這是一套部編版五年級英語下冊When is Eastr第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)26頁。小學(xué)是學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)間。兒童具有較強(qiáng)的語言習(xí)得能力。如果不能讓孩子們在小學(xué)時(shí)對英語產(chǎn)生極大的興趣,孩子們可能會發(fā)現(xiàn)中學(xué)后很難學(xué)習(xí)英語。為了讓孩子將來學(xué)好英語,父母必須讓他們在小學(xué)努力學(xué)習(xí)。英語是高考的重要科目之一。如果不能在小學(xué)學(xué)好英語,而在中學(xué)更加注重英語,那么就會比別人晚一步。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊歷史第8課時(shí)內(nèi)容《百家爭鳴》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)23頁。百家爭鳴是中國古代一次盛大的思想解放運(yùn)動(dòng),促使了我國思想文化的繁榮,孔子、老子等人是這一時(shí)期的著名代表人物。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握孔子等人所代表的學(xué)派的教育思想,感悟他們對后世的影響,從而認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的價(jià)值所在,培養(yǎng)弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化的意識。
這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《I remember meeting all ofyou in grade 》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)46頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《I remember meeting all of you ingrade 》的第二節(jié)課,其在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生回顧難忘的經(jīng)歷,進(jìn)而引出“l(fā)earn”、“instruction”等單詞的語法要點(diǎn)以及賓語從句的復(fù)合句的構(gòu)成。通過學(xué)習(xí)P
這是一套關(guān)于人教版九年級下冊英語《Sad movies make me cry》的第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)31頁。PPT模板先組織學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,繼而借助不同的問題情境以及一致的提問方式來引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生完成教材中的相關(guān)練習(xí)題目進(jìn)行鞏固,最后總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學(xué)生英語口語能力。
這是一套跳水語文教學(xué)說課PPT模板五年級語文下冊的PPT模板,共計(jì)57頁。隨著小學(xué)語文教學(xué)改革的深入,一些教師也更新了相關(guān)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。教學(xué)理念在教學(xué)活動(dòng)中起著主導(dǎo)和引導(dǎo)作用,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)語文教學(xué)具有創(chuàng)新性。小學(xué)語文教師應(yīng)積極改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法,采用更有效的教學(xué)方法,合理利用各種語文教學(xué)資源,給學(xué)生獨(dú)立發(fā)揮的機(jī)會和空間,為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的教學(xué)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力。
這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《I remember meeting all ofyou in grade 》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)42頁。PPT模板借助學(xué)生所分享的難忘的記憶來引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并對英文詩歌進(jìn)行逐段分析,繼而完成有關(guān)詩歌內(nèi)容的練習(xí)題目,輔助學(xué)生夯實(shí)其的語法基礎(chǔ),并使學(xué)生感受到詩歌中所蘊(yùn)含的情感以及其獨(dú)特的文學(xué)魅力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分有效促進(jìn)學(xué)生的英
這是一套關(guān)于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)36頁?!禝s thisyour pencil》第一課時(shí)主要圍繞物主代詞的辨認(rèn)、一般疑問句的句式、日常情境中的英語表達(dá)三個(gè)方面來展開教學(xué),其中充分利用了個(gè)人展示、小組活動(dòng)等環(huán)節(jié)來組織學(xué)生進(jìn)行英語口語表達(dá)的展示,這有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分夯實(shí)學(xué)生的英語學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“at a low price”的用法和含義、一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的語法教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)17頁;英語語法體系中存在主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)兩種,同時(shí)與動(dòng)作發(fā)生的時(shí)態(tài)結(jié)合起來,又有一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)、一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)、一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了一般過去
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國茶文化的相關(guān)知識、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等,共計(jì)17頁;中國茶文化源遠(yuǎn)流長,有著深厚的文化底蘊(yùn),本套PPT結(jié)合中國茶文化進(jìn)行英文知識教學(xué),既豐富了學(xué)生的文化知識,又讓學(xué)生充滿興趣的學(xué)習(xí)英語;
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括關(guān)于青少年行為行慣的探討交流、英語被動(dòng)句式的語法講解、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)22頁;英語的被動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)句式是語法體系中的重要一部分,屬于動(dòng)詞的一種變形,也是英語與漢語語法體系差別之一,即詞形變換,本套PP
這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對話、“such”的用法和“daily”的含義等,共計(jì)18頁;英文作為一種綜合語言和應(yīng)試的學(xué)科,通過習(xí)題練習(xí)、對話訓(xùn)練、聽力練習(xí)、語法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配,本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時(shí)課件PPT模板的PPT,共計(jì)15頁。這是一篇閱讀課,從兩個(gè)簡單的生活的問題導(dǎo)入學(xué)習(xí):1,你認(rèn)為你媽媽是什么樣的?2,在你眼中,媽媽是啥樣?然后列出課文,討論標(biāo)題的含義,像學(xué)生闡述自己學(xué)會選擇,自己做決定自己承擔(dān)后果的重要性。
這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第1課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)33頁。這一課件主要是這一整堂英語課的導(dǎo)入部分,導(dǎo)入部分對于一節(jié)課來說,十分重要,它可以為本堂課打下良好的基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生對本堂課內(nèi)容的興趣,引起學(xué)生的注意,使其全身心投入到接下來的課堂環(huán)節(jié)中。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對本堂課有一個(gè)初步了解。
這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you ever been to amuseum》第4課時(shí)的PPT模板,共計(jì)41頁。PPT模板主要圍繞一篇介紹新加坡的英文短文來展開教學(xué),其開篇引出新加坡的八個(gè)優(yōu)點(diǎn),繼而在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生逐段分析該短文的具體意義,并總結(jié)了有關(guān)方位介詞、whether的用法、seem的用法等重點(diǎn)語法知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語語法應(yīng)用水平。
這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第2課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)36頁。經(jīng)過第一課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)對本堂課有了一個(gè)初步的了解,第二課時(shí)將進(jìn)入到本單元核心部分,對于學(xué)生知識點(diǎn)的掌握至關(guān)重要,將通過多種方法進(jìn)行語法教學(xué),辨析與練習(xí)。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將掌握本單元核心語法點(diǎn),對本單元知識有一個(gè)全面的了解。
這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《You’re supposed to shakehands》第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)15頁。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》這一單元的最后一節(jié)課,因此在教學(xué)過程中對學(xué)生的英語能力要求比較高。PPT模板開篇引出教材中的Grammar Focus部分,繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固相關(guān)語法知識,同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行英
這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《You’re supposed to shakehands》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》的第二節(jié)課,因此其在整個(gè)單元的教學(xué)當(dāng)中發(fā)揮著承上啟下的重要作用。PPT模板通過游戲進(jìn)行導(dǎo)入,可以快速地集中學(xué)生的注意力,并通過分析文章來歸納相關(guān)語法知識,系統(tǒng)地闡述了本節(jié)課的知識脈絡(luò)。通過學(xué)習(xí)P
這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《You’re supposed to shakehands》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁。PPT模板主要圍繞《You’resupposed to shake hands》這一單元的1a部分到2d部分來展開教學(xué),其中借助看圖填空、聽力等題目來引導(dǎo)學(xué)生初步感知《You’resupposed to shake hands》的具體含義,繼而通過對英語對話的深入探究來
這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第4課時(shí)的PPT模板,共計(jì)41頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時(shí),同時(shí)也是最后一節(jié)課程,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)充分聯(lián)系學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),使學(xué)生順利完成新舊知識的遷移,從而降低本節(jié)課的學(xué)習(xí)難度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,
這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊《It must belong to Carla》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Itmust belong to Carla》的第一節(jié)課,因此在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中要保證導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生以最快的速度進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。