這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第2課時(shí)Section A3a-3c的 PPT課件模板,共計(jì)41頁。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c,采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展"的教學(xué)流程。PPT首先通過模擬校園記者采訪鄭州暴雨經(jīng)歷的情景,引導(dǎo)學(xué)生思考自
這是一套適用于進(jìn)行主題為小學(xué)英語五年級上冊第4單元第2課時(shí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運(yùn)用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實(shí)際語境交流等,共計(jì)34頁;本課件在內(nèi)容上通過let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型;首先通過觀看視頻以及對學(xué)校日歷表中對應(yīng)的活動(dòng)問答導(dǎo)入課件內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第3課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫和拼讀相關(guān)單詞等;共計(jì)42頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識,為接下來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);接著通過簡潔的對話引出/n/的發(fā)音,并提出問題,“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同,導(dǎo)入課件內(nèi)容;隨后,展示了多個(gè)對話場景,讓同學(xué)們在模擬的情境中發(fā)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁;本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對話,引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級下冊第5單元第1課時(shí)(PartA Let’s try&Let’s talk)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學(xué)習(xí)、聽錄音選擇以及實(shí)際語境運(yùn)用等,共計(jì)37頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話題展開課件內(nèi)容;接著通過Presentation板塊的聽力練習(xí)中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館
這是一套《單式折線統(tǒng)計(jì)圖》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁。數(shù)學(xué)不僅是一種文化,也是現(xiàn)代理性文化的核心。馬克思說:“只有成功地運(yùn)用數(shù)學(xué),科學(xué)才能真正發(fā)展”。我們不能要求決策者對數(shù)學(xué)有很多了解,但至少他們應(yīng)該始終考慮在工作中是否存在需要數(shù)學(xué)建議的數(shù)學(xué)問題。數(shù)學(xué)是科技創(chuàng)新的資源,是賦予人們能力的通用技術(shù)。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊6.4《同分?jǐn)?shù)加減法解決問題》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括同分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算公式、同分?jǐn)?shù)加減法的含義、同分?jǐn)?shù)加減法習(xí)題講解等,共計(jì)20頁;同分?jǐn)?shù)加減法主要考察了學(xué)生的計(jì)算能力,包括同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算、一般分?jǐn)?shù)計(jì)算等,相比整數(shù)、小數(shù)的計(jì)算更為復(fù)雜,本套PPT教學(xué)分?jǐn)?shù)內(nèi)容,用大量習(xí)題鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊7.2《折線統(tǒng)計(jì)圖整理與復(fù)習(xí)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括知識梳理、折線統(tǒng)計(jì)圖的定義、折線統(tǒng)計(jì)圖圖形所代表的含義等,共計(jì)34頁;折線統(tǒng)計(jì)圖是數(shù)學(xué)上用來反映數(shù)理變化的圖形,能明顯的展示事物的變化趨勢,例如商品價(jià)格的變化、股票的價(jià)格變動(dòng)情況等,常被用于處理實(shí)際數(shù)學(xué)問題中。
這是一套適用于進(jìn)行初中八年級英語下冊第五單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識過關(guān)訓(xùn)練、單元句型總結(jié)積累、重要考點(diǎn)分析匯總等,共計(jì)46頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行詞匯過關(guān)練習(xí),包括把動(dòng)詞名詞變成形容詞、把形容詞變成副詞、動(dòng)詞變成過去式形式等,例如sudden變成副詞就是suddenly;然后進(jìn)行詞組歸納,匯總單元所有詞組搭配,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺鞏固提高,包括make sure,bea
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級下冊第5單元單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法區(qū)別、重點(diǎn)句型的用法掌握等,共計(jì)55頁;本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元的所有知識,包括動(dòng)詞、形容詞、代詞、介詞以及日常生活中的常用表達(dá);第一部分復(fù)習(xí)了本單元的重點(diǎn)詞匯,如“mine”“jumping”“each”“l(fā)ike”等;第二部分復(fù)習(xí)了本單元表示活動(dòng)的短語,如“p
這是一套《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁。無論是純粹的數(shù)學(xué)家還是需到實(shí)踐成果的學(xué)科工作人員,在研究數(shù)學(xué)時(shí)都是建立新的數(shù)學(xué)節(jié)點(diǎn),尋找新的聯(lián)系,整合許多聯(lián)系,并從客觀世界中汲取養(yǎng)分,以豐富和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)。所有的聯(lián)系都可以在解決問題中發(fā)揮作用,為我們提供思想、理論和方法。在當(dāng)今時(shí)代,百姓的生活越來越離不開數(shù)學(xué)。我們每天都享受到數(shù)學(xué)服務(wù),但很多人可能不知道,這些例子比比
這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板,共計(jì)23頁。在我國小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中,出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如,基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐,個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響,無法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校,由于教師的教學(xué)壓力很大,工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對應(yīng)關(guān)系,一些學(xué)校無法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題,必須改
這是一套《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板,共計(jì)19頁。新課程改革以來,我國小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)改革和實(shí)踐過程,不斷提高教學(xué)能力,提高綜合素質(zhì),改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)結(jié)構(gòu),從本質(zhì)上提高了學(xué)生的課堂質(zhì)量。在教學(xué)過程中,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的載體和載體,必須樹立自主學(xué)習(xí)的意識。在這個(gè)過程中,教師充其量只是助手和導(dǎo)師。學(xué)好的能力取決于學(xué)生自己,這也是以人為本的教育模式的主要特點(diǎn)。
這是一個(gè)關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》的PPT?!独闷揭?、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》,能夠進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移轉(zhuǎn)換方式,熟練掌握圖形轉(zhuǎn)換的不同性質(zhì)和特點(diǎn),繼續(xù)探索轉(zhuǎn)換、變換的基本性質(zhì)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《What's he like》的授課PPT。《What's he like》是人教版五年級下冊第一單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解認(rèn)識我們周圍的人,如何描述他們主要的特點(diǎn),進(jìn)行自我介紹,以及幫助他人介紹他們的主要外貌特征、性格特點(diǎn)、語言表達(dá)方式,通過小組分組的方式來進(jìn)行模仿,提高英語的表達(dá)能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《What's
這是一套關(guān)于人教版五年級下冊單元復(fù)習(xí)《Review Recycle 1》的PPT模板,共計(jì)38頁。本節(jié)課是《ReviewRecycle 1》的單元復(fù)習(xí)課,PPT模板中從語音復(fù)習(xí)、詞匯復(fù)習(xí)、句型復(fù)習(xí)、對話復(fù)習(xí)、課文復(fù)習(xí)五個(gè)方面來開教學(xué),系統(tǒng)且全面地引導(dǎo)學(xué)生回顧了本單元的重點(diǎn)知識,最后借助相關(guān)練習(xí)題目來檢查學(xué)生的掌握情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分夯實(shí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊第16章二次根式單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確回顧二次根式的定義,并熟練進(jìn)行二次根式的化簡運(yùn)算,并能運(yùn)用其解決相關(guān)的問題。該套PPT從六個(gè)方面展開第16章二次根式單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為考點(diǎn)梳理,該部分通過思維導(dǎo)圖的方式,幫助學(xué)生對二次根式的定義、性質(zhì)以及運(yùn)算方法進(jìn)行了梳理。第二部分為知識串講,該部分詳細(xì)講解了
這是一套適用于人教五年級英語下冊單元復(fù)習(xí)Unit1的 PPT課件模板,共計(jì)46頁。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"展開,采用系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包含"詞匯過關(guān)-詞組歸納-句型積累-重點(diǎn)知識-單元語法-寫作練習(xí)-習(xí)題檢測-家庭作業(yè)"八大模塊。PPT從基礎(chǔ)詞匯(身體部位、疾病名稱)和核心短語(have a fever/tak
這是一套《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板,共計(jì)29頁。建立科學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價(jià)體系是十分必要的。一方面,建立科學(xué)的評價(jià)體系不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性,還可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這也符合父母的期望。當(dāng)然,科學(xué)的評價(jià)體系還應(yīng)包括課堂和課后內(nèi)容。課后內(nèi)容要與學(xué)生家長溝通,建立一定程度的溝通和聯(lián)系,做好家庭與學(xué)校的合作,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。
這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《雷電頌》的PPT模板,共計(jì)21頁。《雷電頌》選自著名歷史劇《屈原》的第五幕,其作者是我國現(xiàn)代作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家郭沫若?!独纂婍灐肥莿≈兄魅斯囊欢为?dú)白,其表達(dá)了屈原寧死不屈的愛國主義精神,塑造了一個(gè)充滿光明和正義感的屈原形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到屈原不畏艱難、勇往直前的崇高精神品質(zhì)。
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