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- 含教案
Part A Let's learn&Ask and answer人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit4第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行主題為小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)第4單元第2課時(shí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運(yùn)用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實(shí)際語境交流等，共計(jì)34頁；本課件在內(nèi)容上通過let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型；首先通過觀看視頻以及對(duì)學(xué)校日歷表中對(duì)應(yīng)的活動(dòng)問答導(dǎo)入課件內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)
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Unit3 第4課時(shí) Part B Let's try Let's talk 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Unit3Part B Let's try & Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本節(jié)課教師主要以引導(dǎo)為主，讓學(xué)生參與到自由對(duì)話的環(huán)節(jié)當(dāng)中，使他們不斷運(yùn)用本節(jié)課的語言知識(shí)，這也能夠發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)英語，教師要注重加強(qiáng)知識(shí)與生活實(shí)際之間的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到英語的實(shí)用性，才能夠使他們有效掌握知識(shí)內(nèi)
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Part A Let's spell人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit4第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第4單元第3課時(shí)（PartA Let’s spell）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實(shí)際運(yùn)用、課后練習(xí)等，共計(jì)35頁；本課件在內(nèi)容上通過let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型；首先通過觀看視頻回顧了上節(jié)課所學(xué)“When is...
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Part B Let's try&Let's talk人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第4單元第4課時(shí)（PartA Let’stry&Let’s talk）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詢問生日時(shí)的表達(dá)以及回答問題時(shí)的表達(dá)方法、聽力練習(xí)、實(shí)際語境練習(xí)等，共計(jì)37頁；本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽力板塊通過與朋友的日常對(duì)話中生日的詢問“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了聽力中
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Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：46M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括聽、說、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問答等，共計(jì)37頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”，導(dǎo)入課件內(nèi)容，引出本課件主題，即“Whose dog
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Part B Let'stry & Let's talk 人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第5單元第4課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括掌握重點(diǎn)詞組和句型、聽力練習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)等，共計(jì)43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過學(xué)生們對(duì)于最喜歡的動(dòng)物以及“Whose...is this?”的自由討論，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣；接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對(duì)話引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括重點(diǎn)詞匯dringing、eating、slee
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Part B&C Read and write _ Story time人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等，共計(jì)47頁；本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型；接著在正文環(huán)節(jié)中，通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話，引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
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Part A Let's try & Let's talk 人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第5單元第1課時(shí)（PartA Let’s try&Let’s talk）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學(xué)習(xí)、聽錄音選擇以及實(shí)際語境運(yùn)用等，共計(jì)37頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話題展開課件內(nèi)容；接著通過Presentation板塊的聽力練習(xí)中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館
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Part B Read and write&Story time人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit4第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第4單元第6課時(shí)（PartB Read and write&Story time）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)會(huì)Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)本課時(shí)Story time部分的故事等，共計(jì)43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片及文字復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，即序數(shù)詞與其對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達(dá)等；接著通過對(duì)小貓日
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Unit3 第6課時(shí) Part B C Read and write Story time五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：38M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit3Part B&C Read and write五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含41張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生的閱讀理解和寫作能力都能夠得到進(jìn)一步提升，他們能夠讀懂與節(jié)日有關(guān)的英文短文，并完成有關(guān)的練習(xí)，同時(shí)還能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來書寫簡單的英文作文，在這一過程中，學(xué)生的綜合語言運(yùn)動(dòng)能力能夠得到提升。同時(shí)，通過本節(jié)課的課堂活動(dòng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也能夠有所增強(qiáng)，這可以進(jìn)一
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Unit 3 第1課時(shí)Section A 1a-1d七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套與Unit 3第1課時(shí)Section A 1a-1d七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，也可以有效提高他們的綜合語言運(yùn)用能力。同時(shí)，本節(jié)課教師也采用了多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握知識(shí)，使他們能夠在本堂課后有所收獲，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)方面，對(duì)拓展教學(xué)的內(nèi)容也能夠有進(jìn)一步了解，從而對(duì)英語學(xué)習(xí)更感興趣。這份PowerPo
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Unit 3 第2課時(shí) Section A Pronunciation 2e七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：46頁這是一套與Unit 3第2課時(shí)Section A Pronunciation-2e七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共46頁。本堂課教師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)能夠?qū)W習(xí)有關(guān)于健康生活方式的新詞匯和短語，并且運(yùn)用描述健康生活方式的句型來表達(dá)自己的想法。此外，同學(xué)們能夠運(yùn)用教師所教的閱讀策略來讀懂相關(guān)短文，獲取關(guān)鍵的信息，完成相應(yīng)練習(xí)，進(jìn)一步提高他們的閱讀理解能力。而在情感目標(biāo)方面，同
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Unit 3 第4課時(shí) Section B 1a 2c 七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 3第4課時(shí)Section B 1a-2c七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共44頁。本堂課通過多種練習(xí)方式來幫助學(xué)生在聽、說、讀、寫方面綜合運(yùn)用語言，確保他們能夠熟練掌握知識(shí)內(nèi)容。此外，為了進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)于健康生活重要性的認(rèn)識(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)來應(yīng)用到實(shí)際生活，這不僅可以讓學(xué)生體會(huì)到英語知識(shí)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，也可以使他們?cè)谏钪叙B(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。這份PPT由八個(gè)
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Unit 4 第4課時(shí) Section B 1a-2c 七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?21M | 頁數(shù)：58頁這是一套與Unit 4第4課時(shí)Section B (1a-2c)七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。本堂課教師引導(dǎo)學(xué)生全面復(fù)習(xí)本單元的詞匯和語法典等相關(guān)知識(shí)，幫助學(xué)生能夠根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并強(qiáng)化對(duì)已掌握知識(shí)的記憶。同時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實(shí)際生活場景，并結(jié)合多樣化的練習(xí)來，讓學(xué)生感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，也有利于培養(yǎng)學(xué)生擁有健康飲食
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Section A 1a-2c 人教八年級(jí)英語下冊(cè)Unit1第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit One第一課時(shí)Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51張幻燈片。本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是在醫(yī)院中使用的，比如能夠引導(dǎo)學(xué)生用英語來談?wù)搨橐约跋鄳?yīng)的處理建議，可以激發(fā)學(xué)生英語的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還能提高學(xué)生的思維邏輯能力，引導(dǎo)學(xué)生能關(guān)心自身和他人的身體健康，了解健康生活的重要性。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這節(jié)課的學(xué)習(xí)。第一部分是情景導(dǎo)入，主
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Unit 3 第2課時(shí) Section A 3a 3c 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：45頁這是一套與Unit 3第2課時(shí)Section A (3a-3c)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。學(xué)生們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)不僅能夠熟練掌握日常交流用語，學(xué)會(huì)提出自己的請(qǐng)求、向他人尋求許可并了解相應(yīng)回答方式，在不同的場景下自然運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過課堂學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅可以進(jìn)一步鞏固與家務(wù)勞動(dòng)有關(guān)的英文詞匯，也能夠讀懂有關(guān)家務(wù)的閱讀內(nèi)容，獲取關(guān)鍵信息，提高他們的閱讀理解能力。這份
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Unit 3 第3課時(shí) Section A 2d GF 4c八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：48頁這是一套與Unit 3第3課時(shí)Section A (2d &GF-4c)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共48頁。本堂課教師采用了多種教學(xué)法，包括任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和情境教學(xué)法，通過給學(xué)生布置相應(yīng)閱讀任務(wù)，給學(xué)生教授相應(yīng)的閱讀技巧并要求他們根據(jù)題目回答問題，從而提高他們的閱讀效率。此外，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同分享更高效的做題方法，促進(jìn)他們之間的思想交流，培養(yǎng)他們的思維能力。最后，教師要注重引導(dǎo)
- 含教案
Unit 3 第4課時(shí) Section B 1a 1e 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit 3第4課時(shí)(Section B 1a-1e)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課主要通過多樣化的練習(xí)來幫助學(xué)生在不同語言情境中運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行語言運(yùn)用，從而提高他們的英語綜合能力，包括聽力理解和口語表達(dá)等能力。此外，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)也能夠有所增強(qiáng)，他們能夠在生活實(shí)際中更加熱愛勞動(dòng)，與父母分擔(dān)家務(wù)，樹立積極向上的生活態(tài)度。這份Powe
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Unit 3 第6課時(shí) Section B 3a SC 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Unit 3第6課時(shí)Section B (3a-SC)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課主要是學(xué)生展示環(huán)節(jié)，不同小組成員對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行呈現(xiàn)，同學(xué)們能夠與團(tuán)隊(duì)成員合作，對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行歸納與總結(jié)，并在展示過程中表達(dá)對(duì)知識(shí)的理解，這不僅能夠鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，也能夠增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)。此外，本節(jié)課的單元小測驗(yàn)也能夠讓教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)具體情況給予針對(duì)
- 含教案
Unit 3第1課時(shí) Section A 1a 2c 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 3第1課時(shí)(Section A 1a-2c)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握與家庭勞動(dòng)有關(guān)的詞匯和句型，還能在生活實(shí)際中學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)向他人提出請(qǐng)求和回應(yīng)他人請(qǐng)求，這能夠有效提高學(xué)生的聽說能力。同時(shí)，通過本節(jié)課的小組合作環(huán)節(jié)，要求學(xué)生根據(jù)圖片所描述的家務(wù)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，讓他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，也能夠培養(yǎng)他們的合