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顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理課程《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡是開(kāi)展物理研究的重要工具，因此了解并掌握有關(guān)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的相關(guān)知識(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)物理的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不可或缺的。PPT模板開(kāi)篇介紹了顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)成以及其成像原理，并展示了其在生活中的廣泛應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻地感受到物理課程與日常生活之間的緊密聯(lián)系。
生活中的透鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹生活中的透鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)的PPT，共計(jì)39頁(yè)。透鏡看著很專業(yè)的名詞，其實(shí)它存在在我們生活的方方面面，比如，現(xiàn)在的學(xué)生，近視眼的很多，那么我們帶的近視眼鏡就是一種透鏡，還有老年人的老花眼鏡也是。還有更常見(jiàn)的，我們平時(shí)看到美好的事物就想拍照留念下來(lái)，那么相機(jī)的鏡頭是不是也是透鏡呢？答案當(dāng)然是肯定的啦。
凸透鏡成像的規(guī)律課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第五單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“凸透鏡成像的規(guī)律”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究、凸透鏡成像的原理、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)28頁(yè)；凸透鏡是一種中間厚邊緣薄的透鏡，有著聚焦光線、放大物像的作用，清晨葉片上滑落的露珠也與凸透鏡的構(gòu)造相同，因?yàn)檫@些功能，凸透鏡常常被運(yùn)用到日常生活中，例如攝像頭的鏡片、遠(yuǎn)視眼的鏡片，都屬于凸透鏡；
- 含教案
《烏鴉喝水》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?11M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元部編版課文《烏鴉喝水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文帶給我們的啟發(fā)、烏鴉的形象特點(diǎn)等，共計(jì)45頁(yè)；烏鴉喝水是我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)墓适?，烏鴉在喝不到瓶子里的水時(shí)，采用將石頭丟入瓶口讓水位上升從而喝到水的方法，告訴我們遇到困難要積極想辦法解決，辦法總比苦難多，不要?dú)怵H；
- 含教案
《朱德的扁擔(dān)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套與《朱德的扁擔(dān)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的演示文稿，包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)展示一段有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的視頻，來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇，從而引出本堂課的課題。之后，教師為學(xué)生講解生字詞和文章的大概內(nèi)容，并利用多種教學(xué)方式來(lái)鞏固練習(xí)。最后，教師對(duì)文章不同自然段的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，通過(guò)精讀課文，幫助學(xué)生感悟朱德的珍貴品質(zhì)，樹(shù)立正確的觀念，并積極主動(dòng)地向朱德學(xué)習(xí)。這份PowerP
- 含教案
語(yǔ)文園地一統(tǒng)編五年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?11M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地一統(tǒng)編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。教師首先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出相關(guān)詞句的特點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)積累詞句的重要性，從而加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。其次，教師要根據(jù)不同語(yǔ)義的表達(dá)需求，通過(guò)重讀不同的詞語(yǔ)來(lái)幫助學(xué)生理解重點(diǎn)內(nèi)容，從而表達(dá)出詞語(yǔ)特定的意思。最后要注重引導(dǎo)他們回顧本單元的課文，談?wù)勈挛锏南笳饕饬x，并結(jié)合生活實(shí)際來(lái)運(yùn)用寫作中的象征手法。
- 含教案
《日月明》統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?04M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元課文《日月明》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律、生字詞的含義與用法等，共計(jì)47頁(yè)；漢字是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，不僅是一門語(yǔ)言工具，每個(gè)漢字都傾注著古人的智慧，烙印著文化記號(hào)，漢字種類多樣，意義繁復(fù)，因此要注重初學(xué)階段的知識(shí)積累，打好基礎(chǔ)，才能讓未來(lái)的學(xué)習(xí)更加輕松；
- 含教案
《影子》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：150M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《影子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、影子生成的原因、影子的特點(diǎn)等，共計(jì)50頁(yè)；影子是一個(gè)神奇的伙伴，當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)，影子總是緊緊跟隨我們運(yùn)動(dòng)，如影隨形，但是當(dāng)我們走入陰影處或者沒(méi)有光照時(shí)，影子就消失不見(jiàn)，本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)影子的世界，解讀影子的奧秘，拓展視野；
- 含教案
單元復(fù)習(xí) 《漢字探秘島》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：123M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元主題為“漢字探秘島”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元課文內(nèi)容鑒賞、單元字詞知識(shí)復(fù)習(xí)和運(yùn)用等，共計(jì)44頁(yè)；本課堂為單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)了漢字知識(shí)冒險(xiǎn)闖關(guān)的情景，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在游戲中掌握課文生字詞，積累知識(shí)，結(jié)合豐富多彩契合主題的插圖和PPT背景，可以讓學(xué)生更加身臨其境的進(jìn)行“漢字探險(xiǎn)”學(xué)習(xí)；
- 含講稿
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含講稿
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第1單元有關(guān)的PPT，總共43頁(yè)。上好一堂復(fù)習(xí)課，不僅僅可以讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)好語(yǔ)文，發(fā)展他們的思維能力，還可以彌補(bǔ)教師在教學(xué)方面的欠缺，從而提升教學(xué)質(zhì)量，因此，復(fù)習(xí)課時(shí)教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)。同時(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以將知識(shí)形成思維導(dǎo)圖，形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。此外，教師也需要注意，應(yīng)該通過(guò)精心設(shè)計(jì)板書，做到條理清晰和言簡(jiǎn)意賅，使學(xué)生一目了然。
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元知識(shí)鞏固、單元課文主旨?xì)w納總結(jié)等，共計(jì)60頁(yè)；《示兒》是陸游去世前留給兒子的囑托，流露出對(duì)南宋收復(fù)失地的渴望和期盼，但又夾雜著悲痛與與憤慨，《少年中國(guó)說(shuō)》則展現(xiàn)出朝氣蓬勃的力量，激勵(lì)年輕人擔(dān)負(fù)責(zé)任，復(fù)興中華，盡管表達(dá)不同，但這些情感都匯聚成愛(ài)國(guó)情懷，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大繁榮；
- 含講稿
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含講稿
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元統(tǒng)編單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元考點(diǎn)分析、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)、重點(diǎn)字詞積累等，共計(jì)57頁(yè)；說(shuō)明文是一種常見(jiàn)的文章體裁，以說(shuō)明客觀事物或闡述抽象事理為主要內(nèi)容，說(shuō)明文能夠幫助我們快速了解一種事物或者概念，說(shuō)明文也會(huì)采用列數(shù)字、作比較、分類別、舉例子等說(shuō)明方法言簡(jiǎn)意賅淺顯易懂的進(jìn)行闡述，本單元帶領(lǐng)我們走進(jìn)說(shuō)明文；
- 含教案
《劉胡蘭》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套與《劉胡蘭》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的PPT，總共50頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀看視頻來(lái)回顧劉胡蘭的生平事跡，并對(duì)視頻進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生感受到劉胡蘭身上的美好精神品質(zhì)。同時(shí)，在課文的講解過(guò)程中，學(xué)生們能夠感受到劉胡蘭的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，將她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，這能夠鼓勵(lì)學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)和生活中樹(shù)立正確的三觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是影
- 含教案
《古詩(shī)二首》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)那幾上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文《古詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意教學(xué)、詩(shī)詞主旨分析、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)50頁(yè)；詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，精煉的詩(shī)句融入了詩(shī)人一生的文采，詩(shī)詞結(jié)構(gòu)表達(dá)都與現(xiàn)代文大相徑庭，但其內(nèi)容豐富，意境優(yōu)美，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)；本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就，劃分了詩(shī)詞的朗讀節(jié)奏，教學(xué)了
- 含教案
《霧在哪里》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?88M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章結(jié)構(gòu)梳理、認(rèn)識(shí)了解“霧”這種自然現(xiàn)象等，共計(jì)50頁(yè)；霧是大自然常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，是由于水在空氣中凝結(jié)成小水滴，從而產(chǎn)生“霧氣”，霧本身不是氣體而是液體，本課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)大自然中神奇飄渺的“霧”，在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過(guò)霧的圖片描述對(duì)霧的看法，引入課文內(nèi)容，并教學(xué)了“霧”字的偏
- 含教案
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：64頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、課文內(nèi)容回顧、基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)等，共計(jì)63頁(yè)；艾青在他的詩(shī)句中寫到“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！惫释岭y離，落葉歸根，這些根植在我們心中的觀念恰恰是愛(ài)國(guó)情懷的體現(xiàn)，本單元圍繞愛(ài)國(guó)的主題教學(xué)有關(guān)近代史的課文，拔高學(xué)生的思想境界，樹(shù)立家國(guó)觀念，在內(nèi)容上首先梳理了單元教學(xué)的展開(kāi)過(guò)程，分
- 含教案
《京劇趣談》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：159M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與《京劇趣談》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先要求學(xué)生自由閱讀課文并嘗試?yán)斫庹n文的內(nèi)容，其次，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)幫助他們了解京劇的運(yùn)用和表現(xiàn)形式，感受其藝術(shù)魅力，激發(fā)他們對(duì)于京劇的興趣，也培養(yǎng)他們熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。最后，學(xué)生們能夠體會(huì)到京劇所包含的文化內(nèi)涵，這也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。這份PowerP
- 含教案
《月光曲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與《月光曲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。通過(guò)播放貝多芬的作品《月光曲》，學(xué)生們能夠了解貝多芬創(chuàng)作該作品的經(jīng)過(guò)，并體會(huì)他身上的才華和美好品質(zhì)，也能夠感受到音樂(lè)的魅力。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，并重點(diǎn)解釋課文中的有關(guān)內(nèi)容，來(lái)幫助他們深入體會(huì)文中的環(huán)境描寫和人物形象描寫，從而掌握文章所表達(dá)的中心思想。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
- 含教案
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：77頁(yè)這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元有關(guān)的演示文稿，包含76張幻燈片。通過(guò)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的內(nèi)容，學(xué)生們能夠理解重點(diǎn)字詞的含義并正確運(yùn)用，同時(shí)能夠熟練地背誦出課文中的精彩句子，了解課文不同人物的形象和作者的思想感情。此外，教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的語(yǔ)文知識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，包括人物描寫方法和閱讀理解等，還應(yīng)當(dāng)給學(xué)生拓展相關(guān)文學(xué)內(nèi)容，讓他們感受文學(xué)作品的魅力。這份PowerPoint由五
- 含教案
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：79頁(yè)這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的PPT，總共78頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生梳理本單元的生字詞和課文內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)一步記憶和理解，包括重點(diǎn)字詞的讀音、寫法和含義等，并能夠在正確的題目中正確運(yùn)用。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生不同的方法來(lái)梳理文章信息，學(xué)會(huì)概括課文的主要內(nèi)容，并從中提取關(guān)鍵信息，這不僅提高了學(xué)生的概括能力，也加強(qiáng)了他們的閱讀理解能力，使學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。這份P