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紅樓夢之林黛玉進賈府語文公開課PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套紅樓夢之林黛玉進賈府語文公開課的PPT模板，共計24頁?！锻髂肌肥乔宕骷也苎┣鬯鞯囊皇浊印＿@首曲子出現(xiàn)在《紅樓夢》第五回林黛玉初入賈府，林黛玉與賈寶玉初次相見時。PPT模板以《枉凝眉》作為課程導(dǎo)入，用“閬苑奇葩”和“美玉無瑕”比喻了寶黛之間的愛情，也預(yù)示了后來兩人的命運，為講授課程做了情感的鋪墊。
猜字謎語文說課PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：39頁這是一套“猜字謎語文說課課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用謎語來進行課堂導(dǎo)入，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并簡要概述了字謎的定義；第二部分是對于文章字詞的學(xué)習(xí)，模板詳細(xì)列出了每個字的筆順，引導(dǎo)學(xué)生正確寫字，并列出近義詞反義詞進行詞語積累；第三部分模板進行課文解讀，教會學(xué)生如何進行猜字謎；最后一部分模板拓展延伸了漢字的主要構(gòu)成方法，最后留下作業(yè)，鞏固提升。
阿q正傳語文說課課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行高二必修下冊第二單元課文《阿Q正傳》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡介、文章情節(jié)闡述與主旨等，共計37頁；《阿Q正傳》這個名字很容易讓人聯(lián)想到人物傳記或者漫畫的相關(guān)作品，但作為大文豪魯迅筆下的作品，卻擁有與現(xiàn)代作品截然不同的內(nèi)核，阿Q是一個雇農(nóng)，在民不聊生的民國初期，作者以描寫底層人民阿Q，展現(xiàn)了深受剝削的貧苦農(nóng)民的遭遇，痛斥了封建地主階級，又對底
語文說課課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行語文說課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課程內(nèi)容介紹、語文知識積累、課程設(shè)置等，共計22頁；在當(dāng)今教育領(lǐng)域，說課已成為一種重要的教學(xué)活動，它不僅能夠體現(xiàn)教師的教學(xué)設(shè)計能力，還能展示教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。本課件模板從課程內(nèi)容介紹開始，詳細(xì)闡述了語文課程所涵蓋的知識點和學(xué)習(xí)目標(biāo)，確保聽眾能夠?qū)φn程有一個全面的理解；
孫權(quán)勸學(xué)初中七年級下冊人教版語文PPT課件人教版初中語文七年級下冊課件
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級下冊課文《孫權(quán)勸學(xué)》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計34頁。《孫權(quán)勸學(xué)》一文的作者是北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光，司馬光砸缸這一故事使他的名字深深烙印在人的腦海里。本文選自他所編寫的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠體會到學(xué)習(xí)的重要性與必要性，提高學(xué)習(xí)的興趣。PPT模板的環(huán)節(jié)設(shè)計合理，可供教師直接使用。
我最喜歡的一種玩具課堂課件PPT模板二年級語文上二年級語文上冊
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版二年級上冊語文課文《我最喜歡的一種玩具》的PPT模板，共計32頁。本節(jié)課是一節(jié)寫作課，本次寫作主題為我最喜歡的一種玩具。PPT模板通過闡述寫作要求、展示優(yōu)秀范文、指明寫作要點等方面來展開本次寫作課的教學(xué)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，同時增強學(xué)生對于語文學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。
部編版初中語文九年級語文第六單元《丑奴兒 書博山道中壁》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行部編版初中語文九年級第六單元課文內(nèi)容《丑奴兒書博山道中壁》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞創(chuàng)作背景介紹、文體知識教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等，共計21頁；《丑奴兒 書博山道中壁》是宋朝著名豪放派詩人辛棄疾的文學(xué)作品，此詩是作者為數(shù)不多抒發(fā)愁悶的詩詞，少了幾分豪邁，多了幾分委婉，抒發(fā)作者被彈劾罷官后自己抱負(fù)無處施展的嘆惋；
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諺語、俗語、格言等經(jīng)典名句2025年小升初語文復(fù)習(xí)講練測統(tǒng)編PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：49頁這是一套與諺語、俗語、格言等經(jīng)典名句2025年小升初語文復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共49頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠運用正確的方法來區(qū)分諺語、俗語、格言等經(jīng)典名句，并且了解這些經(jīng)典名句在生活和文學(xué)作品中的作用。此外，通過在課堂具體語境中運用所學(xué)來完成相應(yīng)練習(xí)，不僅可以有效提高學(xué)生的語言表達能力，也能夠讓他們感受到經(jīng)典名句的文化魅力，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容
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【口語交際】愛護眼睛，保護視力人教版四年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于語文人教版四年級上冊第三單元"愛護眼睛，保護視力"口語交際板塊PPT課件模板，共計使用了24張幻燈片。眼睛是我們?nèi)ヌ綄み@個世界的奧秘以及去觀察這個世界的美的"工具"，因此眼睛這個器官對于我們?nèi)梭w來說是十分重要的，所以我們要學(xué)會保護我們的眼睛，保護視力。此PPT模板內(nèi)容主要是以保護視力為主題的口語交際板塊課程。
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品味富有表現(xiàn)力的詞語2025年小升初語文復(fù)習(xí)講練測統(tǒng)編PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于2025年小升初語文復(fù)習(xí)品味富有表現(xiàn)力的詞語講練測的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會從詞性、感情色彩、修辭手法等角度、準(zhǔn)確判斷詞語在文中的獨特表達效果，并且能夠掌握聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際等品味詞語的方法，理解富有表現(xiàn)力詞語對塑造形象、表達情感、深化主題的作用，提升語言表達的準(zhǔn)確性與感染力。該套PPT從三個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為內(nèi)容概述。第二部
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《口語交際：我的暑假生活》PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊第一單元《口語交際》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括口語交際的主題分析、口語交際的課程設(shè)計、口語交際課程教學(xué)目的等，共計17頁；漫長的暑假已經(jīng)過去，在暑假生活中中發(fā)生了許多有趣或者值得紀(jì)念的事情，讓學(xué)生進行暑假生活分享，可以鍛煉學(xué)生的表達能力，提升課堂趣味性；
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【習(xí)作例文】我家的杏熟了、小木船人教四年級上冊語文五單元PPT課件含教案
大小：51M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進行小學(xué)人教版語文四年級上冊第五單元習(xí)作例文《我家的杏熟了》和《小木船》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章寫作要素、例文精彩段落賞析、事情發(fā)展梳理等，共計11頁；寫作是語文知識輸出的過程，也是最可能成為短板的部分，但是寫作的重要性不言而喻，因此要進行大量的知識輸入才能逐漸提升寫作能力，例如閱讀、詞句積累、范文賞析等；
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阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識到不同學(xué)科領(lǐng)域之間的緊密聯(lián)系，拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑、小心求證的科學(xué)精神。該套PPT從五個方面展開《被壓扁的沙子》的這一節(jié)課程。第一部分為成果分享，該部分介紹了三種假說。第二部分為初讀感知，通過快速瀏覽文章，理清說明思路，劃分
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阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無處不有》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊阿西莫夫短文兩篇之《恐龍無處不有》的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識到不同學(xué)科知識相互聯(lián)系的重要性，樹立跨學(xué)科的學(xué)習(xí)意識，并培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。該套PPT從五個方面展開《恐龍無處不有》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入，該部分包括情境設(shè)計、作者介紹、背景介紹和文體知識。第二部分為自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從讀準(zhǔn)字音、辨別多音字、詞語解釋這
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【快樂讀書吧】《中國神話故事》導(dǎo)讀課人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第四單元中國神話故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了14張幻燈片。隨著國家對母語的重視，語文學(xué)科的占分比重也越來越大，而我們也發(fā)現(xiàn)，語文學(xué)科在近幾年高考來的閱讀量也在不斷的增大，所以我們除了讓學(xué)生們掌握書本上的知識以外，還需要給他們補充一些課外讀本，這樣才能夠讓他們的閱讀量達到一定的量。
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《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》的PPT課件，一共包括17張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入體會莊子與惠子辯論的邏輯與智慧，學(xué)習(xí)文言文的解讀方法，提升學(xué)生的思辨能力與語言表達能力，同時感受莊子追求自由超然物外的人生態(tài)度，體會莊子散文的藝術(shù)特色。該套PPT從十個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為新課導(dǎo)入。第二部分為背景資料，該部分主要是對該篇作文的出處
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六年級語文上冊(統(tǒng)編版五四制2024)-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀六年級語文上冊的PPT模板，一共包括42張幻燈片。該PPT模板主要從五個部分介紹了《義務(wù)教育教材（2024版）》內(nèi)容解讀。第一部分是《語文新教材（統(tǒng)編版五四學(xué)制2024）》目錄結(jié)構(gòu)對比，該部分主要介紹了六年級語文上冊目錄中每一個單元的內(nèi)容調(diào)整。第二部分是整體重要變化，該部分詳細(xì)介紹了調(diào)整閱讀單元的內(nèi)容，主要包括刪除的內(nèi)容、增加的內(nèi)容和調(diào)整的內(nèi)容，同時還介紹了優(yōu)化內(nèi)
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第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》部編語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞、流利朗讀課文、理解故事中的內(nèi)容，同時通過人物對話，體會慢性子裁縫和急性子顧客截然不同的性格特點，并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的復(fù)述故事，有條理的續(xù)編故事，發(fā)展語言表達和想象能力。該節(jié)課程分兩個課時展開。第一節(jié)課時包括四個部分。第一部分為初讀趣味故事，該部分通過初讀課文
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【單元導(dǎo)讀】處處留心皆學(xué)問人教四年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于四年級上冊語文第三單元"處處留心皆學(xué)問"單元導(dǎo)讀PPT課件模板，共計使用了20張幻燈片。觀察能力也屬于我們?nèi)俗陨砟芰Φ囊徊糠?，留心觀察我們會發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)之處，也會去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于本單元的主題和學(xué)習(xí)重點，并向同學(xué)們詳細(xì)的講解了觀察能力的培養(yǎng)以及介紹了"處處留心皆學(xué)問"的內(nèi)涵。
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《關(guān)注”新鮮感”，探尋”校園美”》語文統(tǒng)編三年級上冊第一單元大單元教學(xué)設(shè)計PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：8頁這是一套適用于進行主題為“關(guān)注新鮮感，探尋校園美”的語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊第一單元知識教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)、活動任務(wù)要求、選拔流程等，共計7頁；探尋校園美的活動設(shè)計將校園生活和語文課堂聯(lián)系起來，讓課堂充滿趣味性，并給予學(xué)生發(fā)現(xiàn)探尋校園美麗風(fēng)景美麗事物的機會，在活動過程中提升綜合素質(zhì)，鍛煉口語交際能力；