有了朋友,才會有相互關(guān)切,有了相互關(guān)切,才會有心心相通;有了心心相通,才會有披此了解;有了了解,友誼才能天長地久;有了天長地久的友誼,生命才有意義。
金光閃閃的企業(yè)年會晚會頒獎典禮PPT模板,卷軸動畫效果,金光閃閃,紅地毯,適用于企業(yè)年會晚會頒獎典禮。
青春年華之我們的畢業(yè)電子相冊PPT模板,采用了部分卡通的風格。為了留住我們的青春校園時光。青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原.充滿無限活力和活氣.青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽.朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻.青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕.猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫.青春是無色的.像風變幻無窮,像霧絢麗迷人……
這是一套關(guān)于可復制的領(lǐng)導力企業(yè)培訓PPT課件模板,共計21頁。一個好的公司必然離不開一個好的領(lǐng)導,那么一個領(lǐng)導該如何擁有領(lǐng)導力是至關(guān)重要的。作為一個領(lǐng)導,不是讓我們按照規(guī)矩辦死事,或者是制定一系列死的沒有人性化的規(guī)則,而是通過靈活的方式去領(lǐng)導員工做事。領(lǐng)導不僅要以身作則,做好自己分內(nèi)的事情,同時我們還要領(lǐng)導員工、鼓勵員工,提升員工的自信心。通過學習該PPT,學習者可以知道領(lǐng)導力如何培養(yǎng),并且學會
這是一套關(guān)于基于價值鏈的企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略研究的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了52張幻燈片。和基于價值鏈的企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略相比,傳統(tǒng)的財務(wù)管理的缺點在于它比較側(cè)重于分析內(nèi)部管理對企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略的影響?;趦r值鏈的企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略則更加注重財務(wù)戰(zhàn)略與價值鏈的結(jié)合,這種方式更有利于實現(xiàn)企業(yè)價值最大化的目標。該演示文稿介紹了企業(yè)價值鏈和企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略的內(nèi)容,學習該PPT模板有助于我們更好的了解企業(yè)價值
這是一套有關(guān)于HR"邀功"的正確姿勢企業(yè)培訓和學習PPT課件模板,共計使用了19張幻燈片。眾所周知,HR屬于人力資源管理部門,而我們平常一直都以為HR的主要工作只有招人和進行新人培訓,但是HR的工作其實還是很繁雜的,而且他們往往會被企業(yè)管理者所忽視。而今天這節(jié)課,我們要來一起學習和了解的是有關(guān)于人事提升自我價值和加薪的相關(guān)方法。
這是一套有關(guān)于企業(yè)管理培訓之可復制的領(lǐng)導力學習和教育PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。所謂領(lǐng)導力,主要是由決策力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力等聚集而成的一種能力。而作為領(lǐng)導,需要有讓員工能夠信服的魄力,還需要有出色的管理能力。此PPT模板內(nèi)容主要通過具體的案例來向我們詳細的講解了領(lǐng)導力培訓課件的相關(guān)內(nèi)容,并教會我們?nèi)绾稳ヌ幚韱T工關(guān)系等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于做快樂的幼兒園教師幼兒教師情緒培訓的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint的制作而成,共記40頁。幼師的情緒對幼兒教育有著極大的影響。情緒培訓是幼兒教師非常重要的部分,能夠讓幼兒教師進行更好的掌握情緒。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提高幼兒教師的情緒管理能力,幫助幼兒教師有更好的抗壓性,也能夠更好的認識自己的情緒,做一個真正快樂的幼兒園教師。
這是一套關(guān)于教科版科學四年級下冊《巖石的組成》的PPT模板,共計29頁?!稁r石的組成》是一節(jié)探究巖石的組成成分的科學課堂,PPT模板以生活中常見的花崗巖為例,分析了黃崗巖的三個組成部分,進而引出礦物是不可或缺的,同時介紹了日常生活中常見的礦物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識有關(guān)礦物的科學知識,同時拓寬學生的知識面。
這是一套講解蚯蚓的選擇的PPT模板,選自科教版五年級科學上冊教材第一單元生物與環(huán)境,共計26頁。PPT模板主要通過實驗的方式介紹了蚯蚓的生活習性。研究的主要問題是蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境里,設(shè)置猜想后用實驗的方法進行驗證。將五條蚯蚓放到長條盒子里,底部鋪上吸水紙保護蚯蚓,方便其爬行,讓盒子的一端照亮另一端保持黑暗,五分鐘后觀察并做好相應(yīng)的記錄。搜索復制
這是一套適用于教科版小學四年級上冊2.5課時“溶解的快與慢”的小學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等,共計22頁;溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運動,而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素,本套PPT采用圖片和文字詳細教學了溶解實驗的步驟和操作等,內(nèi)容詳細全面;
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《動物的卵》的PPT模板,共計20頁。《動物的卵》是一節(jié)學習不同動物的卵的生物知識的課堂。PPT模板先展示了各類動物的卵的圖片,充分激發(fā)了學生的學習興趣,繼而引導學生探究雞蛋和青蛙的卵的相關(guān)生物知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解有關(guān)動物的卵的相關(guān)知識,同時在增強學生保護動物、珍惜生命的意識。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學下冊《我的水鐘》的PPT模板,共計31頁?!段业乃姟肥且还?jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學課程,PPT模板先引導學生回顧有關(guān)水鐘的科學知識,進而組織學生動手制作水鐘,并詳細地分析了影響水鐘計時的重要因素。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學生的動手操作能力以及分析總結(jié)能力,同時拓寬學生的知識面。
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《動物的繁殖》的PPT模板,共計17頁?!秳游锏姆敝场肥且还?jié)探究動物的繁殖方式的科學課程,PPT模板以雞生蛋為例,闡述了卵生的定義,進而指出了直接生下胎兒的繁殖方式被稱為胎生,并介紹了哺乳動物的含義。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到動物的繁殖方式的相關(guān)知識,同時拓寬學生的知識面。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學上冊《輪軸的秘密》的PPT模板,共計19頁。《軸輪的秘密》是一節(jié)探究輪軸的輪與軸之間的關(guān)系的科學課堂,PPT模板中通過開展兩個控制變量實驗來引導學生探究輪與軸之間的變化規(guī)律,并總結(jié)得到了“輪越大,越省力,輪越小,越費力”的結(jié)論。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以鍛煉學生的科學探究能力以及動手操作能力。
這是一套教科版四年級下冊食物的營養(yǎng)的PPT模板,共計23頁。在科學課上,盡管教師知道小學科學課上許多問題的答案,但他們通常需要采取一定的措施來指導學生。直觀情景教學的優(yōu)勢非常明顯。然而,探索許多問題也需要學生進行一些獨立的探索實驗。在實驗操作和實踐過程中,學生必須仔細觀察實驗現(xiàn)象,記錄整個實驗過程,從自己的角度體驗科學研究、創(chuàng)新和發(fā)明的魅力。
這是一套教科版四年級下冊各種各樣的花的PPT模板,共計18頁。從素質(zhì)教育的角度來看,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維是培養(yǎng)學生綜合科學探索和科學思考能力的一項非?;A(chǔ)和重要的工作。小學科學教師不僅要保護學生的提問精神,還要保護學生的好奇心和探索欲望。學校還必須系統(tǒng)地實施科學課程的教學計劃和目標,使學生能夠在教師的科學指導下提高創(chuàng)新能力。
這是一套教科版五年級科學上冊地球表面的地形的PPT模板,共計34頁??茖W的教學方法不僅要教授科學知識,還要注重培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)??茖W教學的目的是培養(yǎng)學生勇于探索和善于發(fā)現(xiàn)的能力。因此,在科學教學過程中,學生必須體驗科學研究的過程,享受科學研究的樂趣。與此同時,科學發(fā)展與創(chuàng)新密不可分。因此,在小學科學教學過程中,也應(yīng)注重提高學生的創(chuàng)新能力。學生的思維和認知受生活和經(jīng)驗的限制,往往存在很大的差異。
這是一套了教科版五年級科學下冊擺的研究的PPT模板,共計13頁??茖W實驗教學是培養(yǎng)設(shè)計思維的重要起點。然而,傳統(tǒng)的實驗教學大多是驗證性實驗,無法激發(fā)學生使用自己的科學設(shè)計思想。設(shè)計思維的發(fā)展強調(diào)在指導實驗教學的基礎(chǔ)上,將實驗計劃的設(shè)計還給學生,包括學生的分析過程、設(shè)計過程和實踐完成過程。自主研究實驗使學生在實驗設(shè)計過程中獲得經(jīng)驗和經(jīng)驗,并跟蹤成功或失敗的原因,使科學知識真正靈活,科學研究方法靈活
這是一套教科版六年級科學上冊斜面的作用的PPT模板,共計26頁。小學科學課程是旨在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的重要綜合性基礎(chǔ)課程。它對提高我國公民的科學素養(yǎng),培養(yǎng)各類科技人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要作用。目前,在大概念統(tǒng)領(lǐng)下,小學科學課程積極推進一體化統(tǒng)一教學,這是以發(fā)展學科素養(yǎng)為目標的新一輪課程教學改革。因此,如何在大概念統(tǒng)的指導下進行教學評估,以適應(yīng)和促進科學教學,從而