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- 含教案
Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：155M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)主題為“Part A Let's try&Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括聽力訓(xùn)練和測(cè)試、英語(yǔ)句型運(yùn)用、一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)法知識(shí)等，共計(jì)36頁(yè)；本節(jié)課圍繞筆友和愛好的話題進(jìn)行進(jìn)一步的教學(xué)和習(xí)題訓(xùn)練，鞏固學(xué)生對(duì)語(yǔ)言場(chǎng)景的理解，并了解英語(yǔ)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)；
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Part B Let's learn & Say and draw人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套與Part B Let's learn人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課通過為學(xué)生展示實(shí)際物體和相關(guān)圖片，幫助他們理解并掌握單詞的發(fā)音和意思，同時(shí)，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谶@一過程中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)詞匯和句型，真正地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。此外，教師還運(yùn)用了游戲教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法，這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提升他們的團(tuán)隊(duì)精神。
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第五課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。本節(jié)課是一堂閱讀和寫作課結(jié)合的課程，主要的教學(xué)任務(wù)是讓同學(xué)們能夠在本單元的詞匯和句型學(xué)習(xí)之后，能夠完成一些句子的翻譯和寫作。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了閱讀課型的具體教學(xué)方法和讀前、讀后、讀中的學(xué)習(xí)任務(wù)等內(nèi)容。
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Part A Let's spell人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第三課時(shí)人教版課文“Part A Let's spell”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)、新詞匯教學(xué)、語(yǔ)法總結(jié)等，共計(jì)39頁(yè)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫，在本節(jié)課就將重點(diǎn)放在了“讀”上，英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音在特定的字母組合下具有一定規(guī)律，例如“ow”、“oo”等，課件中詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí)，提升學(xué)生對(duì)音標(biāo)讀音規(guī)律的理解；
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)人教版第四單元第五課時(shí)課文“Part B Read and write”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)和積累、語(yǔ)法總結(jié)、上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)等，共計(jì)39頁(yè)；本節(jié)課繼續(xù)圍繞主題“我有一個(gè)筆友”進(jìn)行教學(xué)，完成課文上的習(xí)題，翻譯文章句子，帶領(lǐng)學(xué)生掌握第三人稱單數(shù)和新句型，能夠筑牢基礎(chǔ)，構(gòu)建英文知識(shí)體系；
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Part B Let's learn&Write and say 人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版第四單元第五課時(shí)課文“Part B Let's learn&Write and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小組合作模擬對(duì)話、習(xí)題訓(xùn)練、新詞匯新句型教學(xué)等，共計(jì)36頁(yè)；本節(jié)課屬于本單元教學(xué)的進(jìn)階階段學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生積累更多與與愛好和運(yùn)動(dòng)相關(guān)的短語(yǔ)，豐富詞匯庫(kù)，并結(jié)合課件的習(xí)題考察對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度；
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Part BLet's check&Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第五單元第五課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。在上一節(jié)英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)過程中，我們已經(jīng)了解了第三人稱單數(shù)的基本語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，并通過讀前、讀中、讀后的閱讀環(huán)節(jié)來讓同學(xué)們通過閱讀文章來了解第三人稱單數(shù)的具體用法，而這一節(jié)課我們將通過習(xí)題來進(jìn)一步鞏固同學(xué)們的語(yǔ)法知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于第三人稱單
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PartA Let's learn & Let's play人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元第二課時(shí)let's learn and play英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了46張幻燈片。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)第四單元的知識(shí)點(diǎn)，第四單元的主要知識(shí)點(diǎn)是一些基本語(yǔ)法的使用，而今天我們將開始第五單元的學(xué)習(xí)，第五單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是需要同學(xué)們掌握there be句型的具體使用。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向
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Part A Let’s learn & Draw and say人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let’s learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型掌握和運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)37頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過欣賞一首歌曲進(jìn)行課文導(dǎo)入，復(fù)習(xí)上節(jié)課關(guān)于“自然公園”的句型知識(shí)點(diǎn)；接著通過模擬“歡迎大家進(jìn)入自然公園”的情境進(jìn)行新課導(dǎo)入，提升課堂的趣味性
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Part A Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：68M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。學(xué)生通過對(duì)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，能夠掌握本科五個(gè)職業(yè)單詞的發(fā)音和拼寫，能夠達(dá)到熟練運(yùn)用句型”What’s your father/mother’s job?He/She is a...”并且能夠正確區(qū)分不同職業(yè)單詞的發(fā)音。PowerPoint開篇以
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Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。學(xué)生通過對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練的掌握字母"o-e"在單詞中的發(fā)音規(guī)則，并且讀準(zhǔn)相關(guān)的字單詞，能夠讓學(xué)生正確書寫含有"o-e"的組合的單詞及句子，引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)?quot;o-e"的發(fā)音規(guī)律運(yùn)用到新單詞的讀音中。PowerPoint
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Part B Let’s learn & Write and say人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第五課時(shí)課文“Part B Let’s learn & Write and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、聽力訓(xùn)練、課后拓展等，共計(jì)29頁(yè)；本單元的課堂主題是“在自然公園中”，整個(gè)課文圍繞這個(gè)話題進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，教學(xué)相關(guān)句型，本課時(shí)的主要任務(wù)是結(jié)合所學(xué)知識(shí)提高學(xué)生的表達(dá)和寫作能力，學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯；課件在內(nèi)
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Part B Let’s try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第六單元第四課時(shí)課文“Part B Let’s try & Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括理解課文內(nèi)容、模擬情景進(jìn)行教學(xué)、習(xí)題練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)等，共計(jì)40頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生圍繞“自然公園中有什么”的話題進(jìn)行交流，復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的句型、詞匯和課文對(duì)白等；然后進(jìn)行看圖寫話，延伸教學(xué)如何英語(yǔ)表達(dá)“什
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Part A Let’s try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：46M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握單詞的意思和認(rèn)讀，還可以在真實(shí)的情境中運(yùn)用所學(xué)的句型。同時(shí)，學(xué)生們還能夠聽懂聽力原文的內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容完成相關(guān)習(xí)題，從而提高他們的聽力理解能力。此外，學(xué)生通過與同伴之間進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，模仿對(duì)話中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，進(jìn)行人物角色扮演，從而鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，也提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。通過本節(jié)閱讀課后，學(xué)生可以理解閱讀文本的內(nèi)容，掌握教師所講解的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，并且根據(jù)閱讀原文完成閱讀理解練習(xí)，例如回答問題。同時(shí)，教師也應(yīng)向?qū)W生教授閱讀的技巧，包括劃記關(guān)鍵詞的技巧、快速閱讀和仔細(xì)閱讀的方式等，從而理解文章的主旨大意和細(xì)節(jié)內(nèi)容。此外，學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)巧用所學(xué)詞語(yǔ)和句型，參考閱讀原文寫出內(nèi)容完整的短文。這份PPT
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Part B Let's talk & Ask, answer and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 4 My Home》第4課時(shí)Part B Let's talk &Ask, answer and write的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本堂課需要學(xué)生能夠掌握句型"Is she in the living room? Yes, she is. No, she isn't. " "Is he
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Part B&C Read and write~Story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 4 My Home》第6課時(shí)Part B&C Read and write~Story time的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。本堂課主要要讓學(xué)生讀懂“Read and write”部分的短文并完成練習(xí)，并且理解"Story time"故事內(nèi)容。Powerpoint開篇通過Lead in進(jìn)行導(dǎo)入, 運(yùn)用幻燈片展示了Presen
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PartA Let's try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：65M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版五年級(jí)語(yǔ)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)let's try and talk PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計(jì)使用了40張幻燈片。第五單元第一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)主要分為知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)，而知識(shí)目標(biāo)主要是要求同學(xué)們能夠基本的認(rèn)識(shí)和會(huì)讀本章節(jié)的生字詞，而本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)也是單詞的發(fā)音和拼寫。PPT模板內(nèi)容主要通過一些語(yǔ)言游戲來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。PPT模板內(nèi)容主要通過Powe
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)回顧、掌握重點(diǎn)句型、聽力訓(xùn)練過關(guān)等，共計(jì)36頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先采用老師做表情學(xué)生猜的游戲和欣賞歌曲復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并扮演角色進(jìn)行模擬對(duì)話，回顧重點(diǎn)句型的用法；接著通過兩個(gè)孩子之間的對(duì)話引入新課內(nèi)容，完
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Part B Let's talk & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Part B Let's talk人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生參與到不同的課堂活動(dòng)中，并為他們創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，來提高學(xué)生的聽說能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注不同學(xué)生的情況，合理地安排教學(xué)時(shí)間，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)來不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松快樂的氛圍中掌握知識(shí)。