這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《散步》課件PPT模板。莫懷戚是"中國(guó)作家協(xié)會(huì)"會(huì)員之一,他現(xiàn)任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院的教授,今天我們主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的作品《散步》。"散步"看似是一件非常普通的事情,但是我們多久沒(méi)和家人一起散步了呢?隨著智能手機(jī)的出現(xiàn),"低頭族"的數(shù)量不斷增加,人們的交流越來(lái)越少,而作者寫(xiě)《散步》這篇文章的目的主要也是
這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)課文《動(dòng)物笑談》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課堂生字詞讀音和釋義、課文寫(xiě)作背景鏈接、課文行文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)16頁(yè);《動(dòng)物笑談》是奧地利動(dòng)物行為學(xué)家康拉德·勞倫茲所創(chuàng)作的作品,文章記錄了作者在進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)對(duì)動(dòng)物行為的思考,以及做實(shí)驗(yàn)的相關(guān)趣事,用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言與讀者在思想層面進(jìn)行對(duì)話(huà),具有較高的文學(xué)價(jià)值;
這是一套適用于進(jìn)行部編版七年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)課文《峨眉山月歌》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者介紹、詩(shī)詞全文釋義、詩(shī)詞情感分析、詩(shī)詞寫(xiě)作手法等,共計(jì)28頁(yè);《峨眉山月歌》是青年李白的作品,在李白早期,第一次離開(kāi)四川的時(shí)候,作者通過(guò)峨眉山的景色,表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情,同時(shí)也表達(dá)出對(duì)山水的喜愛(ài),動(dòng)靜結(jié)合,栩栩如生的展示了一副川地山水絕美畫(huà)卷;
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《朝花夕拾》課件PPT模板。魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家和教育家,他也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。今天我們主要重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)的是他的作品《朝花夕拾》,這篇作品寫(xiě)于魯迅在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)的過(guò)程中,魯迅在這個(gè)過(guò)程中見(jiàn)識(shí)到了許多"形形色色"的知識(shí)分子,因此他對(duì)他們"丑惡的嘴臉"進(jìn)行了抨擊。讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)幻燈片中的內(nèi)容來(lái)對(duì)這篇文章
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天的懷念》課件PPT模板。史鐵生是我國(guó)著名的小說(shuō)家,但他的一生卻命運(yùn)多舛,年僅21歲的他因病導(dǎo)致癱瘓,之后又在北京某街道工廠(chǎng)做了七年的工人,他曾自諷"職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作"。他就像是身處黑暗中,卻堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的"星星",他的故事曾經(jīng)鼓舞了很多人。今天我們要來(lái)詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是他的文章《秋天的懷念》。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《貓》課件PPT模板。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最忠誠(chéng)的"朋友",也許當(dāng)我們成為它們主人的那一刻起,它們就認(rèn)定了我們是它們的"所有",在所有的動(dòng)物中我比較喜歡的是狗和貓,因?yàn)槲矣X(jué)得狗非常的聰明并且很有靈性,而且狗很"忠誠(chéng)",所以如果在漫長(zhǎng)的歲月里能有它們的陪伴,我會(huì)覺(jué)得是一件很浪漫的事情。今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的文章是老
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)《夜雨寄北》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了17張幻燈片?!兑褂昙谋薄愤@首古詩(shī)是我國(guó)古代詩(shī)人李商隱的作品,李商隱的一生創(chuàng)作過(guò)無(wú)數(shù)的作品,現(xiàn)在主要有《李義山詩(shī)集》傳世。在這首古詩(shī)中,作者通過(guò)描寫(xiě)眼前的形象表達(dá)了自己的惆悵之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行分析。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鳥(niǎo)》課件PPT模板。鳥(niǎo)類(lèi)是一種脊椎動(dòng)物,它們也是恒溫動(dòng)物,它們?nèi)砀采w著羽毛,所以它們擅長(zhǎng)飛行,而今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也跟鳥(niǎo)類(lèi)有關(guān)。梁實(shí)秋是中國(guó)近代著名的文學(xué)家,散文家。今天我們要學(xué)習(xí)的作品也是他所創(chuàng)作的《鳥(niǎo)》,文章用生動(dòng)形象的語(yǔ)言去描寫(xiě)了鳥(niǎo)類(lèi)的"美",深刻的表達(dá)了作者對(duì)大自然以及鳥(niǎo)類(lèi)的喜愛(ài)與贊美。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史第8課時(shí)內(nèi)容《百家爭(zhēng)鳴》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)古代一次盛大的思想解放運(yùn)動(dòng),促使了我國(guó)思想文化的繁榮,孔子、老子等人是這一時(shí)期的著名代表人物。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握孔子等人所代表的學(xué)派的教育思想,感悟他們對(duì)后世的影響,從而認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的價(jià)值所在,培養(yǎng)弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化的意識(shí)。
這是一套有關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《論語(yǔ)十二章》學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。孟子是我國(guó)春秋末期的思想家和教育家,他也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他也被后世尊稱(chēng)為"圣人"。他的許多觀點(diǎn)給后世帶來(lái)了極大的影響,而今天這節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于孟子的作品《論語(yǔ)》的相關(guān)內(nèi)容?!墩撜Z(yǔ)》的主要內(nèi)容是孔子及其弟子的言行。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《水調(diào)歌頭》的教學(xué)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!端{(diào)歌頭》是一篇流傳千古的宋詞,它的作者是我國(guó)古代“唐宋八大家”之一的蘇軾。PPT模板中突出了《水調(diào)歌頭》的寫(xiě)作特色以及藝術(shù)特色,充分展示了《水調(diào)歌頭》的文學(xué)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻認(rèn)識(shí)到《水調(diào)歌頭》所表達(dá)的思想感情和它蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套與解方程有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師為學(xué)生展示天平的變化,讓他們能夠通過(guò)直觀的方式更好地理解解方程的過(guò)程,其中部分的學(xué)生可能在運(yùn)用等式性質(zhì)解方程的過(guò)程中出現(xiàn)相應(yīng)錯(cuò)誤,這則需要教師進(jìn)行后續(xù)的教學(xué),并加強(qiáng)習(xí)題的練習(xí)和知識(shí)的指導(dǎo)。同時(shí),課堂上教師必須鼓勵(lì)學(xué)生多思考和多交流,才能有效地提高他們解方程的能力。
這是一套關(guān)于解方程的課件,使用PowerPoint 制作。解方程,是數(shù)學(xué)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)而重要的技能。它涉及到找出滿(mǎn)足特定數(shù)學(xué)等式(即方程)的未知數(shù)。方程可以是線(xiàn)性的、二次的、指數(shù)的或?qū)?shù)的等多種形式,每種形式都有其特定的解法。解方程的過(guò)程,往往需要運(yùn)用代數(shù)技巧,如移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、因式分解或使用公式等。掌握解方程的方法,不僅能夠幫助學(xué)生解決各種數(shù)學(xué)問(wèn)題,還是理解數(shù)學(xué)原理、進(jìn)行科學(xué)計(jì)算和解決實(shí)際問(wèn)題
這是一套關(guān)于小學(xué)人人教版五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)第三單元第7課時(shí)《循環(huán)小數(shù)》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的基礎(chǔ)上,對(duì)于循環(huán)小數(shù)的產(chǎn)生,需要老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行探究。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片介紹了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助孩子們了解循環(huán)小數(shù)產(chǎn)生的原因,并且正確區(qū)分循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)之間的關(guān)系。
這是一套與Review Recycle 1人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共37頁(yè)。不管是英語(yǔ)中的語(yǔ)音、詞匯和句型學(xué)習(xí),都對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有一定的幫助,給我們的作業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),還能促進(jìn)學(xué)生與外國(guó)朋友的交流,這對(duì)于我國(guó)優(yōu)秀文化的輸出也有一定作用,再進(jìn)一步學(xué)習(xí)一定的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則,能夠掌握語(yǔ)言的規(guī)律和特點(diǎn),培養(yǎng)我們的思維和語(yǔ)感,從而準(zhǔn)確的表達(dá)自己
這是一套初中英語(yǔ)人教版七年級(jí)上冊(cè)《Good morning》教育教學(xué)課件PowerPoint模板,共計(jì)22頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入《Good morning》的相關(guān)內(nèi)容,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到日常生活中最常見(jiàn)的問(wèn)候用語(yǔ)。課堂中,老師讓學(xué)生進(jìn)行情景模擬,有利于學(xué)生處在一個(gè)輕松而有樂(lè)趣的環(huán)境當(dāng)中,用今天所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)表達(dá)出來(lái)。這在一定程度上有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
這是一套有關(guān)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)紙船和風(fēng)箏課件的PPT模板。本篇課文《紙船和風(fēng)箏》是一篇優(yōu)美的童話(huà)故事。 它講述的是發(fā)生在小熊和松鼠之間的動(dòng)人友誼,小小的紙船和風(fēng)箏是它們友誼聯(lián)結(jié)的紐帶。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)紙船和風(fēng)箏課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時(shí)候,賭氣只能使“裂縫”擴(kuò)大,容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先
這是一篇關(guān)于介紹人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《窗前的氣球》PPT課件模板的PPT,共計(jì)15頁(yè)。小朋友的世界是色彩斑斕五彩繽紛的,而當(dāng)?shù)昧藗魅静〉目评麃啽焕г诓》績(jī)?nèi)無(wú)聊的時(shí)候,他的朋友們,通過(guò)升起彩色的氣球到他的窗前,讓他感受到在白花花冰冷的病房的溫暖。同時(shí),也治愈了孩子的內(nèi)心。所以,我們應(yīng)該站在小朋友的立場(chǎng)來(lái)思考他們需要的東西。
這是一套人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《狼》PPT課件,共42頁(yè)。PPT封面以黑色為背景色,黑色代表著黑夜,也寓意著封建統(tǒng)治階級(jí)的黑暗,一匹兇神惡煞的狼的畫(huà)面,白色正體字突出主題:狼。PPT正文以與狼有關(guān)的成語(yǔ)導(dǎo)入新的教學(xué)內(nèi)容,在呈現(xiàn)學(xué)習(xí)本節(jié)活動(dòng)的教育目標(biāo)及作者基本情況介紹,通讀形式掌握課文中的生字詞,在進(jìn)行文章的整體賞析,理解文章內(nèi)容的深層涵義。
這是一套與用幾時(shí)幾分表示時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。由于時(shí)間對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很抽象的概念,他們很難理解,更難以表達(dá)。因此,教師應(yīng)當(dāng)將時(shí)間的學(xué)習(xí)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起,并且融入到一定情境當(dāng)中去,在課堂上可以通過(guò)操作鐘表的模型,使他們更加直觀地觀察和比較,從而掌握認(rèn)讀時(shí)間、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。