這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《精神的三間小屋》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!毒竦娜g小屋》是一篇優(yōu)秀的散文作品,其作者是我國(guó)著名作家畢淑敏?!毒竦娜g小屋》主要圍繞人的精神世界和心理空間來(lái)展開(kāi)敘述,本文通過(guò)分析在精神世界建立“三間小屋”的重要性來(lái)呼吁人們關(guān)注自我、關(guān)注個(gè)性。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高人們的精神境界。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《湖心亭看雪》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!逗耐た囱肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代文言文作品,其作者是明末清初的文學(xué)家張岱?!逗耐た囱酚洈⒘俗髡擢?dú)自出游觀(guān)雪的一次經(jīng)歷,文章借助大量白描的寫(xiě)作手法,充分抓住了湖中雪景的突出特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《湖心亭看雪》的文學(xué)魅力。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際討論有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。通過(guò)此堂口語(yǔ)交際的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠初步了解討論的重要作用,并掌握討論的特點(diǎn)和規(guī)則。同時(shí),在與他人討論的過(guò)程中,學(xué)生們能夠了解討論在交流和學(xué)習(xí)中的重要價(jià)值,并且將與他人討論的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,這能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際討論過(guò)程中遵循討論的規(guī)則和提升他們有效表達(dá)的能力。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《你是人間的四月天》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)14頁(yè)?!赌闶侨碎g的四月天》這首詩(shī)歌是詩(shī)人林徽因?qū)懡o他兒子的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以了解《你是人間的四月天》這首詩(shī)歌的作者林徽因女士的生平,掌握詩(shī)歌的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)《你是人間的四月天》這首詩(shī)歌使用的修辭手法和表達(dá)技巧。
這是一套高中語(yǔ)文人教版九年級(jí)必修《艾青詩(shī)選》必考知識(shí)點(diǎn)匯總的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。在新課程改革的背景下,要求學(xué)生進(jìn)行德智體美勞全面的素質(zhì)教育,把德育放在首位。在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上,深入挖掘教科書(shū)中傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,有效地將教科書(shū)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。同時(shí),教師也應(yīng)積極與學(xué)生互動(dòng),讓學(xué)生在課堂上占據(jù)主導(dǎo)地位,并愿意在學(xué)習(xí)過(guò)程中接受傳統(tǒng)文化知識(shí),以提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)《期末考所有題型考試技巧》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!镀谀┛妓蓄}型考試技巧》是主要針對(duì)期末數(shù)學(xué)考試而開(kāi)展的一節(jié)復(fù)習(xí)課程,其中重點(diǎn)闡述了選擇題的快速解題方法、數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用以及角相等、直線(xiàn)平行或垂直的證明等??贾R(shí)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效掌握做題方法和技巧,從而保證了本次數(shù)學(xué)考試的整體成績(jī)。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《祖國(guó)啊我最親愛(ài)的祖國(guó)》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!蹲鎳?guó)啊我最親愛(ài)的祖國(guó)》是一首表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的朦朧詩(shī),它的作者是中國(guó)當(dāng)代著名女詩(shī)人舒婷。《祖國(guó)啊我最親愛(ài)的祖國(guó)》一共分為四節(jié),它通過(guò)意象展現(xiàn)了祖國(guó)有貧窮到富強(qiáng)的發(fā)展變化和自身的宣言。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在字里行間所流露出的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和歷史責(zé)任感。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作學(xué)習(xí)改寫(xiě)有關(guān)的演示文稿,包含58張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠全面了解改寫(xiě)的相關(guān)知識(shí)和關(guān)鍵要點(diǎn),并通過(guò)實(shí)際的改寫(xiě)練習(xí)來(lái)提升自己的語(yǔ)言實(shí)踐能力。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他們能夠掌握改寫(xiě)的基本原則和方法,避免在改寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)偏離原文的問(wèn)題,這也能夠使他們準(zhǔn)確把握原文的主旨大意,并利用所學(xué)知識(shí)對(duì)原作進(jìn)行有創(chuàng)意性的改寫(xiě)。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)小說(shuō)天地”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小說(shuō)的定義概述、優(yōu)秀小說(shuō)作品鑒賞、小說(shuō)的寫(xiě)作要素和特點(diǎn)等,共計(jì)52頁(yè);小說(shuō)是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一,不管是雅俗共賞的市井小說(shuō),還是經(jīng)典詠流傳的名著小說(shuō),都是優(yōu)秀的小說(shuō)作品,了解小說(shuō)的創(chuàng)作手法和寫(xiě)作特點(diǎn),可以激發(fā)我們閱讀小說(shuō)的興趣,拓展視野;
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作學(xué)習(xí)縮寫(xiě)有關(guān)的PPT,總共53頁(yè)。在此堂課中,學(xué)生能夠理解縮寫(xiě)的含義并掌握縮寫(xiě)的方法和原則,他們能夠在保持原文的主旨大意上正確縮寫(xiě)文章的篇幅。同時(shí),學(xué)生還能夠重點(diǎn)學(xué)習(xí)敘事性文章的縮寫(xiě)技巧,并且能夠避免在縮寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)內(nèi)容缺失和主旨偏離的問(wèn)題,更加恰當(dāng)、準(zhǔn)確地縮寫(xiě)文章,這也能夠有效地提升他們的實(shí)際操作能力和表達(dá)能力。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解作者林徽因的生平及創(chuàng)作背景,積累文中優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,同時(shí)通過(guò)反復(fù)誦讀,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和朗讀能力,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的情感,同時(shí)感受詩(shī)歌的溫暖與美好,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍視和感恩之情。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為知人論事夯實(shí)基礎(chǔ),該部分
這是一套有關(guān)人體對(duì)外環(huán)境的感知課件部編版九年級(jí)上冊(cè)PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們?nèi)祟?lèi)屬于恒溫動(dòng)物,也就是說(shuō)在一般情況下我們?nèi)梭w機(jī)能的體溫會(huì)維持在一個(gè)固定的區(qū)域以?xún)?nèi),如果超出這個(gè)區(qū)域也就代表著我們?nèi)梭w機(jī)能出現(xiàn)了不好的狀況,就像感冒發(fā)燒,就可以用此來(lái)解釋。而今天的PPT模板內(nèi)容主要探究的問(wèn)題是有關(guān)于"人體對(duì)外環(huán)境的感知"的相關(guān)內(nèi)容,這個(gè)內(nèi)容是屬于部編版九年級(jí)生物
這是一套與平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。本堂課教師利用了多種教學(xué)方法,例如情境教學(xué)法和練習(xí)鞏固法,使學(xué)生通過(guò)真實(shí)的數(shù)學(xué)情境加深對(duì)平行四邊形對(duì)角線(xiàn)相應(yīng)問(wèn)題的理解,從而激發(fā)他們的探究欲望。此外,通過(guò)大量的針對(duì)性練習(xí),同學(xué)們的動(dòng)手操作能力能夠有所增強(qiáng),這有利于啟發(fā)學(xué)生思考,幫助他們進(jìn)一步鞏固知識(shí),培養(yǎng)和發(fā)展他們的思維能力和解題能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)課文《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》第二課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識(shí)回顧、二元一次方程復(fù)雜數(shù)量關(guān)系實(shí)際應(yīng)用題訓(xùn)練、數(shù)形結(jié)合實(shí)際應(yīng)用題解決方法等,共計(jì)21頁(yè):本課件在內(nèi)容上首先回顧了上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),包括用二元一次方程組求解實(shí)際問(wèn)題的步驟、二元一次方程的列式計(jì)算等,并通過(guò)一道用圖形判斷未知量的數(shù)量關(guān)系的典例題引入課堂內(nèi)容,以及如何根據(jù)題目信息中的比
這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.1 變量與函數(shù)(第2課時(shí) 函數(shù))的PPT課件模板,共計(jì)34頁(yè),本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),隨后把內(nèi)容分為了八個(gè)部分,第一部分為“回顧舊知”,對(duì)上節(jié)課所講的內(nèi)容進(jìn)行了聯(lián)系,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)思維;第二部分“新知講解”對(duì)上一部分的題進(jìn)行了延伸,結(jié)合第二問(wèn)引出了函數(shù)的定義;第三部分為“新知應(yīng)用”,對(duì)剛學(xué)的概念進(jìn)行辨析鞏固,并闡述了函數(shù)的性質(zhì),再回到新知講解,介紹了
這是一套與平方根(第2課時(shí))有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考,這也有利于引出本節(jié)課的所學(xué)新知。同時(shí),在引導(dǎo)學(xué)生參與探究活動(dòng)的過(guò)程中,教師可以利用多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念,包括我講述法和啟發(fā)式教學(xué)法等,這有利于培養(yǎng)他們的觀(guān)察和分析能力,也能夠讓他們感受到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。這份PPT由九個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)引入,該
這是一套與矩形第2課時(shí)矩形的判定有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法,例如啟發(fā)式教學(xué)法和探究式教學(xué)法,幫助學(xué)生們?cè)谔骄繂?wèn)題的過(guò)程中了解知識(shí)的形成過(guò)程,這引發(fā)他們思考和驗(yàn)證,使他們積極參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中,對(duì)抽象的數(shù)學(xué)概念有更深入的理解。此外,在探究過(guò)程中,同學(xué)們能夠互相合作交流,這也增強(qiáng)了他們對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧,主要包括矩形的定
這是一套與菱形第2課時(shí)菱形的判定有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。在本節(jié)課的探究過(guò)程中,學(xué)生不僅可以掌握菱形的判定定理,并且根據(jù)不同條件選擇合適的判定方法來(lái)解決問(wèn)題,這增強(qiáng)了他們分析和解決問(wèn)題的能力。此外,通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生與小組成員共同探討針對(duì)性的數(shù)學(xué)問(wèn)題,不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,也能夠培養(yǎng)他們的發(fā)散思維,提升他們的數(shù)學(xué)綜合能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)回顧,此模板首先介紹了菱形
這是一套“九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)隨機(jī)事件課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn);第二部分模板引入了摸球情境,初步感知“不可能”、“有可能”、“一定”這三種情況,之后進(jìn)行了課堂活動(dòng),總結(jié)了必然事件、不可能事件和隨機(jī)事件;第三部分模板根據(jù)具體問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主思考,分清這三種事件,而后又根據(jù)隨機(jī)事件進(jìn)行課堂活動(dòng)并總結(jié)隨機(jī)事件;第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一個(gè)關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)三顧茅廬的PPT。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課本下冊(cè)當(dāng)中有一篇非常重要的文章是三顧茅廬。通過(guò)學(xué)習(xí)三顧茅廬這樣一篇文章,我們能夠了解當(dāng)時(shí)所發(fā)生的故事,以及在這樣一篇文章當(dāng)中需要重點(diǎn)背誦的篇章和詩(shī)句,感受得才之樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,也能夠?qū)W習(xí)到為人處世的相關(guān)道理。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)三顧茅廬的相關(guān)內(nèi)容。
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