-
七年級下冊輸送血液的泵心臟的結(jié)構(gòu)和功能PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行生物人教版七年級下冊課時內(nèi)容“心臟的結(jié)構(gòu)和功能”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括心臟的位置、心臟的結(jié)構(gòu)和功能、心臟工作的過程等，共計24頁；心臟是人體血液輸送的樞紐，將新鮮血液泵出，維持著人體內(nèi)正常的血液循環(huán)，由四個心室構(gòu)成，心臟內(nèi)有瓣膜，防止倒流，本套PPT詳細(xì)介紹了心臟的相關(guān)知識，拓展學(xué)生的視野和知識面，；
物質(zhì)構(gòu)成的奧秘元素化學(xué)說課課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的奧秘元素化學(xué)說課的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含27張幻燈片?；瘜W(xué)其實運用在生活的各個方面，可以說現(xiàn)代生活離不開化學(xué)。如果我們想學(xué)習(xí)化學(xué)，我們就需要從最基礎(chǔ)而又最重要的元素開始學(xué)習(xí)，只有把元素掌握好了，才能更深入的去分析化學(xué)物和化學(xué)反應(yīng)的成分和原理。我們可以通過學(xué)習(xí)這份PPT模板來學(xué)習(xí)化學(xué)元素。
植株的生長課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)植株的生長課件部編版七年級生物上冊PPT模板。植物作為生態(tài)系統(tǒng)的"生產(chǎn)者"為生態(tài)系統(tǒng)的平衡作出了不可泯滅的貢獻(xiàn)，它們通過光合作用產(chǎn)生氧氣，供給需要氧氣的動物們使用，而今天幻燈片中主要講述的也是有關(guān)植物的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)植物的生長的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識植物的生長結(jié)構(gòu)。
部編版七年級生物上冊植株的生長課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：30頁這是一套“部編版七年級生物上冊植株的生產(chǎn)課件”PPT模板，該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長，介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用；第二部分分析了芽發(fā)育成枝條，講解了芽的種類和結(jié)構(gòu)；第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài)，利用玉米對比其生長狀況，分析出植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)時的狀態(tài)；最后拓展知識課堂總結(jié)小測，科普了無土栽培技術(shù)。
教科版四年級科學(xué)上冊身體的結(jié)構(gòu)課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板，共計18頁?！渡眢w的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂，PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu)，并分析人體的各個部位的作用，同時引導(dǎo)學(xué)生體會殘疾人的生活，激發(fā)學(xué)生的同理心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到人體的結(jié)構(gòu)，同時樹立起保護(hù)身體的健康意識。
身體的結(jié)構(gòu)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級上冊科學(xué)教材第四單元第一課《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板，共計17頁?！渡眢w的結(jié)構(gòu)》是第四單元“我們的身體”中的第一課，也是學(xué)生了解自己的身體的開始。PPT模板指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、探究、分析等方式發(fā)現(xiàn)身體的結(jié)構(gòu)的特點以及身體的結(jié)構(gòu)劃分。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的分析能力、觀察能力以及合作交流能力。
教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板，共計37頁。在生活中，你是否觀察到過這個現(xiàn)象，如果將一個不銹鋼勺放在熱水里，勺柄即使未放在熱水中露在外面，不一會兒之后也會熱起來。事實上，這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強對熱傳遞的理解。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大?。?70M | 頁數(shù)：34頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實驗，觀察探究熱的傳遞，而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實驗，并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實驗，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對課堂內(nèi)容
教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板，共計37頁?！稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實驗，得到了“通過直接接觸將熱從一個物體傳到另一個物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：42頁這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級生物上冊的PPT，共計42頁。生物是地球上有生命的物體，光有生物是不足以形成生態(tài)系統(tǒng)的，環(huán)境也在影響著生物。比如我們?nèi)祟惥褪堑湫偷纳铮覀兙蜁画h(huán)境影響，所謂“近朱者赤近墨者黑”這個就說明了環(huán)境對人的影響，其他生物也一樣，也被環(huán)境影響著。生物之間也存在很多關(guān)系：捕食，競爭，合作，寄生等。
調(diào)查周邊環(huán)境中的生物PPT課件模板部編版七年級生物上冊
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊生物課程《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》的PPT模板，共計18頁。本次生物課以調(diào)查周邊環(huán)境中的生物為主題來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用調(diào)查方法，PPT模板開篇介紹了調(diào)查法的基本方式以及其調(diào)查要求，并展示了本次調(diào)查的基本步驟，全面地展示了本次科學(xué)探究的全過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解調(diào)查法的主要內(nèi)容，并熟練掌握并運用調(diào)查法解決相關(guān)問題或開展科學(xué)探究。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板，共計16頁?！堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實驗活動，進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動，即物體不振動就不會發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的合作交流能力，同時培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
部編版五年級科學(xué)上冊光是怎樣傳播的PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版五年級科學(xué)上冊《光是怎樣傳播的》的PPT模板，共計19頁。本節(jié)課是探究光的傳播規(guī)律的科學(xué)課程，PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生開展三孔成像的科學(xué)探究實驗，并借助圖文結(jié)合的形式生動地再現(xiàn)了其實驗過程，為學(xué)生直觀地呈現(xiàn)了光是直線傳播的這一科學(xué)規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
部編版七年級生物上冊種子的萌發(fā)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“部編版七年級上冊種子的萌發(fā)課件”PPT模板，該模板共分為三個板塊。第一個板塊模板利用探究實驗分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，根據(jù)環(huán)境條件再次提出問題，探究種子萌發(fā)自身所需要的條件；第二個板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長的萌發(fā)過程；第三個板塊運用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率，最后進(jìn)行課堂總結(jié)和小測。
種子的萌發(fā)課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大小：7M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)種子的萌發(fā)課件部編版七年級生物上冊PPT模板，共計22頁。小時候有一句諺語被廣泛的流傳，那就是"種瓜得瓜，種豆得豆"，而其實呈現(xiàn)這樣的結(jié)果是因為瓜和豆都屬于種子植物，它們吸收土壤的營養(yǎng)和太陽的光照以及受環(huán)境條件的影響，才結(jié)成了果實。而今天PPT模板的內(nèi)容主要就是有關(guān)種子的萌發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，可以讓我們進(jìn)一步了解種子植物的生長過程。
教科版六年級科學(xué)上冊橋的形狀和結(jié)構(gòu)PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊橋的形狀和結(jié)構(gòu)的PPT模板，共計20頁。培養(yǎng)探索和探究科學(xué)現(xiàn)象的能力能夠使學(xué)生適應(yīng)并逐步創(chuàng)造一個良好的的學(xué)習(xí)科學(xué)的環(huán)境，提高他們的主觀能動性，促進(jìn)學(xué)生的有效發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索能力是每一位小學(xué)科學(xué)教師的基本教學(xué)任務(wù)。每一位科學(xué)老師都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)要求，從根本上做好學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
嗜酸細(xì)胞增多癥PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于嗜酸細(xì)胞增多癥的PPT課件模版。嗜酸性細(xì)胞這個名字太專業(yè)了，一般人都覺得是離自己很遙遠(yuǎn)的事，但是它增多后，會造成什么樣的后果呢？這個一解說大家就會覺得其實它與我們的生活是息息相關(guān)的。它的增多，第一個反應(yīng)的是可能是患寄生蟲病，像吸血蟲病、蛔蟲病等。第二個反應(yīng)是變態(tài)性病癥的反應(yīng)，像蕁麻疹、血清病等。第三個反應(yīng)就是呼吸道的疾病了，包括哮喘，慢性肺炎等。
生物八年級上冊嘗試對生物進(jìn)行分類PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一套生物八年級上冊嘗試對生物進(jìn)行分類的PPT模板，共計34頁。生物學(xué)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。在各方面因素的影響下，以發(fā)展科技成果為目的的生物課外活動顯然是不現(xiàn)實的。換句話說，在課堂上理解和掌握一些生物學(xué)知識。課后，學(xué)生如果能在生活或休息中嘗試一些生物科學(xué)實驗，可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，減少學(xué)生認(rèn)為科學(xué)活動遙不可及的心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生自幼對科學(xué)研究的信心，使他們成為國家的中堅力量。
認(rèn)識生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一篇關(guān)于介紹認(rèn)識生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級生物上冊的PPT，共計21頁。我們地球上，生物是多樣的，生物指的是所有的有生命的物體，比如人類，動物，植物，甚至微生物，細(xì)菌等。我們的生物多樣性包括了物種多樣性，基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我們的地球上，物種豐富，每種生物都有存在的意義和價值，我們要愛護(hù)地球，保護(hù)生物多樣性。
- 含教案
6.2認(rèn)識生物的多樣性人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于生物的多樣性的PPT課件，使用PowerPoint制作。生物多樣性真是個超酷的話題呢！它說的是地球上所有生物種類的豐富多樣，就像個大寶藏！從微小的細(xì)菌到巨大的藍(lán)鯨，從五顏六色的花朵到奇形怪狀的樹木，都是生物多樣性的一部分。這些生物不僅長得不一樣，生活方式也各異，它們互相依存，構(gòu)成了地球上復(fù)雜而神奇的生態(tài)系統(tǒng)。保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)我們共同的家園，讓地球更加生機勃勃，充滿奇跡！