這是一套與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共17頁。本堂課可以通過畫圖的方式來讓學(xué)生理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”,知道求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,并且體會(huì)數(shù)量之間的關(guān)系。同時(shí),教師要讓學(xué)生主動(dòng)去了解新知,注重發(fā)展學(xué)生的自主能動(dòng)性,為他們提供一個(gè)自主探究的空間,使他們通過參與一系列的實(shí)踐活動(dòng)來感受新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,也能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系。
這是一套關(guān)于第3課時(shí)倍的認(rèn)識(shí)、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,《倍的認(rèn)識(shí)與多位數(shù)乘一位數(shù)》是一個(gè)重要的知識(shí)單元,旨在幫助學(xué)生建立倍數(shù)的概念,并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。本節(jié)課的重難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解“倍”的概念,能夠用“倍”來描述兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。學(xué)完該課程之后,學(xué)生可以正確理解倍數(shù)在實(shí)際生活中的意義和應(yīng)用。
這是一套與分米的認(rèn)識(shí)及長度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生們?cè)谟^察和測(cè)量物體的過程中認(rèn)識(shí)長度單位分米,從而建立該長度單位的觀念,同時(shí)也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外,學(xué)生還能夠用分米來表達(dá)物體的長度,在測(cè)量的過程中也能夠發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力和空間觀念,使他們擁有測(cè)量和估測(cè)的技能。
這是一套與萬以內(nèi)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共29頁。通過引導(dǎo)學(xué)生梳理所學(xué)知識(shí)并練習(xí)具體的題目來幫助他們進(jìn)一步掌握口算和筆算的方法,也能夠讓他們了解進(jìn)位和退位需要注意的問題。同時(shí),通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生能夠了解估算的意義,并且能夠根據(jù)實(shí)際情況來選擇合適的估算方法,從而培養(yǎng)了學(xué)生歸納和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。
這是一套與被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠理解被減數(shù)中間有個(gè)0的退位減法的算理,并且掌握該知識(shí)的計(jì)算方法。同時(shí),在教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)借助直觀的演示來幫助學(xué)生們了解不同的計(jì)算方法,并通過教材來呈現(xiàn)驗(yàn)算過程和方法,這不僅能夠幫助學(xué)生體會(huì)驗(yàn)算的作用,也能夠正確運(yùn)用驗(yàn)算來檢驗(yàn)答案。
這是一套與兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該基于學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,幫助他們學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算,并且在探索的過程中強(qiáng)化他們的思考意識(shí)。此外,通過組織學(xué)生進(jìn)行討論合作,他們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),并且能夠認(rèn)真傾聽其他學(xué)生的意見,共同探討知識(shí)的重要價(jià)值。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)課文內(nèi)容unit3第1-2課時(shí)“At the zoo”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話、新詞匯教學(xué)與習(xí)題練習(xí)、句型分析等,共計(jì)25頁;小學(xué)英語屬于最基礎(chǔ)的知識(shí)體系構(gòu)建,只教學(xué)一些簡單的詞匯和基本的語法知識(shí),為未來學(xué)習(xí)高難詞匯與語法體系構(gòu)建奠定基礎(chǔ),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了“small”、“short”等詞匯和“it's..”和
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)英語下冊(cè)《Where is my car》的PPT模板,共計(jì)20頁。三年級(jí)是學(xué)生正式學(xué)習(xí)英語的第一年,因此三年級(jí)的英語教學(xué)更加側(cè)重于英語基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。PPT模板主要圍繞日常生活中常見的對(duì)話情景來展開英語教學(xué),使學(xué)生能夠利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)來輔助學(xué)習(xí),從進(jìn)一步地促進(jìn)學(xué)生的英語能力發(fā)展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分掌握本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語課文內(nèi)容unit2第1-2課時(shí)“My family”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括表示家庭成員的英文詞匯、詢問人身份的句型結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁;我的家庭這一話題與日常生活聯(lián)系緊密,可以較好的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的教學(xué),難度低,能夠鍛煉學(xué)生在實(shí)際生活中的運(yùn)用英語的能力,本套PPT契合課本且詳細(xì)教學(xué)了“My family”的相關(guān)詞匯和句子表達(dá);
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)英語下冊(cè)《How many》的PPT模板,共計(jì)21頁?!禜owmany》這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生用英語進(jìn)行有關(guān)數(shù)量的多少的交流,其中采用了分角色朗讀等英語口語活動(dòng)來幫助學(xué)生掌握基本句式以及基本單詞,進(jìn)而提高學(xué)生的英語口語能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)知識(shí),從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)匯總、近義詞反義詞教學(xué)積累、習(xí)題練習(xí)鞏固提高等,共計(jì)27頁;單元鞏固復(fù)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)的印象,并通過習(xí)題考察學(xué)生的掌握程度,幫助學(xué)生更好的構(gòu)建知識(shí)框架,為迎接單元測(cè)試和接下來的語文學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備;
這是一套關(guān)于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)《從種到界》的PPT模板,共計(jì)20頁。為了進(jìn)一步探究生物種群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,科學(xué)家們根據(jù)生物之間的相似程度將生物劃分為界門綱目科屬種七大等級(jí)。PPT模板中介紹了現(xiàn)在通用的生物命名法——雙名法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握生物分類的具體方式,從而建立起對(duì)生物之間的等級(jí)關(guān)系和親緣關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《阿拉伯帝國》的PPT模板,共計(jì)18頁。阿拉伯帝國在唐代被稱為“大食”,其是在穆罕默德創(chuàng)建伊斯蘭教和阿拉伯半島的統(tǒng)一的時(shí)代背景下而建立,因此也被稱為伊斯蘭帝國。阿拉伯帝國的疆域范圍十分廣泛,橫跨亞歐非三大洲。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)阿拉伯帝國的歷史文化知識(shí),從而豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《探尋新航路》的PPT模板,共計(jì)18頁。《探尋新航路》是指在14世紀(jì)到16世紀(jì)的時(shí)候,歐洲各國開展了一系列航海探險(xiǎn)活動(dòng),從而開辟出新航線。PPT模板重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探究了開篇新航路的原因、條件、過程以及所造成的影響,其中著重介紹了迪亞士、達(dá)·伽馬、哥倫布、麥哲倫等著名人物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到新航路開辟的時(shí)代背景,感受歷史發(fā)展的不可逆。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代日本》的PPT模板,共計(jì)18頁。日本是位于亞洲大陸東部的海洋中,它是由四座大道以及數(shù)千個(gè)小島嶼組成的。古代日本在文字、服飾、建筑等民族文化都參考借鑒了中國特色。PPT模板重點(diǎn)介紹了古代日本的“大化改新”和“幕府統(tǒng)治”兩個(gè)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到古代日本的發(fā)展歷程,同時(shí)豐富自身的視野和格局。
這是一套靜夜思小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)25頁?!鹅o夜思》是由詩人李白撰寫額一首五言絕句。這首詩描述了詩人在秋夜仰望月亮,思念故鄉(xiāng)。前兩句描述了詩人在他鄉(xiāng)環(huán)境中產(chǎn)生的錯(cuò)覺。最后兩句通過描述詩人的行為和態(tài)度加深了他的思鄉(xiāng)之情。整首詩通過隱喻和對(duì)比來表達(dá)懷舊之情。該詩詞語言清新、簡單、含蓄,并已被廣泛閱讀。
這是一套關(guān)于蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)九寨溝的PPT模板,共計(jì)18頁?!熬耪瘹w來不看水,九寨歸來不進(jìn)溝”所描寫的就是我國四川的著名景點(diǎn)九寨溝,它也是我國的國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),因此孕育了豐富多樣的動(dòng)物和植物?!毒耪瘻稀分攸c(diǎn)介紹了九寨溝的美麗景色,并介紹了這里的珍稀動(dòng)物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以樹立起同學(xué)們內(nèi)心對(duì)于大自然的熱愛之情。
這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。單元復(fù)習(xí)的目的不僅是幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)概念有所理解,更重要的是將所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化,把知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。同時(shí),通過開展復(fù)習(xí)課,幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),將他們腦子里零碎的知識(shí)系統(tǒng)化,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到歸納的重要性,并且可以對(duì)知識(shí)深度理解。
這是一套與《單元導(dǎo)讀》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第5單元有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。單元導(dǎo)讀是極其具有教學(xué)價(jià)值的內(nèi)容,從教學(xué)的角度來看,通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)讀的方式有所了解,從而啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們的興趣。同時(shí),單元導(dǎo)讀也能夠?qū)χ攸c(diǎn)知識(shí)進(jìn)行概述,貫穿整個(gè)單元的知識(shí)內(nèi)容,使學(xué)生更深入地理解教材的規(guī)律,將每節(jié)課的內(nèi)容相聯(lián)系,從而更好地理解教材的整體結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識(shí)體系。
這是一套三年級(jí)上冊(cè)乘數(shù)中間有0的乘法的PPT模板,共計(jì)24頁。乘法是將同一個(gè)數(shù)相加的快捷方式。運(yùn)算的結(jié)果稱為積,“x”是乘號(hào)。從哲學(xué)的角度來看,乘法是由加法的量變引起的質(zhì)變的結(jié)果。整數(shù)、有理數(shù)和實(shí)數(shù)的乘法是通過對(duì)這一基本定義的系統(tǒng)推廣來定義的。乘法也可以被視為計(jì)算矩形中排列的對(duì)象,或查找具有定義邊長度的矩形區(qū)域。因從,學(xué)習(xí)好有關(guān)于乘法的知識(shí),對(duì)于接下來的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
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