這是一套與弘揚延安精神有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含35張幻燈片。延安精神是由我國中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的,它體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),包括自力更生、艱苦奮斗、理論聯(lián)系實踐生活、實事求是、不斷開拓創(chuàng)新精神等等,這些都在于黨是為人民群眾而服務(wù),延安精神是我們的寶貴財富,具有重大意義。通過學習該PPT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于弘揚延安精神推動干部學院高質(zhì)量發(fā)展的相關(guān)知識。
這是一套有關(guān)弘揚踐行工匠精神做無愧新時代的青年學生主題班會PPT模板,共計23頁。什么是工匠精神?工匠精神是一種職業(yè)精神,它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn),是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。也正是因為有這些大國工匠,我們國家在某些領(lǐng)域的專業(yè)能力才能夠得到更好的提升。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"弘揚踐行工匠精神,做無愧新時代的青年學生"主題班會的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT
這是一套關(guān)于兩會精神進校園學思悟兩會勇?lián)啻菏姑黝}班會PPT模板,共計35頁。學校,是夢開始的地方,青少年更是祖國未來的希望。作為新青年,我們應不負眾望,勇?lián)鷩抑厝?,完成青春之使命。PPT模板中闡述了關(guān)于學思悟兩會勇?lián)啻菏姑闹黝}班會的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,可以讓青少年深刻的意識到自己所肩負的使命,激起他們的愛國情懷,使他們可以為之不斷奮斗。
這是一套適用于進行大學生職業(yè)規(guī)劃成長賽道培訓的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和重要性、職業(yè)生涯規(guī)劃的建議、職業(yè)生涯規(guī)劃示例展示等,共計29頁;職業(yè)生涯規(guī)劃與學業(yè)生涯規(guī)劃有著異曲同工之妙,都是結(jié)合當下的情況和想法設(shè)計未來的學習/工作計劃,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽能夠幫助參賽人員更清晰的認識自己,選擇適合自己的工作,本課件針對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽進行培訓,幫助學生更好的掌握比賽要
這是一套大慶精神和鐵人精神模板,共計29頁。新中國成立至今,不短不長的幾十年里涌現(xiàn)出了無數(shù)個優(yōu)秀的革命英雄,他們生長在貧困的年代里,卻一心為祖國謀取發(fā)展之道,為人民追求幸福之法,他們默默無聞,不求功名利祿,樸素扎實地以堅實的愛國奉獻、勇敢拼搏的精神為土壤,孕育了新時代下的新精神,樹立了高大典型的優(yōu)秀榜樣。
這是一套“開學收心小課堂主題班會課件”PPT模板,該PowerPoint一共有十五張幻燈片,整個演示文稿共分為四大部分。第一部分模板引導學生對自己的假期生活進行了回顧,讓學生自主發(fā)言假期所做的有意義的時期以及新學期的計劃;第二部分模板從三個方面講述了如何進行收心;第三部分模板引導學生對新學期制定一個新的計劃以及目標;第四部分模板講述了要養(yǎng)成怎樣的良好習慣。
這是一套有關(guān)開學收心課堂主題班會PPT模板小學開學,共計26頁。暑假是一年當中時間最長的假期、也是天氣最熱的時候,有兩個月左右的時間。在暑假可以合理規(guī)劃好時間,做義工、多閱讀、練習英語口語等都可以提高自己的學習能力和動手能力,但是大部分同學的意志力都比較薄弱,在缺少老師的監(jiān)督和良好的學習氛圍下很容易放松自我。學習該PPT模版內(nèi)容可以幫助學生快速進入學習狀態(tài)并且制定好新學期新計劃。
這是一套關(guān)于志愿者服務(wù)日志愿精神的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。為了推進我國的精神文明建設(shè),保證我國高質(zhì)量發(fā)展,弘揚志愿精神變得至關(guān)重要。我們每個人都有促進社會和諧發(fā)展的責任和義務(wù),社會以及學校都會組織很多志愿活動,我們可以通過參與這些活動來促進社會的進步,從而幫助我們的社會更加文明和諧與美好。
這是一套關(guān)于中國航天日載人航天精神主題班會的PPT模板,共計26頁。從1992年9月21日開始,我國批準了載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,至今已有30年的歷史。在這30年中,中國航天取得了十分卓越的成就。Powerpoint開篇對載人航天工程30年的歷史進程進行了回顧,運用幻燈片分享了載人航天精神的內(nèi)涵以及意義,講解了新時代我們應該如何弘揚航天精神。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓人們更加了解航
該PPT模板分別從五個角度,層次分明地敘述了什么是五四精神,五四運動的歷史意義,五四精神的時代內(nèi)涵以及新時代青年弘揚五四精神該怎樣做。PPT模板以紅色和白色為底,附有紅旗和中國青年,象征著中國青年滾燙的血液和積極向上的精神。這套PPT模板詳細地描寫了五四運動在中國歷史上的重大意義和弘揚五四精神對新時達民族復興的意義。
這是一篇關(guān)于介紹夏季防雷電安全知識課件的PPT,共計36頁。夏天要來了,伴隨著夏季的炎熱高溫隨之而來的就是雷雨季節(jié),雷雨季節(jié),非常容易發(fā)生意外,危及人身安全,所以我們一定要學習防雷電知識,愛惜自己的身體,保護自己的生命安全。雷電會產(chǎn)生強大的電流,瞬間引起物體燃燒,引發(fā)爆炸,人體燒傷等,所以會造成極大的危害,我們一定要防患于未然。搜索復制
這是一套“《雷雨》人教版語文課件”PPT模板,模板共分為五個板塊。第一個板塊模板進行了課前導讀,由六月的天引入雷雨,并展示了本節(jié)課的學習目標;第二部分是對于生字新詞的講解,并展示了詞語的釋義;第三部分模板對課文進行了詳細解讀,引出課文主旨,并科普了描繪雨的詩句;第四部分模板對課文進行了總結(jié);第五部分則是課堂練習。
這是一套關(guān)于防雷電安全知識教育的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片。人被雷劈死的概率并不是零,只要你足夠“努力”,你就可以百分百收獲一頓雷電燒烤套餐。如果你不想成為萬里挑一的幸運兒的話,就請來學習防雷電知識吧!該演示文稿介紹了防雷電安全知識教育的內(nèi)容,通過學習該PPT的內(nèi)容可以幫助群眾了解基本的防雷電安全知識,切實保護好人民群眾的生命財產(chǎn)安全。
這是一套適用于進行主題為“應急知識進萬家,科學預防你我他”的夏季防雷電防汛安全教育的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括雷電的產(chǎn)生原理、雷電可能造成的危害、雷電天氣的注意事項等,共計26頁;PPT旨在提高公眾對夏季雷電與防汛安全的意識并普及相關(guān)的防范措施。課件內(nèi)容深入淺出地解釋了雷電的產(chǎn)生原理,詳細列舉了雷電天氣可能帶來的危害,同時提供了一系列實用的雷電防護和防汛準備措施,教育公眾在雷電天氣如何保護
這是一套適用于進行防雷防電防震的主題教育PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括雷電產(chǎn)生的原因、雷電天氣的注意事項、雷電災害的危害性等,共計20頁;雷電等引發(fā)的自然災害破壞性大,人在雷暴天氣下,不僅面臨被雷劈中的危險,也可能會遭遇跨步電壓,死于高壓電之下,因此我們要學習雷電和地震相關(guān)的知識,做好防護措施,保護我們的生命安全;
這是一套有關(guān)傅雷家書讀后感優(yōu)秀PPT課件模板,共計17頁?!陡道准視肥菍⑽覈膶W翻譯家、文學評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本小集子,里面飽含了一名父親對兒子真摯的愛和期望。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)《傅雷家書》讀后感的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT課件的內(nèi)容,可以幫助學生理解傅雷家書的作者、具體內(nèi)容和寫作情感。
這是一套紀念七七事變84周年P(guān)PT模板,旨在還原歷史,汲取慘痛的歷史教訓,激勵后人砥礪奮進。一晃已經(jīng)84年過去了,我們時刻也不曾忘記,1937年7月7日夜,日本帝國主義以可恥的借口,發(fā)動了全面的侵華戰(zhàn)爭。我們更不會忘記,無數(shù)的中華兒女為了抵抗侵略,重整破碎的山河而前仆后繼的投身于反帝反封建的革命斗爭中。我們紀念七七事變,既是向革命先烈們致敬,更是警醒自己要增強本領(lǐng),不要重蹈覆轍。
這是一套紀念盧溝橋事變的ppt模板,共計30頁??梢哉f,盧溝橋事變正式拉開了中華民族抗日戰(zhàn)爭的序幕。欲加之罪,何患無辭呢?日軍心懷不軌已久,此次事變只是一個導火索,背后充斥的是日軍的虛偽與狡詐。面對這嚴酷殘忍的生存環(huán)境,面對這赤裸裸的挑釁和狂妄,中華民族沒有退縮,而是迎難而上,誓死維護國家主權(quán)以及民族尊嚴。盧溝橋事變,充分彰顯著偉大的民族魂。
畢業(yè)青春紀念相冊PPT模板由LFPPT網(wǎng)(17025calibrations.com)提供下載,高校的莘莘學子們即將畢業(yè)步入社會,開始新的人生生涯,昔日的校園生活已成為美好的回憶,我們可以用PPT相冊來記錄曾經(jīng)這些美好的時光。
青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。年似水,歲月如歌,時間總在不經(jīng)意間流逝?;貞浺嚯S著時間的流動慢慢地遺忘了許多,那曾經(jīng)熟悉的美麗容顏,也變得漸漸模糊。