這是一套關于小學二年級下冊語文課文《郵票齒孔的故事》的PPT模板,共計18頁。郵票齒孔是由發(fā)明家阿切爾發(fā)明的,他仔細觀察生活中的小細節(jié),再通過不斷的研究和思考,最后使郵票齒孔變?yōu)榱爽F(xiàn)實。PPT模板中開篇概述了阿切爾發(fā)明郵票齒孔的故事經(jīng)過,并引導學生認識《郵票齒孔的故事》中的生字生詞以及其文章內(nèi)涵。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以引導學生積極動腦思考,主動觀察生活,同時向同學們傳遞了每個人都發(fā)明
這是一套適用于進行小學二年級語文下冊課文內(nèi)容《玲玲的畫》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章句子仿寫、課文原文賞析、課文主旨探討、課后習題訓練等,共計20頁;《玲玲的畫》講述了玲玲用水彩筆畫了一家三口,卻不小心弄臟了一角,因此傷心不已,爸爸告訴玲玲可以嘗試畫點什么覆蓋污漬,玲玲就想到家中的小狗,添了上去,最后比賽獲得了一等獎,因此塞翁失馬,焉知禍福,我們要正確看待生活的得失;
這是一套關于部編版語文七年級下冊《土地的誓言》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是激發(fā)學生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情,增強民族責任感,引導學生樹立正確的家國觀,珍惜現(xiàn)在的和平生活。該套PPT從六個方面展開《土地的誓言》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導入,該部分通過電影《滿江紅》引出本節(jié)課主題。第二部分為自主學習,包括走進作者、背景介紹、課題解讀、標識讀音和詞語解釋這幾個方面。第三
這是一套關于部編版語文二年級下冊一匹出色的馬的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生感受雷鋒精神,培養(yǎng)關愛他人、樂于助人的品質,體會勞動成果的來之不易并學會珍惜糧食、尊重勞動者,同時培養(yǎng)學生樂觀積極的生活態(tài)度。該節(jié)課程分兩個課時進行,第一節(jié)課時主要是進行新課的學習,包括四個部分,第一部分為激趣導入、了解作者,該部分重點是對作者陳伯吹進行了生平介紹,并展示了他的文學成就和主要
這是一套關于部編版語文八年級下冊《時間的腳印》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解文中所介紹的記錄時間的相關知識,學習文中運用的多種說明方法,同時激發(fā)學生探索自然奧秘的興趣,培養(yǎng)學生的科學精神,引導學生樹立珍惜時間的觀念。該套PPT從六個方面展開《時間的腳印》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導入,該部分通過展示圖片引出本節(jié)課主題。第二部分為自主學習,包括對作者的認識、
這是一套關于部編版語文二年級下冊《“貝”的故事》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是帶領學生識字、寫字,了解“貝”字的演變及相關文化,并理解用“貝”作偏旁的字與錢財?shù)年P系,通過感受漢字的有趣,激發(fā)學生對漢字的熱愛。該套PPT分兩個課時進行學習,第一個課時分為四個部分,第一個分為創(chuàng)設情境,與甲骨文相會,該部分通過展示甲骨文圖片并進行介紹,引出本節(jié)課主題。第二部分為走進“貝”的故
這是一套關于教科版六年級上冊科學《橋的形狀和結構建高塔》的PPT模板,共計30頁。《橋的形狀和結構》是六年級上冊科學教材的第二單元《工具和機械》的第七節(jié)。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《橋的形狀和結構》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先對比了各個大橋的異同點,同時探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力和觀察分析能力。
這是一套“教科版二年級科學上冊第一單元《我們的地球家園—地球家園中有什么》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分,第一部分模板利用猜謎語的方法進行新課導入,引入地球這一討論中心;第二部分模板介紹了地球家園中的東西,包括草地、森林、山脈、巖石、沙漠、海洋、大象、蝸牛、大雁。樓房等等;第三部分模板引導學生動手畫畫,而后再發(fā)現(xiàn)補充;第四部分模板利用學生活動第一頁進行補充完善,并進行整理拓展。
這是一篇關于介紹能量與太陽PPT課件模板教科版六年級科學上冊的PPT,共計19頁。世間處處存在著能量,電能,風能,熱能,化學能等,這些雖然看似專業(yè)的名詞,他都時刻存在在我們身邊,我們時時刻刻都需要他們。那么我們這節(jié)課就來探索能量,什么是能量呢?他又是如何產(chǎn)生的,能量之間能相互轉化嗎?如何實現(xiàn)能量轉化,讓我們帶著問題進入課堂。
這是一個關于《電磁鐵》的授課PPT?!峨姶盆F》是教科版六年級科學上冊第二單元第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠學習如何自己制作電磁鐵。了解電磁鐵的定義、特征,如何改變電池正負極的接法。研究電磁鐵的磁性,電磁鐵的南北極,兩種線圈的繞法試驗。通過這個ppt,我們將共同了解關于《電磁鐵》的相關內(nèi)容。
這是一套有關科學開學第一課的演示文稿,由PowerPoint制作,共計23張幻燈片。現(xiàn)階段,我國的教育已經(jīng)從注重學科教育轉向素質教育,注重學生的全面發(fā)展。越來越多的非學科課程在課表中呈現(xiàn),比如科學課程也在小學的教育中慢慢開始出現(xiàn)并且受到重視??茖W教育包含的范圍很廣,涉及到了我們生活中的各個方面。那么我們作為科學老師,該如何讓學生更加全面的了解科學課程呢?我想使用該PPT模板可以完成這一任務,讓學
這是一篇關于介紹幼兒園科學領域PPT課件模板的PPT,共計41頁。小朋友與生就具有好奇心,我們應該尊重每位寶寶對未知事物的探索的心理,用科學的方法合理的引導,但是大方向是讓寶寶大膽想象,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,來創(chuàng)造他們五彩斑斕的世界,我們大人被太多條條框框約束,可能已經(jīng)沒有那么多好奇心了,所以我們更應該尊重和愛護小朋友的好奇心。
這是一套子宮肌瘤婦產(chǎn)科學課件PPT模板,共計51頁。近幾年來,腫瘤出現(xiàn)的頻率越來越高,其中女性的婦科腫瘤占位。學習這個PPT讓我們了解子宮肌瘤分為三種,包括子宮肌瘤,子宮內(nèi)膜癌,子宮肉瘤。學習這個PPT還能讓我們了解子宮肌瘤的基本癥狀,病因,如何檢查,以及如何預防。所以女生一定要注意自己的婦科疾病,遇到癥狀要及時檢查和預防。
這是一套關于科學防范猴痘病毒的PPT模板,共計25頁。猴痘是一種由猴痘病毒所引起的傳染性疾病,其傳染源主要來自感染的動物以及感染的患者,由于其具有人群普遍易感這一特點,因此開展關于科學防范猴痘病毒的相關培訓是不可或缺的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進人們對于猴痘病毒的認識,同時增強人們預防猴痘病毒感染的意識和能力,進而杜絕大范圍的感染事件的發(fā)生。
這是一套關于人教版八年級下冊《應有格物致知精神》的PPT模板,共計30頁。《應有格物致知精神》這篇文章是一篇優(yōu)秀的演講詞,它的作者是著名的美籍華裔物理學家丁肇中?!稇懈裎镏轮瘛愤@篇文章采用了引用論證、道理論證、對比論證等論證方法,有力地論證了丁肇中心中的“格物致知”精神的真正含義。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻體會到格物致知的精神內(nèi)涵。
這是一套關于初中語文二年級下冊《曉出凈慈寺送林子方》課件的PPT模板,共計15頁。南宋四大家之一的宋代詩人楊萬里創(chuàng)作了《曉出凈慈寺送林子方二首》。六月西湖的美景在他的描寫下躍然紙上,讀者讀后仿佛身臨其境,并領會到其中作者對友人林子方的思念之情。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學習者將對《曉出凈慈寺送林子方》有一個更深的了解。
這是一套關于八年級下冊語文莊子與惠子游于濠梁之上的PPT課件模板,總計22頁。莊子與惠子游于濠梁之上是莊子所著的一篇語錄體議論文,主要記述了莊子和惠子兩人于濠水橋之上游玩時所產(chǎn)生的一場辯論。風格輕松閑適,全文富有樂趣且給人啟迪。通過學習PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞出本文的中心內(nèi)容,帶領學生體會莊子思想。提升授課效率,更好地完成教學目標。
這是一套關于教科版六年級科學上冊《電磁鐵的磁力》的PPT模板,共計26頁。《電磁鐵的磁力》是一節(jié)探究影響電磁鐵的磁力大小的因素的科學課堂。PPT模板一共設計了兩個課堂研究計劃,分別探究了電磁鐵的磁力大小與電流大小、鐵芯的粗細和長短等因素之間的關系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認識到影響電磁鐵的磁力大小的因素,同時提升學生的動手操作能力。
這是一套適用于教科版小學六年級上冊4.4課時“種類繁多的動物”的小學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括動物的分類、動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用、動物與人類的關系等,共計23頁;種類繁多的動物種類,數(shù)量龐大的食物鏈消費者,有助于能量傳遞和穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)的功能,以及幫助植物進行種子傳播,為繽紛多彩的藍色星球形成貢獻了自己的力量,是地球上不可分割的一部分;
這是一套教科版六年級科學上冊斜面的作用的PPT模板,共計26頁。小學科學課程是旨在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的重要綜合性基礎課程。它對提高我國公民的科學素養(yǎng),培養(yǎng)各類科技人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人具有重要作用。目前,在大概念統(tǒng)領下,小學科學課程積極推進一體化統(tǒng)一教學,這是以發(fā)展學科素養(yǎng)為目標的新一輪課程教學改革。因此,如何在大概念統(tǒng)的指導下進行教學評估,以適應和促進科學教學,從而