這是一套關于手衛(wèi)生依從性護理培訓教學課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含32張幻燈片。通過視覺觀察,我們的手看起來通常比較干凈,但經(jīng)歷了新冠疫情的爆發(fā)之后,我們都明白了病毒往往在我們肉眼不可見的地方傳播,通過觸碰別的東西,細菌和病毒就附著于我們的手上,當我們吃東西的時候隨著事物進入到我們的身體里。因此手部衛(wèi)生現(xiàn)在慢慢受到了重視,該PPT模板主要是關于如何保持手部衛(wèi)生。
這是一套適用于進行《追求理解的教學方式》書籍介紹分享的PPT課件模板,主要內容包括書籍的核心思想、書籍傳達的教學方式和教學思維、教學方式的轉變等,共計45頁;追求理解的教學方式是一種注重學生深入理解概念和原理的教學方法,鼓勵學生通過思考、探索和解決問題來構建知識和技能。追求理解的教學方式注重激發(fā)學生主動學習的欲望和能力,培養(yǎng)他們的思考能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力;
這是一套關于歸納整理及其方法教學課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。歸納推理是由個別到一般的一種推理方法,我們可以用這種方法總結出一類題型的普遍性規(guī)律。在使用這種方法推理的過程中,推理者應該時刻保持批判性思維,避免出現(xiàn)以偏概全的情況,并且在推理過程中不斷積累經(jīng)驗,同時不斷修改和完善所得出的結論。
這是一套關于部編版九年級上冊歷史《西歐莊園》的PPT模板,共計18頁?!段鳉W莊園》主要講述了九世紀在歐洲國家逐漸興起的一種農業(yè)經(jīng)濟組織形式,當時這種形式遍布歐洲的各個地區(qū)。西歐地區(qū)的莊園大多是以村莊為基礎而發(fā)展起來的,其在莊園領主的統(tǒng)治下形成了一個獨立自主的政治經(jīng)濟組織,莊園一般包含了住宿、農耕、森林、河流等事物。通過學習PPT模板展示的內容,可以拓展學生們的視野,同時使他們樹立正確的世界觀和價
這是一套部編版五年級下冊《楊氏之子》的PPT模板,共計20頁。教師、學生和課堂是教學的三要素,課堂是教學主體。語文課堂必須是智慧課堂和高效課堂。學生應該擁有學習的動機和良好學習的能力,從而提高課堂教學效率的學習方法。教師要扎實備課,充分調動學生積極性,合理安排每節(jié)課,放松注意力。必須從多方面提高中學生的語文閱讀能力,拓寬他們的視野,促進學生的全面發(fā)展,提高每節(jié)課的效率。
這是一篇關于介紹部編版五年級下冊《富起來到強起來》PPT教學課件的PPT,共計19頁。新中國的成立是艱難的,過程是曲折的,道路是常人無法想象之艱難的,紅軍長征,八國聯(lián)軍侵華,聽到這些都覺得不寒而栗。而新中國建立以后直到今天,也是發(fā)生了翻天覆地的變化,從以前的東亞病夫,落后被挨打到現(xiàn)在全面實現(xiàn)小康社會。我們的國家一天天的富強起來。
這是一套關于人教版七年級下冊語文課文《過松源晨炊漆公店(其五)》的PPT模板,共計20頁?!哆^松源晨炊漆公店(其五)》是一首經(jīng)典的中國古代詩詞作品,其作者是我國南宋時期著名的詩人楊萬里?!哆^松源晨炊漆公店(其五)》一詩借助樸實無華的語言文字烘托了深遠的意境,同時向人們傳達了深刻的人生道理。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分感受到《過松源晨炊漆公店(其五)》的文學內涵。
這是一個關于《相見歡詩詞鑒賞》的授課PPT。《相見歡詩詞鑒賞》是人教版初中語文第二單元第一課時的教學內容之一。通過學習這篇文章,能夠了解作者的生平簡介和主要的代表作品,了解這首詩背后所表達的情境以及描寫的場景。通過閱讀課外資料,結合今天所學的內容與小組進行賞析和討論。通過這個ppt,我們將共同了解關于《相見歡詩詞鑒賞》的相關內容。
這是一套與中國服飾的演變服飾設計教學培訓有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含53張幻燈片。中國服飾的演變記載著多重的意義,在中國古代,不同的服飾與人們相應的社會地位相聯(lián)系在一起,因此,服飾不僅可以展現(xiàn)人們在社會中不同地位,反映性別的差異,還能體現(xiàn)不同地域與民族文化的差異,這體現(xiàn)了中國服飾文化是中國文化的重要組成部分,在現(xiàn)代社會也仍有廣泛影響。通過學習該PPT模板可以讓我們了解到
這是一套關于初中語文必讀名著《朝花夕拾》的PPT模板,共計29頁?!冻ㄏκ啊肥且黄獌?yōu)秀的散文集作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名的思想家、文學家、革命家魯迅?!冻ㄏκ啊分兄饕怯涗涺斞傅耐拢瑫r借助敘事來諷刺當時社會的黑暗和現(xiàn)實。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分了解當時的時代背景,同時感受到魯迅的獨特的文學藝術魅力。
這是一套有關中國象棋知識講座教學培訓課件PPT模板。棋類游戲有很多種,包括五子棋,跳棋,圍棋,象棋等等,今天我們主要來了解的是象棋,象棋歷史悠久,它也屬于我們中華文明非物質文化產物之一,在古代,象棋被用來模擬戰(zhàn)爭。PPT模板內容主要向我們詳細的介紹了有關中國象棋的歷史、起源、作用等等。學習此PPT模板的內容,讓我們對中國象棋有了進一步的了解,也是對中華文明的一種傳承與發(fā)揚。
這是一套關于義務教育階段第一學段的勞動課程教學課件PPT模板,共計17頁。勞動課已成為義務教育階段學生的必修課程,也是檢驗學生是否是德智體美勞全面發(fā)展的人的重要指標。PPT模板內容結合第一學段學生的身心發(fā)展特點,內容設置非常全面與詳盡。通過對本PPT模板的學習,學生能夠學到關于清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)等五個方面的勞動知識,埋下熱愛勞動的種子。
這是一套適用于進行主題為“關注新鮮感,探尋校園美”的語文統(tǒng)編版小學三年級上冊第一單元知識教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課堂學習目標、活動任務要求、選拔流程等,共計7頁;探尋校園美的活動設計將校園生活和語文課堂聯(lián)系起來,讓課堂充滿趣味性,并給予學生發(fā)現(xiàn)探尋校園美麗風景美麗事物的機會,在活動過程中提升綜合素質,鍛煉口語交際能力;
這是一套適用于教學人教部編版小學語文一年級拼音“ie ue er”的課件PPT模板,主要內容包括拼音讀法教學、上節(jié)課教學知識復習、現(xiàn)代詩朗讀等,共計14頁;拼音是學習漢字的前提,既決定了漢字發(fā)音是否標準,又能夠促進對漢字的記憶和理解,語言之所以廣為流傳,最基本的作用便是運用日常交流,拋開讀音學習漢字,就如同“啞巴英語”一樣,只能運用于應試教育,因此,學習好拼音是語文學習中的重中之重;
這是一套關于人教版二年級下冊數(shù)學《表內除法乘法口訣》第二課時的PPT模板,共計44頁。PPT模板中一共包含了三節(jié)課的教學內容,其教學內容主要是用7、8、9的乘法口訣求商以及解決實際問題。通過學習PPT模板展示的內容,可以使學生清晰地認識到數(shù)學與現(xiàn)實生活之間的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣,同時在學習的過程中提高學生的探究能力、分析能力以及總結歸納能力。
這是一套關于人教版初一語文課文《古文觀止選讀——進學解》的教育教學課件PPT模板,共計20頁。本文的作者是唐代著名文學家和思想家、被譽為“唐宋八大家”之一的韓愈,《古文觀止》是有關歷代漢民族的散文總集,作者借此抒發(fā)自己懷才不遇的悲憤,本文是其中的節(jié)選精華部分。通過對PPT模板中的內容學習,學生能夠提高自我的文化素養(yǎng),拓展自身的文學積累。
這是一套關于小學數(shù)學一年級下冊《擺一擺,想一想》的PPT模板,共計20頁。《擺一擺,想一想》這節(jié)課是在學生已有的基礎上組織學生進一步深化對于計數(shù)單位的認識,明確十位上和個位上的1擁有著不同的意義,并掌握黑點數(shù)與其所組成的數(shù)的個數(shù)之間的關系和規(guī)律。通過學習PPT模板展示的內容,可以幫助學生建立對計數(shù)單位的直觀感受和深刻認識。
這是一套關于第一單元第01課時小數(shù)乘整數(shù)(教學課件)人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。小數(shù)乘整數(shù)的教學內容在數(shù)學課程中占據(jù)著非常重要的地位,尤其是在小學到初中的過渡階段。這一部分內容不僅是學習更高級數(shù)學計算的基礎,而且在日常生活和實際問題解決中有著廣泛的應用。這一教學內容幫助學生從較為簡單的整數(shù)運算和小數(shù)與整數(shù)的運算過渡到更為復雜的小數(shù)之間的運算,顯著提升學生的計算
這是一套關于第一單元第03課時倍數(shù)是小數(shù)的實際問題(教學課件)人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。在學校數(shù)學教育中,小數(shù)倍數(shù)的問題需要學生運用和擴展他們的數(shù)學思維,特別是對小數(shù)點的處理和小數(shù)性質的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實際問題有助于學生更好地理解小數(shù)、分數(shù)以及更復雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系,起到承前啟后的作用。
這是一套第一單元第06課時小數(shù)估算解決購物問題(教學課件)人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件, 使用PowerPoint制作。此課時通常要求學生運用之前學到的小數(shù)知識(如小數(shù)的理解、小數(shù)乘法、積的近似數(shù)等)進行估算,是對學生綜合運用所學知識的一次檢驗。學生需要判斷如何使用心算或簡單的計算手段來快速得出結果,這不僅僅是數(shù)學技能的訓練,更是解決問題策略的實踐。