǎn)到近,先整體到局部的描寫(xiě)。通過(guò)這個(gè)PPT我們將了解關(guān)于描寫(xiě)植物方面的文章。
這是一套有關(guān)于《誡子書(shū)》PPT課件模板。俗話(huà)說(shuō)"子不教父之過(guò)",父親的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《誡子書(shū)》,此作品的作者是諸葛亮,而《誡子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子的家書(shū),作者在文章中向兒子提到修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的人生道理,該作品體現(xiàn)了一位負(fù)責(zé)的父親對(duì)自己兒子的諄諄教誨。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)于"學(xué)會(huì)做人"的
這是一套適用于進(jìn)行主題為“驛路梨花處處開(kāi)”的書(shū)籍《驛路梨花》宣傳介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的創(chuàng)作背景、書(shū)籍的作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍的主要情節(jié)等,共計(jì)26頁(yè);《驛路梨花》是中國(guó)作家彭荊風(fēng)在1977年發(fā)表的作品,作者通過(guò)第一人稱(chēng)視角,敘述了自己和同伴在哀鬧山南段的一段經(jīng)歷,描寫(xiě)了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、路途艱辛、當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的特色等,贊揚(yáng)了云南邊地人們的質(zhì)樸和真摯;
這是一個(gè)關(guān)于出師表的PPT。出師表是諸葛亮所寫(xiě)的一篇重要文章,通過(guò)學(xué)習(xí)出師表,我們能夠了解許多為人處事的道理,同時(shí),還包括了對(duì)諸葛亮的簡(jiǎn)介以及寫(xiě)作的背景,原文課文當(dāng)中的生字難字,以及對(duì)這些生字難字的注釋譯文。同時(shí),還有整篇文章的譯文和重要語(yǔ)句的分析賞析。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于出師表的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于贈(zèng)汪倫的PPT優(yōu)秀課件展示。PPT指出贈(zèng)汪倫這首詩(shī)是唐代著名詩(shī)人李白所寫(xiě)。是李白在與朋友汪倫告別之際寫(xiě)下來(lái)送給朋友的一首詩(shī)。這首詩(shī)言簡(jiǎn)意賅,不僅表達(dá)了詩(shī)人李白和他朋友之間的感情深厚,也表達(dá)了詩(shī)人李白對(duì)朋友這份感情的感激之情,同時(shí)也有李白的不舍之情。短短幾句之間,感情豐富,寫(xiě)詩(shī)的手法雖然簡(jiǎn)單,但是比喻恰當(dāng),表達(dá)感情真摯。
這是一篇關(guān)于介紹出師表ppt優(yōu)秀課件完整版的PPT,共計(jì)24頁(yè)。諸葛亮,著名的政治家和軍事家,非常聰明,劉備三顧茅廬,要諸葛亮給他們出謀劃策,可見(jiàn)其謀略至深,能文能武,《出師表》就是劉備向劉嬋上書(shū)北伐的必要性而作,這篇文章就是諸葛亮仔細(xì)準(zhǔn)備并且實(shí)施了一些政治經(jīng)濟(jì)手段,來(lái)復(fù)興蜀漢,實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一。由此可見(jiàn)諸葛亮文武兼?zhèn)洹?/p>
這是一個(gè)關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的PPT。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)是統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)當(dāng)中的一篇重要文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)到典型事例,表現(xiàn)人物的相關(guān)手法和寫(xiě)作方法,提升學(xué)生感知生活的能力,把握作者的思想感情,培養(yǎng)觀察生活的相關(guān)能力。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于中國(guó)石拱橋的PPT。關(guān)于這個(gè)石拱橋,可能很多人還不知道。這是我國(guó)古人修建好的一座古石拱橋,并且歷經(jīng)時(shí)代的風(fēng)吹雨打,一直保存到了現(xiàn)在還是完好無(wú)損,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)古人的智慧,其實(shí)是遠(yuǎn)超乎我們的想象的。如我們知道的趙州橋、盧溝橋,我們中國(guó)的石拱橋也是我國(guó)文化的一部分。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下。
這是一個(gè)關(guān)于再別康橋的PPT。人教版高中語(yǔ)文有一篇必修的課文是《再別康橋》,通過(guò)學(xué)習(xí)再別康橋,我們能夠了解它的作者徐志摩是一個(gè)什么樣的人,也能夠了解康橋,康橋情節(jié)在這篇文章當(dāng)中優(yōu)美的詩(shī)句賞析,以及文章當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的繪畫(huà)美。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于三顧茅廬的PPT課件。三顧茅廬的故事可能大家都有聽(tīng)過(guò)。今天我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)分享一下這個(gè)故事。這是羅貫中先生寫(xiě)的一個(gè)故事,發(fā)生在東漢時(shí)期,是劉備為了求得諸葛亮先生出山,曾三次親身到諸葛亮先生的山中茅屋去請(qǐng)先生的故事。一代偉人,能放下自己的身段,只為求得一位賢人,這種氣魄是值得我們學(xué)習(xí)的。
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