這是一套講解語(yǔ)文課文偉大的悲劇的PPT模板,選自初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)教材,共計(jì)37頁(yè)。南極擁有世界上最廣大的冰川,生物多樣性豐富,在冰川中洞藏著億萬(wàn)年前的生命,以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的探險(xiǎn)家前往探秘。在探索的過(guò)程中,有的人獲得了成功,也有的人慘遭失敗。PPT模板主要介紹了在南極探險(xiǎn)道路中五位失敗英雄的故事。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《鄧稼先》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!多嚰谙取肥且黄?jīng)典的人物傳記作品,它的作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧?!多嚰谙取愤@篇文章中通過(guò)回憶鄧稼先生前的七件典型事例,塑造了一個(gè)忠肝義膽、熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的鄧稼先形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到鄧稼先的卓越成就。
這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文人教版課文《離騷》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。《離騷》一文的作者是戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)詩(shī)人,開(kāi)創(chuàng)了“辭”這一詩(shī)文體裁的屈原。本文《離騷》正是收錄于《楚辭》中的最具代表性的一篇。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清晰且對(duì)每一環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計(jì)都非常詳細(xì)到位。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步了解屈原的處境,學(xué)習(xí)他身上所流傳下來(lái)的美好品質(zhì)。
這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我最喜歡的一種玩具》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)寫作課,本次寫作主題為我最喜歡的一種玩具。PPT模板通過(guò)闡述寫作要求、展示優(yōu)秀范文、指明寫作要點(diǎn)等方面來(lái)展開(kāi)本次寫作課的教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《論語(yǔ)十則》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!墩撜Z(yǔ)十則》節(jié)選自我國(guó)古代著作《論語(yǔ)》,其是由孔子及其弟子編寫而成。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到我國(guó)古代思想文化的博大精深以及中華民族深厚的歷史文化底蘊(yùn),增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力,從而提升自身的文學(xué)素養(yǎng),擔(dān)當(dāng)起傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史重任。
這是一套適用于教學(xué)部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元【語(yǔ)文園地七】的PPT課件模板,共計(jì)32頁(yè),包含四個(gè)主要活動(dòng)板塊。"交流平臺(tái)"環(huán)節(jié)通過(guò)"沒(méi)精打采"等詞語(yǔ)的運(yùn)用分析,引導(dǎo)學(xué)生積累和運(yùn)用好詞好句,并練習(xí)仿寫優(yōu)美語(yǔ)句;"詞句段運(yùn)用"部分重點(diǎn)訓(xùn)練問(wèn)句開(kāi)頭的寫作技巧,指導(dǎo)學(xué)生用"你可知道..."等句式描述事物特點(diǎn),同時(shí)詳細(xì)講解
這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文人之初》的PPT。《人之初》是人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇重要文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解,學(xué)習(xí)更多的生詞、生字以及他們的寫法等等知識(shí),提高閱讀文章的能力和水平。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文人之初的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套介紹課文影子的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)32頁(yè)。每一個(gè)人都有一位形影不離的好朋友,從我們出生之時(shí)就與我們相伴,他時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我們身邊,一會(huì)兒在前,一會(huì)兒在后,有時(shí)在左,有時(shí)在右,但卻始終與我們保持同步。這就是我們的影子。他是我們最熟悉的朋友。而之所以會(huì)有影子,是因?yàn)楣饩€總是沿著直線的方向前進(jìn),如果被不透明的物體擋住了,那么就會(huì)在物體的后面產(chǎn)生一個(gè)陰影,這就是影子。
這是一套有關(guān)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小書包的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的教學(xué)科目之一。語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種途徑。其中最重要的就是語(yǔ)文的閱讀能力,這是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力的高低主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語(yǔ)文閱讀能力的提高為未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),這對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)也具有重要意
這是一套一年級(jí)語(yǔ)文江南ppt課件,共16頁(yè)。PPT封面以江南水鄉(xiāng)美麗的景色畫面為背景,有蜿蜒的流水,有船舶、有江南特色的房屋、梅花等元素構(gòu)成,綠色整體字突出主題:一年級(jí)語(yǔ)文江南。PPT正文第一部分通過(guò)詩(shī)歌內(nèi)容認(rèn)識(shí)新的字詞,第二部分解讀詩(shī)歌的具體內(nèi)容;第三部分通過(guò)理解詩(shī)歌來(lái)概括這首詩(shī)歌的主題內(nèi)容;第四部分通過(guò)學(xué)習(xí)所獲所感并進(jìn)行課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蜀相》的PPT模板,共計(jì)49頁(yè)。《蜀相》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品,其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫,其還著有《杜工部集》等著作?!妒裣唷愤@首詩(shī)歌頌了前人諸葛亮的卓越成就,并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無(wú)限感慨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握賞析詩(shī)歌的方法,并深刻感悟《蜀相》的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《論教養(yǎng)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,原有的教學(xué)方法傾向于灌輸式教學(xué),不僅沒(méi)有提高學(xué)生的素質(zhì),而且導(dǎo)致課堂教學(xué)質(zhì)量下降,浪費(fèi)了更多的教學(xué)時(shí)間。讀寫結(jié)合有利于鞏固課堂教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)閱讀和寫作在最初的應(yīng)用中結(jié)合起來(lái)時(shí),顯然會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不同的體驗(yàn),讓他們感到新鮮的同時(shí),對(duì)學(xué)生產(chǎn)生刺激作用,從而使得學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)充滿興趣。
這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《論教養(yǎng)》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!墩摻甜B(yǎng)》是一篇優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)作品,其作者是20世紀(jì)俄羅斯著名的一位知識(shí)分子?!墩摻甜B(yǎng)》是一篇議論體裁的文章,文章中通過(guò)擺觀點(diǎn)、對(duì)比有無(wú)教養(yǎng)的表現(xiàn)、剖析優(yōu)雅風(fēng)度、總結(jié)觀點(diǎn)四個(gè)部分清晰地表達(dá)了作者對(duì)于真正的教養(yǎng)和優(yōu)雅風(fēng)度的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握議論文的書寫要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)層次,從而提升自身的思維邏輯能力。
這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《我看》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,讀寫結(jié)合是是促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文水平提高的重要方法,可以應(yīng)用于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),提高教師的專業(yè)素質(zhì)。目前,中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理念更加注重學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。事實(shí)上,也有必要提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,減少理論學(xué)習(xí)問(wèn)題,從而提高教育質(zhì)量。因此,所有教師必須認(rèn)真理解讀寫結(jié)合的思想,繼續(xù)創(chuàng)新日常教學(xué)方法,貫徹“以學(xué)生為中心”的理念。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《孤獨(dú)之旅》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁(yè)。重點(diǎn)在于對(duì)文章的主要內(nèi)容和人物形象特征的講解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《孤獨(dú)之旅》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。理解成長(zhǎng)的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)正確對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中的困難和挫折。體會(huì)環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物和主題所起的作用。
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稐梼骸肥怯蓱騽∽骷覍O鴻所撰寫的一部劇本。在激烈而深刻的社會(huì)變革中,人們的思想和生活方式面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。日益增長(zhǎng)的現(xiàn)代化浪潮不可避免地席卷了所有不相容的觀念和觀念,迫使許多人放棄家庭生活。該劇以“棗兒”為中心,運(yùn)用象征手法描述了老人和孩子之間的友好互動(dòng),展現(xiàn)了老人對(duì)孩子和孩子對(duì)父母的愛(ài),反映了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變化。
這是一個(gè)關(guān)于《無(wú)言美》的PPT。《無(wú)言美》是初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《無(wú)言美》這篇文章,能夠閱讀文章的同時(shí),把握作者的行文思路,學(xué)習(xí)舉例列舉的方法,深入探究,結(jié)構(gòu)梳理,認(rèn)識(shí)藝術(shù)中的無(wú)言之美,對(duì)文章寫作手法進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《無(wú)言美》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)《變色龍》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!蹲兩垺肥亲骷移踉X夫所撰寫的一部短篇小說(shuō)。在這部作品中,契訶夫生動(dòng)地描繪了奧楚蔑洛夫,一個(gè)虛偽自滿的巡警。當(dāng)他認(rèn)為這只狗是一只普通的狗時(shí),他威脅要?dú)⑺浪⒚镆曀闹魅恕.?dāng)他聽(tīng)說(shuō)狗的主人是西加洛夫?qū)④姇r(shí),他的額頭冒汗,身體顫抖。通過(guò)對(duì)變色龍和其他角色態(tài)度變化的詳細(xì)描述,它有效地嘲諷了沙皇專制統(tǒng)治下的封建捍衛(wèi)者的面孔。
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《溜索》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!读锼鳌肥怯勺骷野⒊撬珜懙囊黄恼隆A锼魇沁^(guò)河的原始工具。在這篇文章中,是指怒江大峽谷中人們渡河的方式。以此為標(biāo)題,指出了中心事件,也能引起讀者的好奇心。這篇文章講述了馬幫借助繩索穿越山谷的故事。它不僅突顯了怒江孤獨(dú)險(xiǎn)峻的河谷,也展現(xiàn)了隊(duì)員們從容、冷靜的態(tài)度。他贊揚(yáng)了隊(duì)員們的英勇和無(wú)畏,并強(qiáng)調(diào)了人們?cè)诿鎸?duì)自然挑戰(zhàn)和困難時(shí)的冷靜
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《漁家傲》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!稘O家傲·秋思》是由詩(shī)人范仲淹所撰寫的一首詩(shī)。在上片中,詩(shī)人以白描的方式描述了一個(gè)荒涼邊境要塞的鳥瞰圖。下片表達(dá)了邊防軍的雄心壯志,以及他們對(duì)國(guó)家的懷舊。整首詩(shī)以開(kāi)闊蒼涼的意境和生動(dòng)的人物形象表達(dá)了官兵的英雄精神和艱辛生活。從詞史的角度來(lái)看,蘇軾和辛棄疾也受到了這首詩(shī)中莊嚴(yán)博大的意境和凄涼肅穆的精神的影響。