這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!缎≌娴拈L(zhǎng)頭發(fā)》是南海出版社于2010年出版的兒童讀物,其作者是日本作家高樓方子?!缎≌娴拈L(zhǎng)頭發(fā)》的主人公是一位留著短發(fā)的女孩小真,故事從她和兩個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的好朋友的談話開(kāi)始,書(shū)本中天馬行空的想象和妙趣橫生的對(duì)話,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)美好天真的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解小真的“長(zhǎng)頭發(fā)”的奇特作用,感受高樓方
這是一套關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文寫(xiě)作課《我的植物朋友》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!段业闹参锱笥选芬髮W(xué)生選擇一種植物作為作為寫(xiě)作對(duì)象,并為它制作記錄卡。課堂中借助與課題相關(guān)的好詞好句以及優(yōu)秀作文給學(xué)生們進(jìn)行示范,鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察植物,并發(fā)揮想象整理成為一篇完整的作文。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,使學(xué)生細(xì)致地感受大自然,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。
這是一套“語(yǔ)文《猜猜他是誰(shuí)》課件”P(pán)PT模板,模板首先設(shè)置疑問(wèn),引起學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)讀下去的興趣,而后讓學(xué)生自己寫(xiě)一寫(xiě)其他人,引出寫(xiě)人要抓住外貌、性格特點(diǎn)和愛(ài)好這三方面。其次模板利用兩段文字進(jìn)行對(duì)比,找出男女之間的不同點(diǎn)。然后模板利用小組合作來(lái)進(jìn)行猜一猜小游戲,利用所學(xué)知識(shí),所積累的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)出特點(diǎn),學(xué)以致用。
這是一套四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蟋蟀的住宅》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)非常重要。語(yǔ)文通常被視為語(yǔ)言和文化的一個(gè)組成學(xué)科。語(yǔ)言與文章、語(yǔ)言知識(shí)與文化知識(shí)密不可分。它是語(yǔ)言技能和知識(shí)的總稱,如聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、翻譯、編輯等。也可以說(shuō)語(yǔ)文是口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的結(jié)合體。它是由語(yǔ)言和語(yǔ)言使用規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)的總和。
這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽(tīng)比說(shuō)更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽(tīng)就是用我們的耳朵和心去傾聽(tīng)。不要問(wèn)因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。
這是一套關(guān)于人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《貝的故事》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)?!敦惖墓适隆饭灿袃蓚€(gè)自然段,分別介紹了“貝”的由來(lái)演變和發(fā)展,敘述了漢字“貝”的故事,同時(shí)介紹了它作為偏旁所代表的的含義,展現(xiàn)了中國(guó)漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)形聲字的規(guī)律,感受漢語(yǔ)言文字和中華文化的博大精深。
這是一套“古詩(shī)三首《夜書(shū)所見(jiàn)》課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了學(xué)習(xí)目標(biāo)及《夜書(shū)所見(jiàn)》作者葉紹翁;第二部分模板講述了詩(shī)歌的生字新詞以及多音字,積累字詞;第三部分模板詳細(xì)解讀了詩(shī)歌內(nèi)容,引導(dǎo)出詩(shī)歌中的思想感情;第四部分模板對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行了小結(jié)升華,并開(kāi)展詩(shī)歌誦讀會(huì)進(jìn)行拓展延伸,補(bǔ)充相關(guān)課外知識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《聽(tīng)故事講故事》的PPT?!犊谡Z(yǔ)交際》是人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解交際的相關(guān)技巧和方式,培養(yǎng)孩子們?cè)谥v故事的時(shí)候聲音洪亮,吐字清晰,帶有感情。適當(dāng)?shù)靥砑右欢ǖ膭?dòng)作表情,能夠使故事更加生動(dòng),形成勇敢開(kāi)朗的性格。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于聽(tīng)故事講故事的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《看圖畫(huà)寫(xiě)作文》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)??磮D畫(huà)寫(xiě)作文是讓學(xué)生將圖畫(huà)中的內(nèi)容用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。在看圖畫(huà)寫(xiě)作文的過(guò)程中,學(xué)生需要做到仔細(xì)觀察圖畫(huà)和大膽發(fā)揮想象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)會(huì)觀察圖畫(huà)的各種順序,掌握看圖畫(huà)寫(xiě)作文的相關(guān)技巧和知識(shí)點(diǎn),從而提升學(xué)生的寫(xiě)作能力和想象力。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蟋蟀的住宅》的PPT課件,主要內(nèi)容包括新詞多音字等練習(xí)檢測(cè)、解析文章中的難點(diǎn)部分、分析課文修辭手法等,共計(jì)14頁(yè);本套PPT在表達(dá)方式上采用草綠色作和白色為主背景色,以綠色網(wǎng)格作為邊框,與蟋蟀、草叢的動(dòng)漫畫(huà)作為裝飾,使得PPT的風(fēng)格偏向休閑治愈,并標(biāo)明每頁(yè)P(yáng)PT的主題重點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)可以一目了然。
這是一套“《中國(guó)建筑的特征》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板介紹了中國(guó)近代的建筑學(xué)家梁思成與林徽因及其兩人的建筑作品,并簡(jiǎn)述了兩人之間的故事;第二部分模板講述了中國(guó)建筑的特征,模板從整體到局部,從結(jié)構(gòu)特征講到裝飾特征;第三部分仔細(xì)對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行了解讀;第四部分模板是對(duì)于中國(guó)建筑的拓展延伸。
這是一個(gè)關(guān)于《七月的天山》的PPT?!镀咴碌奶焐健肥侨私贪嫠哪昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解天山天池的基本情況,了解這篇文章寫(xiě)景的順序,抓住景物的特征,學(xué)習(xí)比喻、襯托、夸張、對(duì)偶、排比等多種修辭方法,感受作者從欣賞景物當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的無(wú)窮樂(lè)趣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于七月的天山的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)解讀三大財(cái)務(wù)報(bào)表的PPT課件,主要內(nèi)容是通過(guò)PPT展示,讓其明白三大財(cái)務(wù)報(bào)表的解讀流程,了解報(bào)表的結(jié)構(gòu)、特征等,共計(jì)32頁(yè);財(cái)務(wù)報(bào)表涉及到企業(yè)的收益、支出、虧損等各項(xiàng)指標(biāo),詳細(xì)列出了財(cái)產(chǎn)去向,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的數(shù)據(jù)來(lái)源,對(duì)企業(yè)而言財(cái)務(wù)狀況就是公司的命脈與核心,因此,普及財(cái)務(wù)報(bào)表知識(shí)是很有必要的。
這是一套關(guān)于人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一個(gè)接一個(gè)》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!兑粋€(gè)接一個(gè)》是一首日本童謠,其作者是日本詩(shī)人金子美玲?!兑粋€(gè)接一個(gè)》共4節(jié),內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,其從兒童的視角來(lái)感受世界,采用兒童的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)闡述他們的內(nèi)心世界,詩(shī)歌最后通過(guò)發(fā)問(wèn)的形式可以引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受詩(shī)人金子美玲筆下的兒童世界。
這是一個(gè)關(guān)于《交響音樂(lè)賞析課件》的PPT。交響音樂(lè)指的是用大型西洋管弦樂(lè)隊(duì)演奏的富有交響性的各種類(lèi)型的樂(lè)隊(duì)。音樂(lè)作品擁有著豐富的歷史,起源于文藝復(fù)興時(shí)期,繁榮于浪漫主義時(shí)期。交響樂(lè)擁有豐富的創(chuàng)作理念、題材內(nèi)容和表現(xiàn)形式手段,給人們帶來(lái)美的藝術(shù)體驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于交響音樂(lè)賞析課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“《小英雄雨來(lái)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入,并簡(jiǎn)述了作者管樺及其生平與文章寫(xiě)作背景;第二部分模板講解了文章的生字新詞、多音字及其詞語(yǔ)釋義,并引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)字詞;第三部分是對(duì)于課文的解讀,詳細(xì)分析了主人公雨來(lái),并講解了寫(xiě)人的描寫(xiě)手法;第四部分模板對(duì)課文進(jìn)行了總結(jié)升華,并對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一個(gè)關(guān)于《古詩(shī)三首出塞》的PPT。《出塞》是四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇課文,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,能夠了解關(guān)于“邊塞詩(shī)”的主要特征,了解詩(shī)人王昌齡的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,自由朗讀古詩(shī),把字音讀準(zhǔn)確,并且劃分朗讀節(jié)奏,理解古詩(shī)的大意,感受詩(shī)人的愛(ài)國(guó)主義情懷。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于古詩(shī)三首出塞的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“《中西方文化差異》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了中西方文化中的語(yǔ)言差異,并探究思考字面意義和含義上的關(guān)系;第二部分講述的是禮儀差異,模板講解了餐飲禮儀差異,展示了中外飲食,并講解餐飲氛圍的不同,酒的差異和服飾禮儀差異,并對(duì)此進(jìn)行總結(jié);第三部分模板講述了中西方文化中的節(jié)日內(nèi)涵的差異。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課本口語(yǔ)交際《說(shuō)新聞》的PPT課件,主要內(nèi)容包括分小組根據(jù)話題討論、導(dǎo)入談話主題等,共計(jì)24頁(yè);新聞讓平民百姓足不出戶就能了解到國(guó)家發(fā)生的與政治經(jīng)濟(jì)文化等相關(guān)的重大事件,且具有及時(shí)性、實(shí)效性,讓學(xué)生了解到新聞相關(guān)的知識(shí),并以此作為口語(yǔ)交流的主題,既可以鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,又能增加學(xué)生對(duì)新聞的了解。
這是一套適用于教學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)課文《在天晴了的時(shí)候》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、根據(jù)課文積累寫(xiě)作方法等,共計(jì)29頁(yè);通過(guò)學(xué)習(xí)戴望舒的散文掌握一部分字詞釋義和運(yùn)用方法,更讓學(xué)生了解到散文的寫(xiě)作方法,其中運(yùn)用大量的修辭手法,并給人帶來(lái)自然美的感受,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中自然美的能力。