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地球表面的地形PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一篇關(guān)于介紹地球表面的地形PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊的PPT，共計(jì)33頁。我們地球表面地形非常的復(fù)雜，只有千千萬萬不同的地形才能組成美麗多變的地球，高原，山川，湖泊，盆地，峽谷，平原等不同的地形組成了我們形態(tài)不一，千變?nèi)f化，美麗的地球。每一個(gè)地方的風(fēng)景不一樣也是得益于我們的地球的表面地形復(fù)雜，才有我們世界各地的美景。
我們的小纜車PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于《我們的小纜車》的授課PPT?！段覀兊男±|車》是教科版五年級科學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，用實(shí)驗(yàn)的方式對比馬車、汽車等不同的作用方式，了解馬車、汽車、電瓶車、纜車的主要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)制作一個(gè)小型的纜車，了解到力的概念，學(xué)習(xí)物與物之間的相互作用的關(guān)系。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們的小纜車》的相關(guān)內(nèi)容。
減少對土地的侵蝕PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊減
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一個(gè)關(guān)于《減少對土地的侵蝕》的PPT?！稖p少對土地的侵蝕》是教科版五年級科學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解暴雨、流水、風(fēng)、冰川、波浪、重力都會侵蝕我們的土地，要如何保護(hù)家園，減少土地的侵蝕？通過做實(shí)驗(yàn)的方式。了解房屋、土地受到什么樣的因素影響，如何在生活當(dāng)中要進(jìn)一步地保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《減少對土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
用橡皮筋作動力PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級教科版科學(xué)上冊第四單元第二課時(shí)“用橡皮筋作動力”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括可以作為動力的物體、生活中對彈性物體的運(yùn)用、橡皮筋的彈力大小等，共計(jì)29頁；橡皮筋與松緊帶、彈簧等物體在力學(xué)上的原理是相同的，都是彈性物體有恢復(fù)形變的趨勢，這種趨勢產(chǎn)生了彈力，并隨著形變大小，彈力越大，本套PPT利用橡皮筋的彈力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
雨水對土地的侵蝕PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)上冊第三單元第五課時(shí)“雨水對土地的侵蝕”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究雨水量對土地的影響、侵蝕作用的定義、河流侵蝕地貌的形成過程等，共計(jì)29頁；侵蝕作用是指在自然界外力在運(yùn)動狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程，有機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用兩種，在狹義上只指流水中的泥沙、硬石塊對地表、河道的沖刷作用，本套PPT詳細(xì)介紹了相關(guān)知識；
探索土地被侵蝕的因素PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元第六課時(shí)“探索土地被侵蝕的因素”課文內(nèi)容講解的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括土地坡度和植被覆蓋等因素對土地侵蝕的影響、具體研究計(jì)劃教學(xué)、滑坡山洪現(xiàn)象解釋、課堂訓(xùn)練等，共計(jì)29頁；土地侵蝕作用非常普遍，且時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們周邊，例如著名的喀斯特地貌和丹霞地貌就是因?yàn)榍治g作用而形成到地貌，本套PPT采用具體實(shí)驗(yàn)詳細(xì)闡述了影響侵蝕的因素；
巖石會改變模樣嗎PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)上冊第三單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“巖石會改變模樣嗎”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括影響巖石形狀的因素、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探索各類因素對影響作用、巖石風(fēng)化的過程等，共計(jì)28頁；巖石在人們對常識中堅(jiān)硬無比，難以通過外力使其改變形狀，但是在自然界中，巖石形狀改變似乎很輕易，只要條件足夠，巖石的形狀可以千變?nèi)f化，例如溫度、流水侵蝕、動植物活動等，時(shí)間的積累下，水滴也能穿石；
河流對土地的作用PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一篇關(guān)于介紹河流對土地的作用PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊的PPT。共計(jì)15頁。河流對土地有什么作用呢？比如，我們在水中放入泥土，然后攪動泥土，那么泥土?xí)粫亚逅儨啙崮?？而相反的，在充滿泥土的渾濁的水中，把水靜置一段時(shí)間，泥土?xí)粫恋砟兀窟@就是河流和泥土的相互作用，互相影響，彼此關(guān)聯(lián)。一面侵蝕，一面沉積。
教科版五年級科學(xué)上冊減少對土地的侵蝕PPT課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊減少對土地的侵蝕的PPT模板，共計(jì)28頁。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中，老師必須讓所有學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，合理分組，確保每個(gè)學(xué)生都有事可做，避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生還年輕，老師可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具，引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)材料，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)自主知識的獲取。
地球內(nèi)部運(yùn)動引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一篇關(guān)于介紹地球內(nèi)部運(yùn)動引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊的PPT，共計(jì)32頁。地球內(nèi)部的運(yùn)動很容易引起很多的天災(zāi)，比如我們的火山爆發(fā)，就是板塊運(yùn)動導(dǎo)致的，地震更加是板塊的移動導(dǎo)致大地震，一般是地球內(nèi)部各個(gè)板塊的邊緣產(chǎn)生移動，就會導(dǎo)致大地震或者火山爆發(fā)。所以我們更應(yīng)該愛護(hù)地球，珍惜我們賴以生存的家園。
生物八年級上冊嘗試對生物進(jìn)行分類PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套生物八年級上冊嘗試對生物進(jìn)行分類的PPT模板，共計(jì)34頁。生物學(xué)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。在各方面因素的影響下，以發(fā)展科技成果為目的的生物課外活動顯然是不現(xiàn)實(shí)的。換句話說，在課堂上理解和掌握一些生物學(xué)知識。課后，學(xué)生如果能在生活或休息中嘗試一些生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，減少學(xué)生認(rèn)為科學(xué)活動遙不可及的心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生自幼對科學(xué)研究的信心，使他們成為國家的中堅(jiān)力量。
透鏡課件PPT模版部編版八年級物理上冊
大小：16M | 頁數(shù)：40頁這是一篇關(guān)于介紹透鏡課件PPT模版部編版八年級物理上冊的PPT，共計(jì)40頁。透鏡，離我們的生活很近，比如我們的近視眼鏡片，就是凹透鏡，這種透鏡中央薄，邊緣厚，能夠讓我們看清遠(yuǎn)處的物體。而我們的爺爺奶奶用的老花鏡或者我們平時(shí)用的放大鏡則相反是凸透鏡，他中間厚，邊緣薄，能夠放大近處的物體，我們這節(jié)課要弄清楚他們的區(qū)別。
升華和凝華課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)升華和凝華的八年級物理上冊PPT模板課件，共計(jì)25頁。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們都知道在冬天的時(shí)候冰凍的衣服會變干，因?yàn)樘鞖獾臏囟鹊陀?℃，冰便不能融化，之后消失的原因是冰漸漸地升華而變成了水蒸氣；反之同樣的道理，在夜晚，在冬天，房屋內(nèi)的水蒸氣常常會在窗戶玻璃上凝華而變成冰晶。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌握升華和凝華的相關(guān)物理知識。
八年級上冊動物在生物圈中的作用PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于人教版生物八年級上冊課文內(nèi)容“動物在生物圈的作用”的PPT課件，主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等，共計(jì)30頁；動物作為生物圈中的消費(fèi)者，在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用，同時(shí)，動物的呼吸作用、分解作用也促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán)，有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是其不可或缺的一部分；
八年級上冊生物圈中的其他生物鳥PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于八年級上冊生物的教學(xué)內(nèi)容生物圈中的其他生物—鳥的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)36頁。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)在基于學(xué)生對生物圈基本認(rèn)識的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的認(rèn)知范圍，進(jìn)一步認(rèn)識到生物的多樣性。PPT模板為符合本節(jié)課中心內(nèi)容的教學(xué)，每一頁幻燈片中的配圖都非常美觀且到位。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，分析鳥的主要特征，感受到鳥與人類生活的緊密聯(lián)系。
密度課件PPT模版部編版八年級物理上冊
大小：9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理課程《密度》的PPT模板，共計(jì)28頁。密度是指某種物體的質(zhì)量與它的體積之比，它是物質(zhì)的一種屬性。PPT模板開篇引導(dǎo)學(xué)生開展探究實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了不同的物質(zhì)有著各自的密度，并結(jié)合各類練習(xí)題目深入認(rèn)識到了密度與人們?nèi)粘Ｉ钪g的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分感受到物理課程的奇妙之處。
鳥PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?7M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)鳥的PPT，共計(jì)24頁。所有的動物都是人類的朋友，作為動物的主要類群之一——鳥，也不例外。鳥在我們生活中都是隨處可見的，比如森林中，城市里等等。鳥除了可以幫助維護(hù)生態(tài)平衡、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和林業(yè)增產(chǎn)增收，還有我們不知道的許多功能呢！通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板，可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)鳥形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同、鳥的主要特征以及鳥和人類生活的關(guān)系。
細(xì)菌課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?9M | 頁數(shù)：17頁這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌課件PPT模板部編版八年級生物上冊的PPT，共計(jì)17頁。細(xì)菌，我們聽到這個(gè)名詞，老是心驚膽戰(zhàn)。其實(shí)，世間萬物，存在即合理，細(xì)菌不是只對我們有害，他也有有利的部分。他是分解者。我們?nèi)粘Ｉ钪校⒁鈧€(gè)人衛(wèi)生，我們的人體自身的免疫系統(tǒng)是可以抵抗很多細(xì)菌的。這節(jié)課我們就詳細(xì)的走進(jìn)細(xì)菌，了解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式。
從種到界課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?4M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于從種到界課件部編版八年級生物上冊的PPT模板，共計(jì)23頁。自然界有無數(shù)的生物及植物，要如何才能科學(xué)的區(qū)分他們呢？根據(jù)生物特征從種到界進(jìn)行分類便是一個(gè)科學(xué)的方法。PPT模板內(nèi)容主要講述部編版八年級生物上冊第六單元從種到界的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物從種到界的分類及其之間的關(guān)系。
蒸發(fā)和沸騰課件PPT模板部編版八年級物理上冊
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套蒸發(fā)和沸騰課件PPT模板部編版八年級物理上冊，共計(jì)13頁。物理世界是奧妙的，浩瀚的，也是有趣的，生活中實(shí)用的。許多自然現(xiàn)象都可以用物理來解釋其中的神奇之處。學(xué)生也可以通過自己的興趣去探索這個(gè)領(lǐng)域的物理知識。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT首先能夠讓學(xué) 認(rèn)真的學(xué)習(xí)到這一部分的物理知識，了解汽化，沸騰和蒸發(fā)的物理概念和現(xiàn)象，以及他們之間的相同與不同之處。