這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《面包發(fā)霉了》的PPT模板,共計(jì)22頁。《面包發(fā)霉了》是一節(jié)探究霉菌的生長條件的科學(xué)課程。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生觀察霉菌的外貌,并通過開展控制變量實(shí)驗(yàn)來進(jìn)一步探究面包發(fā)霉的條件,充分展現(xiàn)了食品的正確保存方式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識霉菌的產(chǎn)生條件,同時樹立起正確的食品衛(wèi)生觀念。
這是一套教科版五年級科學(xué)上冊改變生態(tài)瓶的PPT模板,共計(jì)14頁。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主導(dǎo)地位,讓他們掌握實(shí)驗(yàn)。教師必須在整個實(shí)驗(yàn)過程中提供指導(dǎo)和幫助。不應(yīng)該參與太多,應(yīng)該給學(xué)生足夠的探索空間,從而更好地激發(fā)學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的熱情。此外,在整個實(shí)驗(yàn)過程中,教師不能完全放手,必須積極幫助學(xué)生答疑解惑,給予指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維。同時,教師還應(yīng)該觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn),并記錄存在的問題。
這是一套教科版四年級下冊種子的萌發(fā)的PPT模板,共計(jì)22頁。在科學(xué)教育和小學(xué)教學(xué)中,科學(xué)研究與科學(xué)思維密切相關(guān)。教師應(yīng)有效激發(fā)學(xué)生的積極思維,有序培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,提高研究的有效性,使學(xué)生獲得科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,形成科學(xué)思維,具有科學(xué)精神。中小學(xué)生正處于身心成長的萌芽階段。在這個時代,人們的自我意識從無到有,特別是在學(xué)校和班級的集體行動下,教學(xué)方法必須適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。在科學(xué)教學(xué)過程
這是一套小學(xué)體育二年級下冊立定跳遠(yuǎn)的PPT模板,共計(jì)20頁。當(dāng)前,新課程改革明確指出,要積極弘揚(yáng)以人為本的體育教學(xué)理念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。體育教師必須公平、合理地評價學(xué)生。只有這樣,學(xué)生才能正確認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)而促進(jìn)身心健康。小學(xué)體育教師應(yīng)堅(jiān)持引導(dǎo)和激勵的理念,在課堂上對學(xué)生進(jìn)行評價,鼓勵學(xué)生使用不同的方法積極鍛煉,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,最終達(dá)到體育教學(xué)的目的。
這是一套了教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究的PPT模板,共計(jì)13頁??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維的重要起點(diǎn)。然而,傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大多是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),無法激發(fā)學(xué)生使用自己的科學(xué)設(shè)計(jì)思想。設(shè)計(jì)思維的發(fā)展強(qiáng)調(diào)在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上,將實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)還給學(xué)生,包括學(xué)生的分析過程、設(shè)計(jì)過程和實(shí)踐完成過程。自主研究實(shí)驗(yàn)使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中獲得經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),并跟蹤成功或失敗的原因,使科學(xué)知識真正靈活,科學(xué)研究方法靈活
這是一套適用于教科版小學(xué)六年級上冊2.6課時“建高塔”的小學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括高塔的基本結(jié)構(gòu)、不同高塔的類型、搭建高塔的力學(xué)原理等,共計(jì)19頁;巴黎埃菲爾鐵塔矗立于世,人類漫長的建筑歷史文化瑰寶中從不缺乏直入云霄的高塔,本套PPT詳細(xì)全面的向?qū)W生展示了高塔的框架結(jié)構(gòu)和組成材料,有助于學(xué)生拓展知識面,培養(yǎng)科學(xué)物理素養(yǎng);
這是一套空杯心態(tài)管理歸零心態(tài)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)17頁??毡膽B(tài)的象征意義是,做事的前提是首先要有良好的心態(tài)。如果你想學(xué)到更多,你必須首先把自己想象成“一個空杯子”。受到批評時保持警惕。面對鮮花和掌聲,要看到差距;不要在困難和挫折面前失去信心;這是成熟和進(jìn)步,這是一種空杯心態(tài)。與此同時,空杯的心態(tài)是不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。在知識經(jīng)濟(jì)時代,科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,知識更新速度加快。如果你不虛心學(xué)習(xí)新的知識
這是一套關(guān)于樹立正確職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)59頁。職場是一個展現(xiàn)個人風(fēng)采、創(chuàng)造突出成就的地方,所以在這個過程中不可避免地會遇到挫折和坎坷,因此開展樹立正確職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)是不可或缺的。PPT模板從忠誠、敬業(yè)、責(zé)任、進(jìn)取、心態(tài)訓(xùn)練、習(xí)慣訓(xùn)練六大方面來展開本次培訓(xùn),多角度地為員工指明了職業(yè)心態(tài)的建立過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升員工的職業(yè)素養(yǎng)。
這是一套小學(xué)科學(xué)課文我們關(guān)心天氣的PPT模板,共計(jì)18頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中,掌握并養(yǎng)成勤奮探索的好習(xí)慣非常重要。構(gòu)建小學(xué)科學(xué)課程多元化教學(xué)模式,有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)良好科學(xué)態(tài)度的逐步形成,提高學(xué)生的科學(xué)意識。因此,科學(xué)教師應(yīng)合理運(yùn)用豐富的教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識與能力,最終實(shí)現(xiàn)使學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。
這是一個關(guān)于《蚯蚓的選擇》的PPT課件。滑輪組是教科版五年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,利用實(shí)驗(yàn)的方式觀察蚯蚓,究竟喜歡黑暗的環(huán)境還是光亮的環(huán)境,能夠了解到環(huán)境對生物的影響是多方面的,生物只有適應(yīng)了環(huán)境的變化,才能夠更好地生長,能夠了解不同動物的生活習(xí)性,增長自己的知識儲備。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于蚯蚓的選擇的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《找拱形》的PPT模板,共計(jì)20頁?!墩夜靶巍肥且还?jié)探究各類拱形事物承載壓力的特性的科學(xué)課堂。PPT模板先引入生活中常見的拱形建筑,繼而在此基礎(chǔ)上指出了拱形和圓頂形、球形之間的共同點(diǎn)以及其承壓原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清楚地了解拱形的承壓道理,從而了解生活中的各類拱形事物的設(shè)計(jì)意圖。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“保護(hù)視力,愛護(hù)眼睛”的健康主題教育PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何科學(xué)的使用眼睛、普及用眼安全相關(guān)知識、近視預(yù)防的措施、近視的危害等,共計(jì)22頁;中國未成年人群近視率一直居高不下,學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)壓力大、用眼過度、用眼不衛(wèi)生的問題,因此進(jìn)行健康用眼知識普及大有裨益,有利于學(xué)生的健康成長;
這是一套教科版六年級科學(xué)上冊做框架的PPT模板,共計(jì)19頁。隨著教育改革的進(jìn)一步實(shí)施,我國小學(xué)科學(xué)教學(xué)必須堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則,重視學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的研究能力??茖W(xué)作為一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動性,因此在具體教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的研究能力尤為重要。要從利用情境激發(fā)學(xué)生的好奇心、制定明確的教學(xué)目標(biāo)、鼓勵學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、培養(yǎng)學(xué)生的反思能力等促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生研究能力的培養(yǎng)。
這是一套教科版五年級科學(xué)下冊熱起來了的PPT模板,共計(jì)21頁。在學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)概念之前,他們的大腦中有一個特定的概念系統(tǒng)。為了使學(xué)生能夠順利地構(gòu)建概念,往往需要多層次分析,通過“同化”來定量地改變概念;或者通過“適應(yīng)”調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),使學(xué)生的認(rèn)知發(fā)生質(zhì)的變化,讓學(xué)生充分理解科學(xué)概念。在比較、分析和整合的高層次思維過程中,教師應(yīng)建立合理的實(shí)驗(yàn)研究過程,幫助學(xué)生建立實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)證據(jù)和科學(xué)概念之間
這是一套教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱的PPT模板,共計(jì)24頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無法得到預(yù)期的結(jié)論。在這時,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生再次做實(shí)驗(yàn),找到自己錯誤的地方,進(jìn)而提高學(xué)生的科學(xué)探索能力??偟膩碚f,有很多方法可以有效提高小學(xué)科學(xué)課的質(zhì)量和效率。教師必須鼓勵學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲取知識的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的研究意識和能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。只有這樣,才能幫助學(xué)生獲得發(fā)展?jié)摿Α?/p>
這是一套有關(guān)二十四節(jié)氣介紹的PPT模板,共計(jì)33頁。二十四節(jié)氣是中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。二十四節(jié)氣中蘊(yùn)含著豐富的節(jié)氣習(xí)俗和民俗活動。然而,隨著現(xiàn)代工業(yè)社會的不斷進(jìn)步,二十四節(jié)氣對當(dāng)代社會的指導(dǎo)意義不再顯著,逐漸退出現(xiàn)代生活方式。因此,如何弘揚(yáng)二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)文化,是每一個中國百姓的責(zé)任。在課程研究中,以二十四個節(jié)氣為載體,通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)、經(jīng)典閱讀、習(xí)俗體驗(yàn)和文化遺產(chǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)
這是一套關(guān)于兒童故事繪本《鐵杵磨成針》的PPT模板,共計(jì)10頁?!惰F杵磨成針》是中華民族流傳至今的經(jīng)典故事,其對不同時期的人們都有著教育意義?!惰F杵磨成針》這個故事以李白和一位老婆婆為核心人物,通過二人的對話向我們傳達(dá)了堅(jiān)持的重要意義,告訴我們只要下定決心,艱難的事情也能取得成功。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到《鐵杵磨成針》所蘊(yùn)含的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一個關(guān)于《滑輪組》的PPT?;喗M是教科版六年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容能夠了解輪滑組的主要特點(diǎn),鞏固相關(guān)物理知識,學(xué)習(xí)歸類探究的方法,學(xué)習(xí)繞滑輪組的繞線問題,輪滑組的主要特點(diǎn)和工作原理,了解摩擦力和重力的計(jì)算方式,并且進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于滑輪組的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《百家爭鳴歷史人物展示》的PPT。百家爭鳴指的是春秋戰(zhàn)國時期,知識分子在各個不同的學(xué)派當(dāng)中出現(xiàn)思想交鋒交匯的歷史局面。春秋戰(zhàn)國時期的思想文化非常輝煌燦爛,群星閃耀。百家爭鳴出現(xiàn)有很強(qiáng)的政治因素,科技因素、經(jīng)濟(jì)因素以及文化等等因素。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于百家爭鳴歷史人物展示的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套短跑體育項(xiàng)目知識教育的PPT模板,共計(jì)22頁。體育鍛煉的鍛煉過程是一個相對單調(diào)和疲憊的過程,只有長時間的練習(xí)才能取得效果。這是一個培養(yǎng)毅力的過程。與此同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育鍛煉也是一個學(xué)習(xí)過程。體驗(yàn)項(xiàng)目并不意味著只需要體力,運(yùn)動訓(xùn)練需要積極的動腦和自我調(diào)整。我在哪里做得不好,我如何獲得結(jié)果,以及我想如何變得更強(qiáng)。在一些比賽項(xiàng)目中,需要不斷地動腦來提高和贏得比賽的可能性。這個過程極大地提高了我