這是一套鄒忌諷齊王納諫ppt優(yōu)秀課件模板,共計(jì)28頁(yè)?!多u忌諷齊王納諫》的故事,在如今看來(lái)依舊有其思想教育的借鑒價(jià)值,就算我們不是階級(jí)社會(huì)里的王者,但是我們身邊仍然會(huì)有吹噓拍馬屁之人,他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段陽(yáng)奉陰違,然而這種虛情假意的吹捧之詞往往能夠滿(mǎn)足自我的虛榮心使人膨脹,如若不想讓自己過(guò)于自大不可一世,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻讓自己具備自知之明以及謙虛的基本素質(zhì)。
這是一個(gè)關(guān)于《觀滄?!返腜PT?!队^滄?!肥遣懿偎鶎?xiě)的一篇重要的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于詩(shī)詞的有關(guān)知識(shí),理解詩(shī)詞的意義,品味詩(shī)詞當(dāng)中重要的語(yǔ)言所體味的詩(shī)詞的意境,從而能夠啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想情感,提高文化品位和審美情趣。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《觀滄海》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《次北固山下》的PPT。《次北固山下》是人教版語(yǔ)文課文當(dāng)中十分重要的一課內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠幫助學(xué)生領(lǐng)悟詩(shī)詞的意境和主題,感受到作者對(duì)思鄉(xiāng)之情的充分表達(dá)。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《次北固山下》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《桃花源記》的PPT。桃花源記是陶淵明的一部經(jīng)典的作品,通過(guò)了解學(xué)習(xí)桃花源記,能夠了解作者,當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這篇文章時(shí),背后的心理變化和所見(jiàn)所感。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《桃花源記》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于葡萄溝的ppt課件模版。葡萄溝是一篇人教版二年級(jí)的課文,這篇課文主要是講解位于新疆吐魯番一處旅游勝地葡萄溝。它是著名的火焰山山谷中的一個(gè)最大的溝谷,谷中狹長(zhǎng)而平緩,水質(zhì)純凈。這里在八月的時(shí)候,每天的溫度都會(huì)達(dá)到42度以上,這種水質(zhì)與氣候的反差,非常有利于葡萄溝里的葡萄的生長(zhǎng),也促進(jìn)了這里的葡萄的品質(zhì)提升與產(chǎn)量的提升。
這是一套關(guān)于介紹部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課文有的人的PPT,共計(jì)23張。有的人,是著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅所做的一首短詩(shī)。過(guò)去的中國(guó),山河破碎,風(fēng)雨凋零,人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先,不畏犧牲,與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng),魯迅先生就是其中之一,為了讓更多的人覺(jué)醒,他棄醫(yī)從文,用文字的力量,揭露黑暗勢(shì)力,他將自己的一生都獻(xiàn)給了革命,他永遠(yuǎn)都活在人們的心中。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因?yàn)橛辛司G色的植物才變得生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)充滿(mǎn)生機(jī)。因此我們要愛(ài)護(hù)植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來(lái)的美好生活。同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)植物的時(shí)候就要通過(guò)植物的形態(tài),從遠(yuǎn)到近,先整體到局部的描寫(xiě)。通過(guò)這個(gè)PPT我們將了解關(guān)于描寫(xiě)植物方面的文章。
這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽(tīng)比說(shuō)更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽(tīng)就是用我們的耳朵和心去傾聽(tīng)。不要問(wèn)因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。
這是一個(gè)關(guān)于《普羅米修斯》的PPT?!镀樟_米修斯》是部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解火的用途,了解宙斯、普羅米修斯的傳說(shuō)和故事,以及他們身上所代表的精神,學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,梳理文章結(jié)構(gòu),抓住有關(guān)語(yǔ)句,揣摩人物的心理變化。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于普羅米修斯的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《猜猜他是誰(shuí)》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!恫虏滤钦l(shuí)》這節(jié)習(xí)作課的教學(xué)目標(biāo)在于引導(dǎo)學(xué)生觀察角色的外貌、性格和愛(ài)好,并且可以用幾句話(huà)或一段話(huà)來(lái)描述角色的外貌、性格、興趣愛(ài)好,從而表達(dá)角色的性格特征,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在于學(xué)習(xí)如何書(shū)寫(xiě)人物的外貌、性格和愛(ài)好,并掌握一兩個(gè)令人印象深刻的地方來(lái)正確書(shū)寫(xiě)人物的性格特征。
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《我的心兒怦怦跳》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。語(yǔ)文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個(gè)人只有具備一定的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、一定的語(yǔ)言積累和必要的語(yǔ)法知識(shí),才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是積累,通常需要背誦文字、古詩(shī)詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi),并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡(jiǎn)的知識(shí)點(diǎn),易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。
這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《題臨安邸》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。這首詩(shī)的第一句指出臨安的青山重疊,梯田排列整齊。在第二句中,詩(shī)人用修辭的語(yǔ)氣指出了西湖邊無(wú)盡的歌舞。最后兩句話(huà)用諷刺的語(yǔ)言描述了統(tǒng)治者的放縱。通過(guò)對(duì)兩個(gè)地方的比較,默默地揭示了“游客”的頹廢本質(zhì),也表達(dá)了作者對(duì)那些不愿收復(fù)失地、不擔(dān)心國(guó)家命運(yùn)的統(tǒng)治者的憤慨。整首詩(shī)寫(xiě)得栩栩如生,構(gòu)思巧妙,措辭精巧,充滿(mǎn)諷刺意味。
這是一套關(guān)于開(kāi)展壓力管理的PPT模板,共計(jì)50頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)的復(fù)雜化,各個(gè)階層、各個(gè)年齡段的人們的壓力都在不斷增大,因此開(kāi)展壓力管理是開(kāi)啟幸福生活的必經(jīng)之路。PPT模板先引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)壓力的來(lái)源以及產(chǎn)生原因,并引導(dǎo)人們檢驗(yàn)自身的壓力程度,同時(shí)在此基礎(chǔ)上闡述減小壓力的途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握壓力管理的有效方法,促進(jìn)自身的心理健康。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文課文內(nèi)容《赤壁賦》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程目標(biāo)介紹、課文相關(guān)的歷史背景介紹、文章寫(xiě)作手法分析、文學(xué)常識(shí)教學(xué)等,共計(jì)42頁(yè);《赤壁賦》是宋朝文學(xué)家蘇軾的代表作之一,其中工整的對(duì)仗,邏輯分明的論點(diǎn)闡述,都體現(xiàn)出作者的文學(xué)功底,作為“唐宋八大家”之一的詩(shī)詞大家,蘇軾創(chuàng)作的《赤壁賦》中體現(xiàn)的超凡脫俗的“忘我”境界和豁達(dá)的世界觀,對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了巨大影響;
這是一篇關(guān)于介紹北冥有魚(yú)ppt優(yōu)秀課件免費(fèi)的幻燈片的PPT,共計(jì)30頁(yè)?!侗壁び恤~(yú)》是著名思想家,文學(xué)家道子的作品,是道家思想的重要代表人物,道家的思想主要是遵循自然規(guī)律,萬(wàn)事萬(wàn)物順其自然,主張清靜無(wú)為,無(wú)為而治。這篇文章,具體的描述北冥的一種魚(yú)類(lèi)叫鯤鵬,而他本身是魚(yú)類(lèi),卻知道借助海運(yùn)和風(fēng)力來(lái)飛到南海去,所以也告訴我們要借助知識(shí),助力我們的人生。
這是一套有關(guān)于《誡子書(shū)》PPT課件模板。俗話(huà)說(shuō)"子不教父之過(guò)",父親的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是《誡子書(shū)》,此作品的作者是諸葛亮,而《誡子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子的家書(shū),作者在文章中向兒子提到修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的人生道理,該作品體現(xiàn)了一位負(fù)責(zé)的父親對(duì)自己兒子的諄諄教誨。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)于"學(xué)會(huì)做人"的
這是一套適用于進(jìn)行主題為“驛路梨花處處開(kāi)”的書(shū)籍《驛路梨花》宣傳介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書(shū)籍的創(chuàng)作背景、書(shū)籍的作者簡(jiǎn)介、書(shū)籍的主要情節(jié)等,共計(jì)26頁(yè);《驛路梨花》是中國(guó)作家彭荊風(fēng)在1977年發(fā)表的作品,作者通過(guò)第一人稱(chēng)視角,敘述了自己和同伴在哀鬧山南段的一段經(jīng)歷,描寫(xiě)了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、路途艱辛、當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的特色等,贊揚(yáng)了云南邊地人們的質(zhì)樸和真摯;
這是一套關(guān)于《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含33張幻燈片?!栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》是魯迅追憶兒時(shí)與保姆阿長(zhǎng)相處的溫情篇章。阿長(zhǎng)雖平凡樸實(shí),但她的慈愛(ài)、善良和對(duì)“我”的關(guān)懷,尤其是為“我”買(mǎi)回心心念念的《山海經(jīng)》一事,令“我”深受感動(dòng)。這篇文章不僅表達(dá)了對(duì)阿長(zhǎng)的懷念與感激,更展現(xiàn)了魯迅對(duì)普通人身上閃光點(diǎn)的珍視,以及他對(duì)人性深刻的洞察和溫情的關(guān)懷。
這是一套關(guān)于《賣(mài)火柴的小女孩》的優(yōu)秀課件PPT模板共計(jì)33頁(yè)?!顿u(mài)火柴的小女孩》是安徒生創(chuàng)作的一篇非常有名的童話(huà)作品。童話(huà)是兒童文學(xué)的一種體裁,通常運(yùn)用豐富的想象等內(nèi)容來(lái)講明道理PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么叫做童話(huà),運(yùn)用幻燈片帶領(lǐng)學(xué)生了解了《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇課文。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生了解《賣(mài)火柴的小女孩》這篇內(nèi)容的寫(xiě)法、結(jié)構(gòu)以及文章的主題。
這是一套關(guān)于《小馬過(guò)河》優(yōu)秀課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。繪本是幼少兒學(xué)習(xí)很好的資料之一。首先它會(huì)充分考慮到幼少兒的身心發(fā)展特點(diǎn),主要采用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行講解。其次,它還會(huì)以圖片的方式輔助閱讀,引導(dǎo)學(xué)生更深入的理解故事內(nèi)容。這份PPT模板就是對(duì)《小馬過(guò)河》這一經(jīng)典童話(huà)故事的詳細(xì)講解。
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