這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形全等的判定第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共27頁。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第二課時(shí),學(xué)生們能夠掌握“邊角邊”條件的具體內(nèi)容,并能夠運(yùn)用其來判定兩個(gè)三角形全等。同時(shí),在學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的過程中,他們的推理能力和邏輯能力能夠得到進(jìn)一步提升,這也能培養(yǎng)他們樂于探索的良好品質(zhì)。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法第三課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠熟練掌握單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算方法,并且深入理解該運(yùn)算的基本原理。同時(shí),在探索的過程中,他們能夠深化對(duì)冪的意義的理解,并充分體會(huì)知識(shí)之間的邏輯關(guān)系,從而感受到數(shù)學(xué)法則的重要性,并對(duì)數(shù)學(xué)更加熱愛和欣賞。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的運(yùn)算方法,并且全面了解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。同時(shí),在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)計(jì)算的過程中,他們的思考能力和運(yùn)算能力能夠得到顯著提升,并且通過與小組成員的合作與交流,進(jìn)一步發(fā)展他們的協(xié)作能力和精神,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等邊三角形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)通過幻燈片來了解了等邊三角形的基本特質(zhì),等邊三角形的三條邊長相等,并且它的三個(gè)角也是同樣大,所以在做相關(guān)的圖形分析題的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)利用等邊三角形的相關(guān)性質(zhì)來解答題目以及獲得角的度數(shù)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于等邊三角形題型的解答技巧的講解。
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形第一課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門比較綜合的學(xué)科,而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)的是有關(guān)于形狀的具體內(nèi)容。三角形是形狀中的一大重要圖形,而三角形又分為等腰三角形、直角三角形和等邊三角形等。今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有關(guān)于等腰三角形的相關(guān)特性。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第一課時(shí)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁。學(xué)生們能夠掌握運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解的技巧,并準(zhǔn)確判斷數(shù)學(xué)問題是否適合用平方差公式進(jìn)行因式分解。同時(shí),在體會(huì)平方差公式在因式分解中的應(yīng)用,學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)他們勇于探索的精神,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的乘除第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了19張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)大概的了解了分式乘法與分?jǐn)?shù)乘法的異同,這節(jié)課我們將來進(jìn)一步掌握分式乘法的運(yùn)算法則和分式乘除混合運(yùn)算的相關(guān)順序等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過知識(shí)點(diǎn)的講解和題型的演練來讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握分式乘除的相關(guān)法則。
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的加減第一課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。加減乘除是數(shù)學(xué)學(xué)科中最基本的運(yùn)算法則,而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于分式的加減法法則。此PPT模板內(nèi)容主要通過具體的題型講解來讓同學(xué)們運(yùn)用類比的思想來進(jìn)行計(jì)算法則的學(xué)習(xí),并讓同學(xué)們通過題型來學(xué)會(huì)異分母分式計(jì)算法則的具體內(nèi)容。
這是一套與認(rèn)識(shí)時(shí)和分人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。由于時(shí)間與學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活有一定聯(lián)系,教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)具體的生活情境來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位,包括會(huì)讀、會(huì)寫幾時(shí)幾分和幾時(shí)半,這使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活之間的緊密聯(lián)系。同時(shí),在結(jié)合生活情境來認(rèn)識(shí)時(shí)間后,他們能夠體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值和意義,從而珍惜時(shí)間,養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。
這是一套有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題第六課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了13張幻燈片。上一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)使用乘法口訣來解決座位展示的相關(guān)問題。而今天這一節(jié)課,我們需要加強(qiáng)難度來使用乘法口訣解決一些比較棘手的問題。此PPT模板內(nèi)容主要通過一些習(xí)題的練習(xí)來幫助同學(xué)們使用表內(nèi)乘法解決相關(guān)的應(yīng)用題。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形的內(nèi)角第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,學(xué)生能夠充分了解三角形內(nèi)角和定理的內(nèi)容,并且可以熟練地運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理來解決各類數(shù)學(xué)問題。同時(shí),通過探索并驗(yàn)證三角形內(nèi)角和定理的過程中,學(xué)生們的動(dòng)手操作和實(shí)踐探究能力能夠有所提升,他們的邏輯思維能力也能進(jìn)一步增強(qiáng),從而真正體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和應(yīng)用價(jià)值。
這是一套與5的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。通過探究5的乘法口訣的編制過程,學(xué)生能夠充分理解乘法的意義并真正地掌握乘法口訣,從而運(yùn)用口訣來進(jìn)行乘法計(jì)算。同時(shí),在參與一系列的教學(xué)活動(dòng)后,學(xué)生能夠感受到5的乘法口訣在生活中的應(yīng)用,使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和熱情。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)三角形的內(nèi)角第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共25頁。通過學(xué)習(xí)直角三角形的性質(zhì),學(xué)生們能夠運(yùn)用直角三角形的性質(zhì)來解決與其相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。同時(shí),通過觀察和驗(yàn)證等一系列活動(dòng),在探索直角三角形性質(zhì)的過程中,學(xué)生們可以將生活中的實(shí)際問題轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)問題,這不僅能夠提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還可以培養(yǎng)他們的分析問題和邏輯推理能力。
這是一套關(guān)于選擇合適的長度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含11張幻燈片。長度單位的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,而在教學(xué)過程當(dāng)中,教師不僅需要保證每個(gè)學(xué)生都要知道常見的一些所學(xué)習(xí)過的長度單位,同時(shí)還要學(xué)會(huì)正確的選擇并且使用他們,清楚的知道長度單位之間的差距,從而實(shí)現(xiàn)舉一反三的目的。
這是一套與簡單的組合問題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生先獨(dú)立思考,再通過動(dòng)手操作的過程來得出他們的解題思路和方法,最后在比較中掌握知識(shí)、提升能力。因此,學(xué)生們能夠在自己的獨(dú)立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識(shí),這樣他們不僅提升了自己的動(dòng)手操作能力,也了解到自己才是學(xué)習(xí)的主人,而教師則是他們的引導(dǎo)者。
這是一套與認(rèn)識(shí)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共18頁。學(xué)生們想要完全掌握乘法部分的知識(shí),必須要認(rèn)識(shí)乘法,這也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。因此,此堂課便是為了讓學(xué)生們了解乘法的產(chǎn)生過程、感受乘法的作用,并且通過一系列的計(jì)算題目來感受乘法的價(jià)值。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)快樂、輕松的課堂氛圍,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,從而達(dá)到有效的課堂。
這是一套與8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。在學(xué)生掌握2至7的乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,教師引導(dǎo)學(xué)生在親身經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程中,使他們主動(dòng)將舊知遷移到新知,從而掌握8的乘法口訣。同時(shí),教師也借助了數(shù)軸的教學(xué)方法,把復(fù)雜的問題簡單化,使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識(shí),從而達(dá)到事倍功半的教學(xué)效果。
這是一套與認(rèn)識(shí)直角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,學(xué)生能夠在認(rèn)識(shí)角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)直角,教師可以通過展現(xiàn)生活中的直角來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手操作,在做中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并且掌握畫直角的正確方法,從而在教師與學(xué)生的互動(dòng)中完成此堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這是一套與簡單的排列問題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共13頁。由于低年級(jí)的學(xué)生很難集中于課堂,教師可以采用游戲的方式來激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,使他們?cè)谔幱谏硇挠鋹偟倪^程中掌握知識(shí)。因此,本堂課圍繞游戲來展開知識(shí),通過組織學(xué)生進(jìn)行一些數(shù)學(xué)游戲,讓他們?cè)趨⑴c游戲的過程中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的規(guī)律和掌握排列的方法,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手操作和積極思考,從而培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和動(dòng)手能力。
這是一套與100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。本節(jié)課通過對(duì)100以內(nèi)的加減法進(jìn)行梳理,幫助學(xué)生們鞏固計(jì)算方法,并提高他們的計(jì)算速度。同時(shí),在大量加減的練習(xí)過程中,學(xué)生們解決問題的能力得到了進(jìn)一步提升,這不僅拓寬了他們解題的思路,也培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。此外,此堂課的教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注知識(shí)的整理,使學(xué)生們通過對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),讓他們?cè)趨⑴c過程中培養(yǎng)良好的