這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文天上的街市的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)29張幻燈片。天上的街市是我國(guó)作家郭沫若的作品,詩(shī)歌用詞優(yōu)美,可以激發(fā)人們的想象力。這首詩(shī)歌寫于半殖民地半封建時(shí)期,表達(dá)了作者痛恨社會(huì)黑暗、向往光明與自由的思想感情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受詩(shī)歌的魅力,感悟詩(shī)人對(duì)理想生活的憧憬。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《誡子書》的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)33頁(yè)。諸葛亮作為歷史名人,是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家,他的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn),而《誡子書》是他寫給八歲兒子的一分家書。PPT模板中詳細(xì)的闡述了《誡子書》的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,我們可以了解到智者諸葛亮對(duì)兒子的淳淳教誨,也有利于我們自身的發(fā)展。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!洞蟮乐幸病芬晃倪x自儒家經(jīng)典之一《禮記》,作者是儒家代表人物,我國(guó)著名教育學(xué)家孔子。PPT模板采用古風(fēng)畫作為背景,符合本文的寫作背景與題文要義。PPT模板的內(nèi)容詳細(xì),環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與內(nèi)容劃分合理,為本文的教學(xué)呈現(xiàn)出一次完美的講學(xué)設(shè)計(jì),可供教師參考使用。
這是一套講解蚯蚓的選擇的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第一單元生物與環(huán)境,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式介紹了蚯蚓的生活習(xí)性。研究的主要問(wèn)題是蚯蚓喜歡生活在什么樣的環(huán)境里,設(shè)置猜想后用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。將五條蚯蚓放到長(zhǎng)條盒子里,底部鋪上吸水紙保護(hù)蚯蚓,方便其爬行,讓盒子的一端照亮另一端保持黑暗,五分鐘后觀察并做好相應(yīng)的記錄。搜索復(fù)制
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)地球表面的地形的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)??茖W(xué)的教學(xué)方法不僅要教授科學(xué)知識(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和善于發(fā)現(xiàn)的能力。因此,在科學(xué)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生必須體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程,享受科學(xué)研究的樂(lè)趣。與此同時(shí),科學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新密不可分。因此,在小學(xué)科學(xué)教學(xué)過(guò)程中,也應(yīng)注重提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生的思維和認(rèn)知受生活和經(jīng)驗(yàn)的限制,往往存在很大的差異。
這是一套適用于教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課時(shí)“運(yùn)動(dòng)和力?運(yùn)動(dòng)和設(shè)計(jì)”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)與結(jié)構(gòu)形狀設(shè)計(jì)的聯(lián)系、摩擦力的定義和作用、如何控制摩擦力的大小等,共計(jì)26頁(yè);人類區(qū)別于其他動(dòng)物的最本質(zhì)特點(diǎn)便是善于思考事物之間的聯(lián)系,并加以運(yùn)用,生活中存在許多力學(xué)相關(guān)現(xiàn)象,掌握這些知識(shí)可以讓生活更加便捷,本套PPT教學(xué)了力學(xué)、運(yùn)動(dòng)和設(shè)計(jì)之間的相關(guān)性;
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《維護(hù)生態(tài)平衡》的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。生態(tài)平衡是指自然界中的生物和非生物之間相互作用,其是大自然生生不息、保持良性循環(huán)的重要保證。PPT模板借助鷹、兔子、草三者的食物關(guān)系闡述了生態(tài)平衡的重要意義,并著重強(qiáng)調(diào)了人類行為對(duì)生態(tài)平衡的破壞與影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這是一套“《假如生活欺騙了你》七年級(jí)語(yǔ)文課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)作者普希金及其作品進(jìn)行了介紹;第二部分模板講述了《假如生活欺騙了你》的創(chuàng)作時(shí)間、所要表達(dá)的情感和語(yǔ)言特點(diǎn),并深入分析了其中自有意識(shí)的覺(jué)醒和民主意識(shí);第三部分模板講述了作品的創(chuàng)作背景;第四部分模板展示了學(xué)習(xí)該作品得出的心得體會(huì)。
這是一套“人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)It is raining第一課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,通過(guò)圖片來(lái)填空;第二部分模板進(jìn)行了聽(tīng)力練習(xí),通過(guò)一段對(duì)話的聽(tīng)力來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn);第三部分模板對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了講解分析,包括四個(gè)重要知識(shí)點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,包括詞語(yǔ)變形和漢譯英兩種題型。
這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《孫權(quán)勸學(xué)》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。《孫權(quán)勸學(xué)》一文的作者是北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光,司馬光砸缸這一故事使他的名字深深烙印在人的腦海里。本文選自他所編寫的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與必要性,提高學(xué)習(xí)的興趣。PPT模板的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,可供教師直接使用。
這是一個(gè)關(guān)于《幼兒園教師老師培訓(xùn)教育》的PPT。幼兒園教師的工作十分細(xì)致,要求熱情接待兒童,注意禮貌用語(yǔ),隨時(shí)觀察幼兒的精神狀態(tài),了解幼兒在家的情況,帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真組織和指導(dǎo)幼兒活動(dòng),對(duì)個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行談話教育,指導(dǎo)幼兒做好值班工作。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于幼兒園教師老師培訓(xùn)教育的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與教育強(qiáng)國(guó)重要論述黨課課件有關(guān),包含18頁(yè)幻燈片。從我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的歷程來(lái)看,教育對(duì)我國(guó)的各方面發(fā)展都起到了極其重要的作用,我們都知道,技術(shù)往往是決定國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,教育則是其中的決定性因素。只有為我們的下一代傳授豐富的科學(xué)和生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),才能夠創(chuàng)造出對(duì)社會(huì)有價(jià)值的知識(shí),進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)和經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)
這是一套關(guān)于如何講好講透思政課教育的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張換燈片。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在教育的過(guò)程當(dāng)中,教師要明白最重要的工作是要教給孩子正確的思想,引領(lǐng)孩子走上正確的道路。特別是對(duì)于青少年階段的孩子來(lái)說(shuō),教師的引領(lǐng)作用非常重要。該演示文稿介紹了講好講透思政課的方法,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)教師更好的了解講授思政課的方法。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“垃圾分類,從我做起”的幼兒園垃圾分類教育和知識(shí)介紹的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括垃圾分類的定義概述、垃圾的類別和判斷方法、不同垃圾的處理措施等,共計(jì)19頁(yè);可回收垃圾是可以再次利用的資源,曾經(jīng)不進(jìn)行垃圾分類,很容易造成資源的浪費(fèi),并且巨大的垃圾量,處理起來(lái)也是一個(gè)難題,很有可能造成垃圾污染,因此進(jìn)行正確的垃圾分類,能有效提高垃圾回收的效率,減少垃圾污染;
疫情之下,開(kāi)學(xué)之日,遙遙無(wú)期。被隔離在家中的學(xué)生們,是不是焦灼、煩躁、不安,無(wú)心學(xué)習(xí),整天生活在疫情的陰霾籠罩下。那么,這里是不一樣的課堂,這堂課為你講述了疫情下如何保持健康積極的心態(tài)。共包括十個(gè)內(nèi)容:1.疫情下情緒波動(dòng)怎么辦;2.面對(duì)疫情信息需靜心;3.疫情假期長(zhǎng),如何居家安心學(xué)習(xí);4.推遲開(kāi)學(xué),中高考學(xué)生如何學(xué)習(xí);5.長(zhǎng)假無(wú)聊怎么破;6.如何健康合理安排使用電子產(chǎn)品;7.如何去面對(duì)家人的嘮叨
生命只有一次,平安伴君一生。安全教育歷來(lái)是學(xué)校教育的重要工作內(nèi)容。尤其是在安全知識(shí)不夠豐富小學(xué)階段,進(jìn)行安全教育尤為重要。針對(duì)交通安全的嚴(yán)峻形勢(shì),對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)普及具有必要性。高速公路是交通事故的高發(fā)場(chǎng)所,這套針對(duì)高速公路安全知識(shí)教育的PPT課件模板素材,普及了相關(guān)的安全知識(shí),有助于提交學(xué)生的安全意識(shí),做到自覺(jué)嚴(yán)守交通法規(guī)。安全出行,從小做起,從每一個(gè)人做起!
這是一套關(guān)于女性遇難逃生法則教育的PPT模版。女性本來(lái)就一個(gè)弱勢(shì)群體,相比男性來(lái)說(shuō),女性碰到各種危險(xiǎn)會(huì)大很多,也會(huì)多很多。那么,女性如果碰到危難,該如何面對(duì)?曾經(jīng)在一本小說(shuō)中,男主對(duì)女主說(shuō)過(guò)這么一句話:如果遇到危險(xiǎn),首先要冷靜下來(lái),努力自救,如果不能自救,就等著我來(lái)救。這句話雖然有很大成份是在秀恩愛(ài),但是還是存在自己的的道理。女性遇到危害,首要的就是先讓自己冷靜,只有冷靜下來(lái),才能仔細(xì)觀察周圍環(huán)
這是一套適用于進(jìn)行主題為“安全保險(xiǎn),反對(duì)欺詐”的反保險(xiǎn)欺詐主題教育的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括保險(xiǎn)欺詐的定義概述、保險(xiǎn)欺詐的后果、保險(xiǎn)欺詐防范措施等,共計(jì)20頁(yè);課件涵蓋了保險(xiǎn)欺詐的定義和概述、有效的防范措施,幫助觀眾深入了解和識(shí)別保險(xiǎn)欺詐行為。整個(gè)PPT共有20頁(yè),設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)且直觀,旨在通過(guò)生動(dòng)的演示和具體的案例分析,提高受眾的保險(xiǎn)知識(shí)水平,增強(qiáng)防范欺詐的意識(shí),從而推動(dòng)建立更加安全、公正的
這是一套關(guān)于介紹加快節(jié)前廉政教育廉潔清廉的PPT,共計(jì)9張。清正廉潔,從古至今都是對(duì)當(dāng)官者的一條基本要求。但是,古往今來(lái)都有許多官員,他們沒(méi)有抵擋住權(quán)力給他們帶來(lái)的巨大誘惑,利用自己手中的權(quán)力,以權(quán)謀私,損害國(guó)家和人民的利益,為人民所不恥和痛恨。以史為鑒,不重蹈覆轍。我國(guó)政府是人民的政府,我們的黨是代表人民利益的黨,為官者要不辱使命,為人民服務(wù)。
這是一套關(guān)于情緒ABC心理健康教育培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)節(jié)奏的加快,心理問(wèn)題成為了一種常見(jiàn)的疾病。情緒ABC理論是心理健康中的一種重要方法,它通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念的方式來(lái)引導(dǎo)人們調(diào)整自身情緒和行為。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效認(rèn)識(shí)到情緒ABC理論,同時(shí)學(xué)會(huì)鞏固合理觀念的有效方法,促進(jìn)自身的心理健康。