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《面積》第五單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：41頁這是一套與《面積》第五單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課通過復(fù)習(xí)的方式，學(xué)生們能夠進(jìn)一步理解面積的意義，并且回顧長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式，從而鞏固學(xué)生們已有的知識(shí)。同時(shí)，教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生合作交流和自主練習(xí)，進(jìn)一步提高他們的計(jì)算和思維能力，學(xué)會(huì)靈活地使用所學(xué)知識(shí)來解決有關(guān)面積的實(shí)際數(shù)學(xué)問題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是面積和面積單位，此模板首先介紹了面
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《年、月、日》第六單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《年、月、日》第六單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本節(jié)課的整理與復(fù)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠了解年、月、日之間的關(guān)系，還能夠掌握有關(guān)于閏年和平年的相關(guān)知識(shí)。其次，通過本節(jié)復(fù)習(xí)課，學(xué)生們能夠?qū)Ρ締卧闹R(shí)進(jìn)行梳理，從而形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。而通過同學(xué)們之間的交流和討論后，他們能夠培養(yǎng)一定的思維能力。這份PowerPoint由兩個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)年、月
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第二單元位置五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)第二單元位置的PPT模板，共計(jì)22頁。通過對(duì)位置這一單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中能夠熟練的運(yùn)用數(shù)對(duì)準(zhǔn)確表示物體的位置，理解數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)的含義和作用，提高自身的空間觀念。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對(duì)位置這一單元的思維架構(gòu)進(jìn)行了展示，對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。第二個(gè)部分對(duì)位置單元的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了知識(shí)精講，通過演示文稿從知識(shí)點(diǎn)講解、例題分析、趁熱打
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第五單元圓六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元圓期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板，一共包括22張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是幫助學(xué)生熟練掌握?qǐng)A的基本特征，包括圓心、半徑、直徑的概念以及它們之間的相互關(guān)系，同時(shí)還能準(zhǔn)確的計(jì)算出圓的周長(zhǎng)、面積，掌握相關(guān)公式的運(yùn)用，還能用這些知識(shí)點(diǎn)來解決和圓有關(guān)的問題。這份PPT模板第一部分展示了圓的思維框架，這一部分可以很好的幫助學(xué)生建立有關(guān)圓的知識(shí)體系，把之前所學(xué)習(xí)的零散的
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第四單元比六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元比的期末復(fù)習(xí)的PPT模板，一共包括17張幻燈片。學(xué)習(xí)這節(jié)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生能準(zhǔn)確理解比的意義，掌握比的各部分名稱，同時(shí)還需要熟練的掌握它的基本性質(zhì)并進(jìn)行化簡(jiǎn)，從而根據(jù)實(shí)際情況把它運(yùn)用到實(shí)際問題當(dāng)中。這份演示文稿首先展示了有關(guān)比的思維架構(gòu)，這一部分可以幫助學(xué)生把之前所學(xué)的零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)框架，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。第二部分是知識(shí)精講，這一
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第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)，第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件的PPT，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固水的組成性質(zhì)以及凈化方法，強(qiáng)化對(duì)化合價(jià)的理解和應(yīng)用。這套PPT首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，然后再分點(diǎn)幫助學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解與復(fù)習(xí)。第一部分為保護(hù)水資源，該部分包括對(duì)水資源短缺的主要原因和保護(hù)水資源兩方面進(jìn)行考點(diǎn)解析，然后再通過例題幫助學(xué)生鞏固保護(hù)
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【為中華之崛起而讀書】人教四年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《為中華崛起而讀書》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括周恩來人物簡(jiǎn)介、文章思想感情解讀分析、寫作手法的作用等，共計(jì)38頁；“為中華之崛起而讀書”是周恩來少時(shí)讀書時(shí)回答老師問題而說出的一句振聾發(fā)聵的名言，在如今也適用于我們，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那時(shí)候的普通人受教育程度低，渾渾噩噩，不知道自己讀書的意義，因此這篇文章極其具有教育意義；
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How can I get there？人教版六年級(jí)英語上冊(cè)Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語上冊(cè)第一單元“How can I get there？”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容英語句式教學(xué)、語法教學(xué)與運(yùn)用、英語單詞教學(xué)積累等，共計(jì)50頁；課件的主題是如何到達(dá)一個(gè)地方，新單詞是與地點(diǎn)相關(guān)的詞匯，并教學(xué)了表達(dá)行程方向的句式，適用問路的場(chǎng)景，可以增加學(xué)生對(duì)英語知識(shí)體系和地理區(qū)位英語表達(dá)的了解程度；
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What's he like ？人教版五年級(jí)英語上冊(cè)Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：67頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語人教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、單元語法知識(shí)教學(xué)、英語聽力訓(xùn)練等，共計(jì)38頁；五年級(jí)的英語學(xué)習(xí)屬于打基礎(chǔ)的階段，主要教學(xué)基礎(chǔ)詞匯和簡(jiǎn)單的語法知識(shí)，讓學(xué)生的英語能力能夠滿足基本的生活場(chǎng)景，并不斷提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)英語的興趣，提升對(duì)西方文化的了解；
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My classroom人教版四年級(jí)英語上冊(cè)Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元主題為“My classroom”復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英語詞匯積累、句型運(yùn)用和語法知識(shí)總結(jié)、英語習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)56頁；第一單元的知識(shí)復(fù)習(xí)是圍繞主題“我的班級(jí)”展開的，涉及到班級(jí)物品的詞匯表達(dá)、物品位置關(guān)系的句型探索等，內(nèi)容詳細(xì)全面，可以提升學(xué)生的綜合能力；
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My week 人教版五年級(jí)英語上冊(cè)Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)第二單元課文主題為“My week”的內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理、習(xí)題練習(xí)與知識(shí)鞏固、學(xué)習(xí)方法交流和匯總等，共計(jì)48頁；第二單元知識(shí)匯總是以“我的周末”為主題，涉及到周末相關(guān)的詞匯和句子表達(dá)，以及句型復(fù)習(xí)和熟練運(yùn)用，并采用游戲和交流討論環(huán)節(jié)考察學(xué)生對(duì)只是的掌握程度；
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My schoolbag人教版四年級(jí)英語上冊(cè)Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)英語人教版上冊(cè)第二單元主題為“My schoolbag”的課文內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單詞重點(diǎn)詞匯鞏固、語法知識(shí)匯總、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)46頁；第二單元圍繞著主題“我的書包”展開，教學(xué)了書包話題延伸場(chǎng)景的相關(guān)詞匯，例如書包丟失、書包內(nèi)的物品有哪些等，并提供了許多句型，奠定學(xué)生的詞匯基礎(chǔ)，提升英語學(xué)習(xí)能力；
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第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：44頁這是一套與分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們不僅可以有效梳理分?jǐn)?shù)的意義以及基本性質(zhì)等知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的相應(yīng)知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，通過鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，經(jīng)過探究和練習(xí)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，也能夠有效提高他們的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計(jì)38頁，分為四個(gè)主要部分：?jiǎn)卧R(shí)框架、知識(shí)梳理、重難點(diǎn)講解和鞏固練習(xí)。單元知識(shí)框架部分系統(tǒng)梳理了小數(shù)加減法、混合運(yùn)算和運(yùn)算律推廣三大核心知識(shí)點(diǎn)；知識(shí)梳理部分詳細(xì)講解了小數(shù)加減法的計(jì)算法則（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、從低位算起等）、混合運(yùn)算順序（無括號(hào)從左到右、有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi)），以及整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)中的應(yīng)用（交換
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《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計(jì)35頁，從三個(gè)層次清晰展開。首先通過單元知識(shí)框架系統(tǒng)梳理內(nèi)容結(jié)構(gòu)，將知識(shí)點(diǎn)分解為"平均數(shù)"和"復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖"兩大模塊，其中平均數(shù)部分涵蓋意義、計(jì)算方法和應(yīng)用場(chǎng)景，統(tǒng)計(jì)圖部分則區(qū)分橫向/縱向類型及繪制要點(diǎn)。重難點(diǎn)講解環(huán)節(jié)精選16個(gè)典型例題，中間穿插兩大模塊的知
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第六單元分?jǐn)?shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套與分?jǐn)?shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)復(fù)習(xí)課程中，為了有效調(diào)動(dòng)學(xué)生們的課堂積極性，教師可以通過練習(xí)的方式來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，也可以進(jìn)一步幫助他們查漏補(bǔ)缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并尋求解決措施，確保在復(fù)習(xí)過程中能有所收獲。此外，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找與分?jǐn)?shù)加減法知識(shí)的實(shí)踐案例，讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
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第八單元數(shù)學(xué)廣角二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板，一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中，主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡(jiǎn)單的排列，第二種是與順序無關(guān)的簡(jiǎn)單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來區(qū)分這兩種搭配方法，深入的分析題目所表達(dá)的要求，從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進(jìn)行了知識(shí)精講，不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)還能幫助學(xué)
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第十六章二次根式單元復(fù)習(xí)人教八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第16章二次根式單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確回顧二次根式的定義，并熟練進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)運(yùn)算，并能運(yùn)用其解決相關(guān)的問題。該套PPT從六個(gè)方面展開第16章二次根式單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為考點(diǎn)梳理，該部分通過思維導(dǎo)圖的方式，幫助學(xué)生對(duì)二次根式的定義、性質(zhì)以及運(yùn)算方法進(jìn)行了梳理。第二部分為知識(shí)串講，該部分詳細(xì)講解了
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【女媧補(bǔ)天】人教四年級(jí)上冊(cè)語文四單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)于部編版小學(xué)語文教材四年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課《女媧補(bǔ)天》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了15張幻燈片。神話故事是我們傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一，神話故事一般都是由一些神等人物構(gòu)成，雖然它是一些虛構(gòu)的故事情節(jié)，但是它對(duì)我國文化的發(fā)展也有著重要的影響。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了神話故事《女媧補(bǔ)天》的歷史淵源。
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【爬天都峰】人教四年級(jí)上冊(cè)語文五單元PPT課件含教案
大?。?53M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版語文上冊(cè)第五單元課文《爬天都峰》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章行文結(jié)構(gòu)剖析、天都峰的風(fēng)景、爬山類型文章的寫作方法等，共計(jì)34頁；天都峰位于安徽省黃山市黃山東南，是黃山主峰之一，海拔高達(dá)1829米，課文講述了“我”與素不相識(shí)的老爺爺互相鼓勵(lì)，克服爬山的過程中的種種困難，最終一起爬上天都峰的故事，文章中“我”的心情變化和爬山記敘文的寫作方法都值得探究；