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初步認識分數(shù)小學數(shù)學人教版三年級上冊PPT課件模板

  • 人教版三年級語文下冊蜜蜂課件PPT模板

    人教版三年級語文下冊蜜蜂課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套有關人教版三年級語文下冊《蜜蜂》課件PPT模板。蜜蜂是一種社會性昆蟲,它們的家族由蜂王、雄峰和工蜂三種種類的蜂組成,各個國家的蜂類也有所不同。"采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜"這個謎語便是用來形容蜜蜂的。今天這節(jié)課我們主要來學習的文章為《蜜蜂》。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們了解更多有關動植物的知識,也能夠了解更多有關蜜蜂的生活習性等等內(nèi)容。

  • 人教版三年級語文下冊荷花課件PPT模板

    人教版三年級語文下冊荷花課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關人教版三年級語文下冊《荷花》課件PPT模板。古有周敦頤的《愛蓮說》,在《愛蓮說》中作者用"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"來形容荷花的美好品質(zhì),這個作品也表達了作者對荷花的贊美和喜愛,而今天我們重點來學習和了解的文章是《荷花》。讓我們學習幻燈片的內(nèi)容來進一步了解荷花的習性以及它能夠吸引文人墨客為之贊嘆的原因。

  • 人教版三年級語文下冊池子與河流課件PPT模板

    人教版三年級語文下冊池子與河流課件PPT模板

    大小:26M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套有關人教版三年級語文下冊池子與河流課件的PPT模板。本篇課文《池子與河流》是一首寓言詩,通過池子與河流之間的對話,表達了他們對生活、對人生不同的態(tài)度。教育人們不要貪圖安逸、虛度年華,應當為社會多作貢獻,為自己的生命增添光彩。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關池子與河流課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的明白不要貪圖安逸,虛度年華。

  • 人教版三年級語文下冊燕子課件PPT模板

    人教版三年級語文下冊燕子課件PPT模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套有關人教版三年級語文下冊小燕子課件的PPT模板。本篇課文《小燕子》通過燕子的外形,燕子的活動來展開描寫小燕子。小燕子是活潑可愛的,羽毛烏黑,尾巴剪刀似的,翅膀是輕快有力的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關小燕子課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好感受到小燕子的模樣,了解到小燕子的習性和近距離感受燕子的模樣,并由此感受到大自然的魅力。

  • 望天門山課件PPT模板三年級語文上冊人教部編版

    望天門山課件PPT模板三年級語文上冊人教部編版

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關于部編版小學語文三年級上冊《望天門山》這一課時的PPT模板,共計19頁?!锻扉T山》是李白在經(jīng)過天門山時所寫下的一首詩。學生通過對這首詩的學習,能夠?qū)τ陂L江的浩蕩和天門山的壯觀景象進行了解,也可以了解李白再寫下這首詩時表達的熱愛之情。PowerPoint開篇對本課的學習目標進行了講解,運用幻燈片對作者進行了簡介。通過演示文稿的內(nèi)容,可以讓學生了解本課的新字詞,對詩歌內(nèi)容進行學習,了解作

  • 含教案
    第3課時求一個數(shù)的幾倍是多少人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    第3課時求一個數(shù)的幾倍是多少人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與求一個數(shù)的幾倍是多少人教版三年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含18張幻燈片。教師讓同學們通過畫線段圖的方法,使他們理解這節(jié)課的數(shù)學知識,從而運用正確的計算方法來解決簡單的實際問題。同時,教師要注重培養(yǎng)學生的幾何直觀,讓他們能夠正確區(qū)分倍的問題的兩種類型,并通過解決一系列的實際問題來讓他們感受到數(shù)學知識的應用價值。

  • 第3課時被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件

    第3課時被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法有關的演示文稿,包含22張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠理解被減數(shù)中間有個0的退位減法的算理,并且掌握該知識的計算方法。同時,在教學過程中,教師應當借助直觀的演示來幫助學生們了解不同的計算方法,并通過教材來呈現(xiàn)驗算過程和方法,這不僅能夠幫助學生體會驗算的作用,也能夠正確運用驗算來檢驗答案。

  • 海濱小城PPT課件人教部編版三年級語文上冊

    海濱小城PPT課件人教部編版三年級語文上冊

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一篇關于介紹海濱小城PPT課件人教部編版三年級語文上冊的PowerPoint,該幻燈片共計17頁。該演示文稿介紹了《海濱小城》這篇文章。海濱小城,指的的沿海城市,這篇文章詳細的介紹了廣東的沿海城市的海邊風光,通過介紹海邊的各種景色,表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛,也把他的家鄉(xiāng)通過文字傳達給看文章的同學們。該PPT模板詳細的介紹了《海濱小城》。

  • 含講稿
    小學數(shù)學田忌賽馬數(shù)學游戲PPT課件小學數(shù)學四年級上冊PPT課件

    小學數(shù)學田忌賽馬數(shù)學游戲PPT課件小學數(shù)學四年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與小學數(shù)學田忌賽馬數(shù)學游戲有關,包含23頁幻燈片。首先老師會講解田忌賽馬的故事,讓學生深刻體會到策略重要性,其次老師講解游戲的相關規(guī)則,讓學生親身做游戲,讓學生運用自己的思維能力來解決實際生活所存在的問題,同時學生也能夠通過小組合作交流,采納田忌所使用的策略,認識到解決問題策略的多樣性從而來優(yōu)化自己的思想。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關小學數(shù)學田忌賽馬

  • 認識小動物PPT課件模板

    認識小動物PPT課件模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套認識小動物的PPT模板,共計24頁。教導孩子們認識動物有許多益處。例如,通過理解和認識小動物并與它們交流,孩子們的同情心會得到更好的培養(yǎng)。隨著孩子們的成長,他們更有可能理解他人,并與周圍環(huán)境建立和諧舒適的關系。當一個孩子哭了,他看到一只小動物時,他立即停下來,很快又回到了一種快樂和放松的狀態(tài)。兒童與小動物之間的接觸和理解將大大有助于他們的成長。

  • 人教版小學一年級語文上冊畫PPT課件

    人教版小學一年級語文上冊畫PPT課件

    大小:24M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套講解語文課文畫的PPT模板,選自人教版一年級語文上冊教材,共計31頁?!斑h看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚?!斑@首朗朗上口的詩出自唐代著名詩人王維。王維字摩詰,是盛唐的詩人、畫家,世人稱為”王右丞“。他擅長寫山水田園詩,他的詩作空靈、有意境,善于在平淡的山水田園中發(fā)現(xiàn)別致的美,表達出一種恬靜的氣質(zhì)。

  • 小學數(shù)學人教版一年級上冊《左右》教育教學課件PPT

    小學數(shù)學人教版一年級上冊《左右》教育教學課件PPT

    大小:6M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關于人教版一年級上冊數(shù)學《左右》的PPT模板,共計19頁。《左右》是小學數(shù)學學習過程中認識方位的第一節(jié)課。PPT模板通過回答反義字的小游戲來引出左和右,繼而引導學生思考雙手的不同用處,并借此來輔助學生掌握判斷左右的方法,使學生具備基本的方向感。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學生的空間觀念和方位意識。

  • 《可能性的大小》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件(第4.2.1課時)

    《可能性的大小》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件(第4.2.1課時)

    大小:4M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、可能性的概念、結合生活實際和摸球試驗教學等,共計18頁;可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小,在文學上或許是不可控且無法計算的,但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計算與分析,即采用隨機模擬實驗結果的方法;

  • 《可能性的大小》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件(第4.2.2課時)

    《可能性的大小》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件(第4.2.2課時)

    大小:3M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、對不同結果可能性大小的比較、分析摸球試驗等,共計21頁;可能性內(nèi)容的學習,本質(zhì)上在于讓學生能夠計算、分析和比較不同結果出現(xiàn)的可能性大小,考查了學生對可能性第一課時知識點和數(shù)理計算的掌握程度;

  • 《事件發(fā)生的可能性》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    《事件發(fā)生的可能性》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等,共計23頁;根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件,確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生,而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率,本節(jié)課的學習有利于提升學生的邏輯思維能力;

  • 《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.3課時

    《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.3課時

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關于人教版小學數(shù)學五年家下冊《植樹問題》的PPT模板,共計21頁。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹問題》第三課時的教學內(nèi)容。PPT模板重點探究了在封閉路線上的植樹問題。在課堂探究過程中,PPT模板采用歸納法引導學生總結歸納封閉路線上的植樹問題與以一端栽一端不栽為前提的植樹問題二者的相似性,進而在此基礎上總結出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關系。

  • 《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.2課時

    《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.2課時

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《植樹問題》的PPT模板,共計15頁?!吨矘鋯栴}》是一道經(jīng)典的數(shù)學問題。PPT模板闡述了植樹問題的第二課時的內(nèi)容,重要強調(diào)了重點闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學生理解植樹問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結植樹問題的解決方法,同時感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

  • 《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.1課時

    《植樹問題》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第7.1.1課時

    大?。?1M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《植樹問題》的PPT模板,共計19頁。植樹問題是一個經(jīng)典的數(shù)學題目,它是數(shù)學教材中的特色欄目數(shù)學廣角的內(nèi)容之一。PPT模板重點闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題,PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學生理解植樹問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從規(guī)律中總結植樹問題的解決方法,同時感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

  • 《用計算器探索規(guī)律》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    《用計算器探索規(guī)律》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一個關于《用計算器探索規(guī)律》的PPT?!队糜嬎闫魈剿饕?guī)律》是人教版小學數(shù)學五年級上冊的內(nèi)容。通過用計算器計算,探索小數(shù)除法的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)、觀察規(guī)律、利用規(guī)律寫商、利用規(guī)律寫算式,學習除法的規(guī)律和演算方式。提高對數(shù)學的理解,對之前學習的知識進行鞏固。通過這個ppt,我們將共同了解關于《用計算器探索規(guī)律》的相關內(nèi)容。

  • 《不規(guī)則圖形的面積》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    《不規(guī)則圖形的面積》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件

    大小:2M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元6.5《不規(guī)則圖形的面積》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、不規(guī)則圖形面積估算的方法和步驟、課外數(shù)學故事拓展等,共計19頁;不規(guī)則面積的計算方法考查了學生的計算能力和舉一反三采用不同方法進行面積計算的能力,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和平面圖形想象能力;

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