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初中語文八年級(jí)上冊(cè)《石壕吏》PPT課件模板
大小：7M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于初中語文八年級(jí)上冊(cè)《石壕吏》課件的PPT模板，共計(jì)15頁。與李白并稱“李杜”的詩圣杜甫在安史之亂之際寫就了這首詩作，是“三吏三別”之一。安史之亂對(duì)國(guó)家造成了巨大損害，民不聊生，人人處于危難之間。詩人借此作品表達(dá)了對(duì)人民的深切同情，揭露了統(tǒng)治者的暴戾。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)《石壕吏》的理解。
部編版八年級(jí)語文上冊(cè)中國(guó)石拱橋課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語文上冊(cè)中國(guó)石拱橋課件PPT模板。自古以來，中國(guó)在建筑方面都大有成就，尤其是石拱橋的設(shè)計(jì)別具風(fēng)格，石拱橋不僅十分的美觀，它的設(shè)計(jì)也十分的有特色。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)《中國(guó)石拱橋》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對(duì)石拱橋的設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的了解，并且能夠區(qū)分它和其它橋的區(qū)別。
- 含講稿
初中語文七年級(jí)《儒林外史讀后感》教育教學(xué)課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《儒林外史》的PPT模板，共計(jì)17頁?！度辶滞馐贰肥且黄獌?yōu)秀的古代長(zhǎng)篇小說，其作者是清代最偉大的小說家之一的吳敬梓。《儒林外史》采用白話的敘述方式和諷刺的寫作手法，生動(dòng)詳細(xì)地反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)，這部小說也被稱為我國(guó)古代諷刺小說的高峰。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解有關(guān)《儒林外史》的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)深入感受《儒林外史》的巨大的文學(xué)成就和深刻的文學(xué)影響力。
- 含講稿
初中語文五年級(jí)《魯濱遜漂流記讀后感》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于語文課文《魯濱遜漂流記》的讀后感的PPT模板，共計(jì)17頁。《魯濱遜漂流記》是一篇優(yōu)秀的小說作品，其作者是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福。《魯濱遜漂流記》是作者笛福以塞爾柯克水手的真實(shí)故事為依據(jù)編寫的，書籍中塑造了一個(gè)生動(dòng)且具體的魯濱遜形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以準(zhǔn)確地把握《魯濱遜漂流記》中的深刻內(nèi)涵以及文學(xué)特色。
- 含講稿
初中語文七年級(jí)《海底兩萬里讀后感名著導(dǎo)讀》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文七年級(jí)《海底兩萬里讀后感名著導(dǎo)讀》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！逗５變扇f里》是由作家儒勒·凡爾納所撰寫的長(zhǎng)篇小說。儒勒·凡爾納為觀看者創(chuàng)造了一個(gè)神奇的海洋世界。這里有無數(shù)奇異的風(fēng)景和各種生物。在尼莫船長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在海下狩獵、參觀亞特蘭蒂斯的水下廢墟、參觀克雷斯波島的水下森林、在印度洋摘珍珠、從西班牙沉船上搶救珍寶等等。這篇小說展現(xiàn)了面對(duì)事物永不放棄的精神
初中語文五年級(jí)《名著推薦水滸傳》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文五年級(jí)《名著推薦水滸傳》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！端疂G傳》是施耐庵在元末明初創(chuàng)作的一部小說。其問世后，引起了巨大的轟動(dòng)。小說描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源。作者在描述梁山英雄反抗壓迫的壯麗歷史時(shí)，他贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗和他們的精神?！端疂G傳》告訴我們，在特定的環(huán)境下，我們要有反抗的勇氣和與邪惡作斗爭(zhēng)的決心。
蒹葭八年級(jí)語文下冊(cè)教育課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于八年級(jí)語文下冊(cè)《蒹葭》的PPT模板，通過PowerPoint的制作，包含37張幻燈片。蒹葭的意思是蘆葦，都生長(zhǎng)于水邊。這篇文章主要通過描寫凄清蕭瑟的晚秋圖，渲染出凄涼、孤獨(dú)的氣氛，烘托出作者空虛、惆悵的思想感情。同時(shí)也運(yùn)用動(dòng)作描寫，強(qiáng)調(diào)了追尋之路的艱辛與漫長(zhǎng)，這一點(diǎn)又體現(xiàn)了作者內(nèi)心對(duì)心上人的執(zhí)著和堅(jiān)持。這份PPT模板就是對(duì)這篇文章的具體講解。
小學(xué)語文二年級(jí)《夜宿山寺》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文二年級(jí)課文《夜宿山寺》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)14頁?！兑顾奚剿隆芬辉姷淖髡呤翘拼顐ゴ蟮睦寺髁x詩人，被譽(yù)為“詩仙”的李白。PPT模板運(yùn)用山水墨畫作為背景，符合本詩的時(shí)代背景和主要內(nèi)容。模板基于本文的教學(xué)目標(biāo)及一年級(jí)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，且每個(gè)環(huán)節(jié)之間的連接非常到位，可供教師直接使用。
初中語文人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《飲酒》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于部編版初中語文八年級(jí)上冊(cè)課文《飲酒》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)28頁。這是一篇流傳后世的田園詩，本詩的作者是東晉著名詩人，也是中國(guó)歷史上著名的“田園詩人”——陶淵明。PPT模板采用簡(jiǎn)潔的背景圖，設(shè)計(jì)了一堂環(huán)節(jié)完整的詩文解說課。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從詩中感受悠遠(yuǎn)的清香，養(yǎng)成淡泊名利的良好品質(zhì)。
小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說》教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說》的PPT模板，共計(jì)19頁?！渡倌曛袊?guó)說》是晚清梁?jiǎn)⒊珜懙囊黄⑽摹＿@篇文章強(qiáng)烈稱贊了年輕人的活力，并表示真誠(chéng)希望“中國(guó)青年”的出現(xiàn)能夠激發(fā)人們的精神。這篇文章沒有格式，使用了更多的隱喻。作者從改革者的角度，將古代封建中國(guó)與年輕中國(guó)形成鮮明對(duì)比，強(qiáng)烈贊揚(yáng)年輕人的改革精神，激勵(lì)青年們能夠承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，闡述了對(duì)國(guó)家繁榮和創(chuàng)業(yè)的祝愿。
部編版八年級(jí)語文上冊(cè)與朱元思書課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語文上冊(cè)《與朱元思書》課件PPT模板。古代詩人非常喜歡通過作詩來抒發(fā)自己的情感，而今天我們要來學(xué)習(xí)的課文是《與朱元思書》，它的作者是吳均，吳均的一生在仕途方面非常的不如意，因此他只能通過隱居、寄情于山水來表達(dá)自己懷才不遇的情感。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了課文《與朱人思書》的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，讓我們進(jìn)一步了解古代詩人是如何抒發(fā)自己的情感的。
教育教學(xué)課件PPT模板
大小：16M | 頁數(shù)：24頁這套教育教學(xué)課件PPT模板采用了立體短投影風(fēng)格，PPT分為：1、教課準(zhǔn)備；2、講課過程；3、課后的練習(xí)與思考。
教育教學(xué)ppt課件模板
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁教育教學(xué)ppt課件模板采用了淡藍(lán)色背景和小可愛的卡通元素，PPT分為：1、課件活動(dòng)流程簡(jiǎn)介；2、課件活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排；3、課件活動(dòng)的執(zhí)行；4、課件活動(dòng)的效果。
手繪教育教學(xué)課件PPT模板
大小：6M | 頁數(shù)：24頁這套手繪教育教學(xué)課件PPT模板采用了純手繪元素，簡(jiǎn)單而可愛，是一套充滿活力與朝氣的PPT模板，適用于小學(xué)生教學(xué)課件使用。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)《左右》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《左右》的PPT模板，共計(jì)19頁?！蹲笥摇肥切W(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)方位的第一節(jié)課。PPT模板通過回答反義字的小游戲來引出左和右，繼而引導(dǎo)學(xué)生思考雙手的不同用處，并借此來輔助學(xué)生掌握判斷左右的方法，使學(xué)生具備基本的方向感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的空間觀念和方位意識(shí)。
初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)《戒子書》PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級(jí)上冊(cè)《誡子書》的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)33頁。諸葛亮作為歷史名人，是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，他的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，而《誡子書》是他寫給八歲兒子的一分家書。PPT模板中詳細(xì)的闡述了《誡子書》的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，我們可以了解到智者諸葛亮對(duì)兒子的淳淳教誨，也有利于我們自身的發(fā)展。
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)《除法運(yùn)算》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一個(gè)關(guān)于《除法運(yùn)算》的PPT。《除法運(yùn)算》是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)的教育教學(xué)課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解除法運(yùn)算，除法運(yùn)算是人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠了解。乘除法運(yùn)算的基本方式，都并且能夠進(jìn)行演算。通過演算，進(jìn)一步掌握乘除法之間的運(yùn)算規(guī)則，對(duì)加減法的運(yùn)算方式進(jìn)行歸納和總結(jié)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《除法運(yùn)算》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版九年級(jí)《論教養(yǎng)》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《論教養(yǎng)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁。在中學(xué)語文教學(xué)中，原有的教學(xué)方法傾向于灌輸式教學(xué)，不僅沒有提高學(xué)生的素質(zhì)，而且導(dǎo)致課堂教學(xué)質(zhì)量下降，浪費(fèi)了更多的教學(xué)時(shí)間。讀寫結(jié)合有利于鞏固課堂教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)閱讀和寫作在最初的應(yīng)用中結(jié)合起來時(shí)，顯然會(huì)給學(xué)生帶來不同的體驗(yàn)，讓他們感到新鮮的同時(shí)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生刺激作用，從而使得學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)充滿興趣。
初中語文人教版九年級(jí)《孤獨(dú)旅》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《孤獨(dú)之旅》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁。重點(diǎn)在于對(duì)文章的主要內(nèi)容和人物形象特征的講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《孤獨(dú)之旅》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。理解成長(zhǎng)的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)正確對(duì)待成長(zhǎng)過程中的困難和挫折。體會(huì)環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物和主題所起的作用。
初中語文人教版三年級(jí)《游子吟》教育教學(xué)課件PPT
大小：10M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版三年級(jí)《游子吟》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁。初中語文教學(xué)的時(shí)候，讀寫結(jié)合的模式，應(yīng)進(jìn)一步的趨向于個(gè)性化的方法，持續(xù)掌握學(xué)生的內(nèi)心訴求，針對(duì)語文教學(xué)的步驟科學(xué)把控，教師和學(xué)生要主動(dòng)溝通，傾聽學(xué)生的建議，從不同的角度改善教學(xué)手段。初中語文教學(xué)的讀寫結(jié)合平臺(tái)，要定期發(fā)布新的讀寫資源，讓同學(xué)們根據(jù)自己的需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣去應(yīng)用，持續(xù)拓展學(xué)生的讀寫視野，在未來教學(xué)中得到更大的突破。
