這是一套與《短詩(shī)五首》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們可以流利地背誦出《短詩(shī)五首》,并且理解詩(shī)詞的主要內(nèi)容和含義。同時(shí),通過(guò)為學(xué)生們講解詩(shī)詞所創(chuàng)作的背景,他們能夠感受到詩(shī)歌所表達(dá)的深刻內(nèi)涵,并且領(lǐng)悟詩(shī)歌的情感,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的熱愛(ài)之情,也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在生活中的觀察力和感悟力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《月夜》,該模
這是一套適用于進(jìn)行非遺技藝傳承絨花制作工藝科普介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括絨花的定義概述、絨花的藝術(shù)特點(diǎn)、絨花的相關(guān)代表作等,共計(jì)27頁(yè);絨花最早是一種女子的發(fā)飾,造型美觀精致,富有藝術(shù)特點(diǎn),傳承至今成為非遺文化的重要組成部分,絨花制作融合了繅絲和染色等多種工藝流程,PPT詳細(xì)介紹了非遺文化絨花的相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于古詩(shī)清明的PPT模版。清明節(jié),是我國(guó)流傳最久的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在每個(gè)地方,過(guò)這個(gè)節(jié)的風(fēng)俗是不一樣。相同的是同一份對(duì)先祖的紀(jì)念,同一份對(duì)已逝者的思念與緬懷。清明節(jié)的活動(dòng),首先是祭祖掃墓,這個(gè)是全國(guó)各地,各大民族之間都是共通的,也說(shuō)明了中華民族是一個(gè)尊老愛(ài)幼的禮儀之邦。不同之處只是因每個(gè)地方的民谷差異,對(duì)于祭祀的方式與活動(dòng)有所有不同而已。
這是一套古詩(shī)清明ppt模板,共計(jì)26頁(yè)。 中華民族文化歷史悠久連綿不絕,從古自今誕生了諸多輝煌燦爛的傳統(tǒng)文化,值得我們?nèi)シ磸?fù)研究學(xué)習(xí)。其中我國(guó)詩(shī)歌文化更是在歷史長(zhǎng)河中掀起了朵朵充滿(mǎn)底蘊(yùn)的浪花,它不僅是古代文化集聚凝結(jié)而成的珍寶,同時(shí)也是傳統(tǒng)文化中不可缺少的一部分。它的研究學(xué)習(xí)更是在很大的程度上能夠幫助我們?nèi)チ私獾焦糯恼挝幕枷雰?nèi)容以及社會(huì)生活、民間習(xí)俗以及人文風(fēng)情等,都是可以參考的珍貴內(nèi)容。
這是一套春日古詩(shī)鑒賞的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!洞喝铡愤@首詩(shī)詞是由宋代詩(shī)人朱熹所撰寫(xiě)。從表面上看,這首詩(shī)就像一首山水詩(shī),描繪了春天的美麗景色。事實(shí)上,這是一首哲學(xué)詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人在困難時(shí)期追求圣人之道的愿望。整首詩(shī)都包含著理性而有趣的意象,其構(gòu)思和寫(xiě)作都能引人注目。詩(shī)人將圣人之路比作春風(fēng),春風(fēng)激發(fā)活力,點(diǎn)燃萬(wàn)物,充滿(mǎn)理性和趣味。搜索復(fù)制
這是一套適用于進(jìn)行高中英語(yǔ)語(yǔ)法情態(tài)動(dòng)詞解題技巧(下)教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括不同情態(tài)動(dòng)詞表示的推測(cè)角度、情態(tài)動(dòng)詞在不同時(shí)態(tài)下表推測(cè)的語(yǔ)法構(gòu)成、情態(tài)動(dòng)詞用法考察等,共計(jì)32頁(yè);本套PPT是承接上一套PPT的教學(xué)部分,從情態(tài)動(dòng)詞的定義分類(lèi)過(guò)渡到了情態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和推測(cè)含義的具體運(yùn)用,有利于學(xué)生構(gòu)建完整的情態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)法體系;
這是一套適用于進(jìn)行高中英語(yǔ)語(yǔ)法情態(tài)動(dòng)詞解題技巧(上)教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括情態(tài)動(dòng)詞的組成、情態(tài)動(dòng)詞的用法、代表不同含義的情態(tài)動(dòng)詞等,共計(jì)34頁(yè);情態(tài)動(dòng)詞是整個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法體系中的重要組成部分,用法相對(duì)比較復(fù)雜,本套PPT全面系統(tǒng)的教學(xué)了對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法掌握、基本情態(tài)動(dòng)詞的詞義、情態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞的分類(lèi)等;
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)唐詩(shī)三首之《賣(mài)炭翁》的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生解讀古詩(shī)的能力,提高學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞水平,引導(dǎo)學(xué)生梳理詩(shī)歌情節(jié),把握詩(shī)歌的敘事脈絡(luò)。第一部分為導(dǎo)入新課,該部分以提問(wèn)的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為作者簡(jiǎn)介,該部分主要是對(duì)作者白居易進(jìn)行了詳細(xì)介紹。第三部分是文題解讀。第四部分是課文賞析,該部分主要是通過(guò)播放課文相關(guān)視頻
這是一套與唐詩(shī)三首之《茅廬為秋風(fēng)所破歌》有關(guān)的PPT,總共20頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)展示有關(guān)課文的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考,從而引出杜甫所創(chuàng)作的經(jīng)典詩(shī)篇,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次,引導(dǎo)學(xué)生初讀詩(shī)歌并整體感知詩(shī)歌內(nèi)容,并將學(xué)生分成小組圍繞有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論,使學(xué)生能夠通過(guò)詩(shī)歌所描寫(xiě)的情景來(lái)體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情,這不僅引導(dǎo)學(xué)生深入分析詩(shī)歌內(nèi)容,也有效提升他們的文學(xué)素養(yǎng)。這份PPT由六
這是一套與唐詩(shī)三首之《石壕吏》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。本堂課通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和分析問(wèn)題的能力,包括朗讀、角色扮演和小組合作探究等方法,使學(xué)生能夠從詩(shī)歌的語(yǔ)言和情節(jié)等角度來(lái)分析詩(shī)歌,從而提高他們的鑒賞能力。此外,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生整體把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu),使他們關(guān)注詩(shī)歌所表達(dá)的情感,從而培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!对?shī)經(jīng)》從歷史價(jià)值的角度來(lái)看,其反映了西周和春秋時(shí)期的歷史,從多個(gè)角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,幾乎涵蓋了社會(huì)的各個(gè)方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來(lái)的歷史學(xué)家在他們的史書(shū)中描述這一歷史階段時(shí),他們中的許多人都依賴(lài)于《詩(shī)經(jīng)》的記錄。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《李商隱詩(shī)兩首》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。《錦瑟》和《馬嵬》是唐代詩(shī)人李商隱所撰寫(xiě)的詩(shī)詞?!跺\瑟》是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩(shī)中,作者回憶了自己的青春,為自己的不幸感到難過(guò),表達(dá)了自己的痛苦和憤怒。運(yùn)用隱喻、聯(lián)想和想象將聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)形象。通過(guò)碎片化的意象組合,創(chuàng)造了一個(gè)朦朧的世界,并借助可見(jiàn)和感性的意象傳達(dá)了自身真誠(chéng)而深刻的感情。整首詩(shī)優(yōu)美、含蓄并
這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《談中國(guó)詩(shī)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《談中國(guó)詩(shī)》是根據(jù)錢(qián)鐘書(shū)自己的演講摘錄而成的。本文主要闡述了中西詩(shī)歌形式的差異,以及對(duì)中國(guó)詩(shī)歌研究的正確態(tài)度。作者不僅批評(píng)中國(guó)人因一些幻想而對(duì)當(dāng)?shù)匚幕陌谅?,還無(wú)情地批判了西方人因無(wú)知而對(duì)“以歐美文化為中心”的偏見(jiàn),在中西文化交流中發(fā)揮了重要作用。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高一必修《詩(shī)經(jīng)采薇》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!恫赊薄肥恰对?shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)。這首詩(shī)以一個(gè)小兵的口吻唱出了士兵們的艱苦生活和懷舊。整首詩(shī)由六章,每章八句組成。前五章重點(diǎn)講述了邊疆遠(yuǎn)征的艱難生活、深深的懷舊和沒(méi)有歸家的原因,揭示了士兵們不僅有戰(zhàn)勝敵人的喜悅,也有遠(yuǎn)征的痛苦,表達(dá)了對(duì)和平的渴望,最后一章以抒情的方式結(jié)束了整首詩(shī),十分感人。
這是一套初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《己亥雜詩(shī)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!都汉ルs詩(shī)》是清代詩(shī)人龔自珍所撰寫(xiě)的一系列詩(shī)組。《己亥雜詩(shī)其五》是詩(shī)集中的第五首詩(shī)。整首詩(shī)分為兩部分,在第一部分,詩(shī)人以落花自比,表達(dá)離愁。第二部分以落花過(guò)渡,從落花到春泥,表達(dá)了詩(shī)人的志向。這首詩(shī)的整體形象簡(jiǎn)單,但寓意深刻,只有28個(gè)字,卻展現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸懷,揭示了生命的寶貴價(jià)值,具有容納世界的思想和情感能力。
這是一套高中語(yǔ)文人教版九年級(jí)必修《艾青詩(shī)選》必考知識(shí)點(diǎn)匯總的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。在新課程改革的背景下,要求學(xué)生進(jìn)行德智體美勞全面的素質(zhì)教育,把德育放在首位。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上,深入挖掘教科書(shū)中傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,有效地將教科書(shū)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。同時(shí),教師也應(yīng)積極與學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生在課堂上占據(jù)主導(dǎo)地位,并愿意在學(xué)習(xí)過(guò)程中接受傳統(tǒng)文化知識(shí),以提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
這是一套適用于教學(xué)人教版高中語(yǔ)文必修課文《杜甫詩(shī)三首》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等,共計(jì)31頁(yè);杜甫號(hào)少陵野老,是唐代的偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,所創(chuàng)作遺留的文學(xué)作品在中國(guó)古典詩(shī)歌中影響深遠(yuǎn),被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”,本課文教學(xué)了杜甫三首詩(shī)詞,分別是《望岳》、《春望》、《石壕吏》;
這是一個(gè)關(guān)于《己亥雜詩(shī)》的PPT?!都汉ルs詩(shī)》是小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解作者用奇異的想象,表達(dá)出他熱烈的期望,期望著優(yōu)秀人才的出現(xiàn),進(jìn)行改革,一掃九州的沉悶局面,揭露批判現(xiàn)實(shí),更憧憬未來(lái),充滿(mǎn)想象,呼喚著變革,呼喚著未來(lái)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《己亥雜詩(shī)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于核心素養(yǎng)探究賞析詩(shī)歌的意象演示文稿,用PowerPoint制作,包含38張幻燈片。我們?cè)谥暗奈恼轮袑W(xué)習(xí)了很多詩(shī)歌,并且都運(yùn)用了意象的方式來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思想感情,比如通過(guò)托物言志或者借景抒情等等。在我們分析詩(shī)歌意象的過(guò)程中,如果我們能夠運(yùn)用合理的分析方法并且多加練習(xí),方能夠讓我們?cè)诳荚囍蟹治龅母拥轿?。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板,可以使學(xué)生對(duì)不同詩(shī)歌進(jìn)行對(duì)比,體驗(yàn)不同意象中的詩(shī)歌所表達(dá)的感情。
這是一份有關(guān)賞析詩(shī)歌的藝術(shù)手法的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含30張幻燈片。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩(shī)歌是我國(guó)古代常常用來(lái)記錄生活的富有情感的文字。由于中國(guó)人含蓄委婉的習(xí)慣,在寫(xiě)詩(shī)歌時(shí)總會(huì)運(yùn)用很多藝術(shù)手法來(lái)描寫(xiě),因此我們?cè)陂喿x詩(shī)歌時(shí),需要通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌藝術(shù)手法的表達(dá)方式,才能夠更好地對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行解讀,發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的思想感情。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板可以使我們對(duì)詩(shī)歌的藝術(shù)手法了解的