這是一個(gè)關(guān)于《涼州詞》的PPT。《涼州詞》是小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編人教版的教學(xué)內(nèi)容?!稕鲋菰~》是作者王翰的代表作品之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者所描繪的意境,體會(huì)作者的愛(ài)國(guó)之情,借物抒發(fā)感情的寫作特點(diǎn),進(jìn)而能夠更深層次地理解古文,感受文章所描繪的意境之美。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《涼州詞》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《巨人的花園》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握生字新詞,理解課文內(nèi)容,感受花園景色的神奇變化,并學(xué)習(xí)作者通過(guò)描寫環(huán)境和人物言行刻畫表達(dá)主題的寫作方法。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分,第一部分為回顧舊知識(shí)導(dǎo)入新課,該部分主要是通過(guò)讓學(xué)生回憶《青蛙王子》、《灰姑娘》等童話故事,引出本節(jié)課的主題。第二部分
這是一套與一棵小桃樹七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共40頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生理清文章的寫作思路,幫助學(xué)生了解小桃樹的生長(zhǎng)過(guò)程,并從中感受作者對(duì)小桃樹的情感變化,把握作者所表達(dá)的情感,并體會(huì)文章的語(yǔ)言美和結(jié)構(gòu)美。此外,通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)分析和歸納文本,學(xué)習(xí)作者所呈現(xiàn)的美好品質(zhì)和精神,從而樹立積極向上的人生態(tài)度。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生首
這是一套關(guān)于人教版部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《黃河頌》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!饵S河頌》是一篇充滿愛(ài)國(guó)主義情感的現(xiàn)代詩(shī)歌,其作者是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)文學(xué)家光未然?!饵S河頌》這篇詩(shī)歌生動(dòng)地描繪了黃河的壯闊之景,凸顯了黃河的雄偉氣勢(shì),并借此來(lái)歌頌中華民族的自強(qiáng)不息。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間深刻地感受到作者的民族自豪感和保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)中華的堅(jiān)定信仰。
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《大道之行也》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、課文重難點(diǎn)字詞教學(xué)、文言文知識(shí)教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)27頁(yè);《大道之行也》是《禮記》中的一篇散文,闡釋了儒家學(xué)派的理想—“大同”社會(huì)的含義,文章采用對(duì)比的方法,通過(guò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和“大同”理想社會(huì)進(jìn)行對(duì)比,襯托“大同”社會(huì)的美好,全文主次分明,具有啟發(fā)意義;
這是一套關(guān)于人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《墨梅》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!赌贰肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品,其作者是是我國(guó)元朝時(shí)期著名的詩(shī)人王冕。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《墨梅》的生詞讀音、白話譯文以及其背后的典故,生動(dòng)形象地闡述了詩(shī)詞的主要內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者堅(jiān)貞純潔的高尚情操。
這是一套有關(guān)人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中國(guó)美食介紹課件PPT模板。前不久一部美食節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》火遍大江南北,這個(gè)節(jié)目主要講述中國(guó)各個(gè)地方的飲食習(xí)慣和飲食特色,也是對(duì)各地方飲食文化的一種宣傳,今天幻燈片中所講述的內(nèi)容也是跟美食有關(guān)的內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)美食課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解各個(gè)地方的美食特色。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家阿來(lái)?!兑坏嗡?jīng)過(guò)麗江》一文中以“一滴水”的視角,描繪了不同時(shí)空中的麗江,展現(xiàn)了麗江的獨(dú)特的自然景觀和人文風(fēng)俗。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)“一滴水”不畏艱險(xiǎn)、勇敢追求理想的精神。
這是一套有關(guān)語(yǔ)言簡(jiǎn)明PPT課件,共計(jì)24頁(yè)。語(yǔ)言的魅力不在于華麗而在于觸動(dòng)人心,簡(jiǎn)明的文字比起華麗的辭藻和生動(dòng)的修辭讀起來(lái)更容易讓大眾接受。簡(jiǎn)明不等于簡(jiǎn)單,行文時(shí)語(yǔ)言要盡可能精煉,不重復(fù)、啰嗦,同時(shí)表達(dá)的意思又要清楚明白,不旁生枝節(jié)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握在作文的寫作中簡(jiǎn)明語(yǔ)言,明確表達(dá)要義,提升寫作水平。
這是一套童年的發(fā)現(xiàn)課件PowerPoint模板部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),共計(jì)34頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入一些童年的發(fā)現(xiàn)課件相關(guān)內(nèi)容,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到課文的主要內(nèi)容,體會(huì)到課文幽默活潑的語(yǔ)言風(fēng)格,還能學(xué)習(xí)到一些新的字詞。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT,有助于學(xué)生感受作者情感,有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索能力,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的意識(shí)和能力,對(duì)生活有著積極向上態(tài)度。
這是一個(gè)關(guān)于《竹里館》的授課PPT?!吨窭镳^》是人教版初中語(yǔ)文第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)歌能夠了解作者王維的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,了解寫作這篇文章的背景以及作者所表達(dá)的情懷,品讀并默寫詩(shī)歌,感受作者所表達(dá)的物我兩忘、傷感孤傲的情節(jié)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《竹里館》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)他陶醉了PPT課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),共計(jì)21頁(yè)。作文的寫作練習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要部分,在考試中作文所占的比例、書寫時(shí)間是非常多的。在寫作過(guò)程中,平淡的敘述過(guò)程會(huì)讓整篇文章讀起來(lái)索然無(wú)味,而細(xì)節(jié)的描寫可以使讀者身臨其境、讓文中的主旨更深刻。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握細(xì)節(jié)描寫的寫作方法,優(yōu)化作文描寫過(guò)程。
這是一套有關(guān)北冥有魚的課件演示文稿,通過(guò)PowerPoint的方式制作,包含21張幻燈片。理想是每個(gè)人都應(yīng)該樹立的目標(biāo),可大可小。而在我們實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們可以通過(guò)自我努力和借助外力的方式相結(jié)合,就像文章中鯤鵬借助海運(yùn)和強(qiáng)大的風(fēng)力飛到南海一樣,我們也可以借助知識(shí)的力量、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力等等幫助我們實(shí)現(xiàn)我們的理想。這份PPT模板就展示了北冥有魚這篇文章,講述講了這一道理。
這是一套有關(guān)《過(guò)零丁洋》課件部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件模板。古代的文人墨客通常會(huì)通過(guò)作詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感,他們會(huì)在詩(shī)中描寫自己的所見所聞,通常他們會(huì)使用托物言志等寫作手法,而今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)幻燈片中所講述的《過(guò)零丁洋》這首故事。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)九年級(jí)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步來(lái)了解該古詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于海燕課件的演示文稿,共計(jì)27頁(yè),用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。海燕是一種比較常見小型海鳥,通常在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)喜歡在海上翱翔,并且在暴風(fēng)雨越臨近是表現(xiàn)得更加興奮。這一特點(diǎn)體現(xiàn)出了它的英勇氣概,因此我們可以抓住這一特點(diǎn),用在我們的文章中來(lái)描述人。如果運(yùn)用得當(dāng),可以使我們的文章更加有生機(jī),比如高爾基的海燕。該P(yáng)PT模板就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這一散文,使我們更加了解海燕以及其象征意
這是一套有關(guān)刷子李課件的演示文稿,共計(jì)21頁(yè),用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。大部分人都有自己的一技之長(zhǎng),可以使他們?cè)谏钪猩?,那這個(gè)一技之長(zhǎng)中“長(zhǎng)”的區(qū)別就因人而異了。有的人可能對(duì)于這個(gè)技能還不錯(cuò)就滿足了,可有的人對(duì)于自己所掌握的技能,要做到精益求精才得到滿足,就比如庖丁解牛,刷子李都是典型的例子。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板中刷子李的內(nèi)容,我們可以明白,只要我們?cè)谝粋€(gè)技能中學(xué)到了極
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)紅樓春趣課件PPT模板?!都t樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,它的作者是清代曹雪芹,是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家,而今天我們幻燈片中主要講述的是有關(guān)《紅樓夢(mèng)》作品中的一些"趣事"。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解我國(guó)四大名著之一的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《林黛玉進(jìn)賈府》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!读主煊襁M(jìn)賈府》這一故事發(fā)生在《紅樓夢(mèng)》這一本書中。《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),是我國(guó)四大名著之首。PowerPoint開篇對(duì)《紅樓夢(mèng)》進(jìn)行了介紹,運(yùn)用幻燈片對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》這一故事情節(jié)進(jìn)行了講解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解《林黛玉進(jìn)賈府》這一具體的故事情節(jié),了解文中所出
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)石壕吏的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)33張幻燈片。石壕吏是唐宋八大家之一杜甫的經(jīng)典作品,全詩(shī)描繪了詩(shī)人親眼所見的石壕吏趁夜抓人的故事,詩(shī)人通過(guò)本詩(shī)揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴,進(jìn)一步表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生正確掌握詩(shī)歌內(nèi)容,進(jìn)一步了解杜甫的寫作手法。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)賣炭翁的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)34張幻燈片。賣炭翁這篇課文的作者是白居易,白居易在詩(shī)歌上的主張可以用“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”來(lái)概括。在這篇課文中,他運(yùn)用了多種寫作手法表達(dá)了自己對(duì)不勞而獲的統(tǒng)治者的憤懣之情及對(duì)生活艱難的勞動(dòng)人民的同情之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的引導(dǎo)學(xué)生了解白居易的寫作特點(diǎn),進(jìn)一步了解文章內(nèi)容。
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