這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第五課時解決問題的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課的目的是為了讓學(xué)生能夠運用除法知識,解決實際生活中的問題,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。由一道看圖列算式的題目與上節(jié)課的知識進行連接,引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一是解決平均分的兩種類型對應(yīng)的實際問題,探究新知部分,重點在于讓學(xué)生從題目中尋找條件,分為三步,一是知道了什么,二是怎樣解答
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元第二課時平移和旋轉(zhuǎn)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是為了讓學(xué)生能夠正確辨認(rèn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,通過觀察、操作、比較等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和空間想象能力。首先通過播放一段視頻,引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,引入本節(jié)課的主題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為理解平移現(xiàn)象,該部分呈現(xiàn)了一些生活中的圖片,讓學(xué)生分組討論,圖片中都有哪些運動現(xiàn)象,
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元第3課時解決問題的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠掌握剪圖形的基本方法和技巧,并通過實際操作培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和空間想象能力。課程首先展示了一些漂亮的剪紙作品,激發(fā)學(xué)生的興趣,引入本節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究剪出兩個手拉手的紙人方法,該部分主要是讓學(xué)生動手操作,自由探討如何剪出兩個手拉手的紙人方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為拓展
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元第四課時解決問題的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運用混合運算的知識解決實際問題,同時提高分析問題、解決問題的能力,學(xué)會從不同角度思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和運算能力。該節(jié)課程通過例題引入這節(jié)課的主題,學(xué)習(xí)任務(wù)一為借圖理清數(shù)量關(guān)系找出解決問題的關(guān)鍵問題,通過導(dǎo)入部分的題目,引導(dǎo)學(xué)生從題干中讀取信息,并且嘗試運用綜合算是解決
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第三課時除法試商的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生掌握除法試商的方法,能夠正確進行除數(shù)是一位數(shù)的除法試商,并且理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理,在試商過程中提高學(xué)生的觀察、分析和解決問題的能力。第一部分通過復(fù)習(xí)舊知識,通過提問的方式復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法口算,引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為掌握有余數(shù)的除法豎式的試商方法,通過出示
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第五課時解決問題2的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并解決兩步計算的實際問題,進一步鞏固除法的運算的應(yīng)用,鼓勵學(xué)生用多種方式解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,在計算過程中,提升學(xué)生的計算能力。通過提問的方式復(fù)習(xí)除法的含義和簡單的實際問題的解決方法進行復(fù)習(xí)知識銜接,引出這節(jié)課的主題。學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀,探究用有余數(shù)的除法解決
這是一套關(guān)于第九單元第一課時推理一二年級數(shù)學(xué)下冊人教版的PPT課件,一共包括29張幻燈片。推理教學(xué)學(xué)習(xí)的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解簡單的推理知識,獲得一些推理經(jīng)驗,同時還能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析等活動,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力和語言能力。通過靈活的教學(xué)設(shè)計還可以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的自主探究能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。這份PPT模板從四個部分展開推理的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,通過猜一猜的方式引導(dǎo)學(xué)生提
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元第三課時解決問題的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運用乘法和除法的知識解決實際問題,通過思考、觀察、討論,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。首先通過提問,幫助學(xué)生將問題與乘除法算式建立聯(lián)系,引出這節(jié)課的主題。這節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一是經(jīng)歷解決問題過程,該部分呈現(xiàn)了多個例題,教師引導(dǎo)學(xué)生找出有用信息并解決問題。學(xué)習(xí)任務(wù)二為拓展延伸
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊勾股定理第1課時的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的內(nèi)容,掌握勾股定理的表達(dá)方式,能夠運用勾股定理解決相關(guān)問題,形成數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該套PPT 一共從四個方面展開第1課時勾股定理的這一節(jié)課程。第一部分為探究新知,該部分通過直角三角形,引導(dǎo)學(xué)生探究各個三角形之間的關(guān)系,從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為新
這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第一課時“因數(shù)和倍數(shù)”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括因數(shù)與倍數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系、因數(shù)倍數(shù)的定義概述、因數(shù)倍數(shù)的運用計算等,共計25頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解掌握倍數(shù)因數(shù)的概念、判斷數(shù)與數(shù)之間的倍數(shù)因數(shù)關(guān)系等,強調(diào)了PPT重點在于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,筑牢基礎(chǔ);然后通過一道給班級同學(xué)分組的問題導(dǎo)入課文內(nèi)容,完成算式,觀察算式
這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第四課時“3的倍數(shù)的特征”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括尋找3的倍數(shù)、3的倍數(shù)特點歸納、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高等,共計35頁;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,數(shù)字是一個很有趣的部分,存在很多美麗又讓人驚訝的數(shù)字計算巧合,這些獨特的規(guī)律共同組成奇妙的數(shù)字世界,3的倍數(shù)具有個位數(shù)與十位數(shù)相加可以整除3的特點,本課件帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識探究這個知識點,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)
這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第六課時“探究和的奇偶性”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括奇偶性定義概述、奇偶性的運用、性質(zhì)的本質(zhì)和意義等,共計28頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括加法過程中和的奇偶性變化規(guī)律、學(xué)會用數(shù)形結(jié)合的方式求解問題、奇偶性在生活中的運用等;然后通過找出奇數(shù)和偶數(shù)的習(xí)題引入課堂內(nèi)容,思考探究奇數(shù)和奇數(shù)的和、偶數(shù)和偶數(shù)的和是否還保持原有的奇
這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第一課時“長方體的認(rèn)識”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括長方體的特點、生活中常見的長方體、長方體的棱長和計算公式等,共計38頁;長方體是生活常見的幾何圖形,例如箱子、紙巾盒、衣柜等,本課件帶領(lǐng)我們進入幾何世界,了解立體圖形的特征和相關(guān)計算,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括了解長方體的長寬高、掌握長方體相關(guān)計算的公式、鍛煉學(xué)生的空間思維能力
這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第二課時“正方體的認(rèn)識”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正方體的常見運用、正方體的特點、正方體的相關(guān)計算等,共計31頁;正方體屬于特殊的長方體,正方體的棱長相等,沒有長寬高之分,這個特征與平面圖形類似,因為等長的特性正方體在生活中有很多運用,例如美觀設(shè)計、手工制作測量等,本課件帶領(lǐng)我們認(rèn)識了解正方體,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括區(qū)別長
這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第9單元第二課時推理二的PPT課件,一共包括29張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的是引導(dǎo)學(xué)生鞏固簡單的推理方法,并能夠逐漸進行比較復(fù)雜的推理,同時還能學(xué)會并且運用更多的推理方法,提高學(xué)生分析問題的能力和解決問題的能力,對他們的生活也有很大的幫助。這份PPT模板從五個部分進行推理二的教學(xué)。第一部分展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重點和教學(xué)難點。第二部分是課前導(dǎo)入,運用猜一猜和填方格的方
這是一套適用于進行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第五課時“解決問題”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括如何解讀數(shù)學(xué)題、應(yīng)用題解題步驟、舉一反三數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)等,共計28頁;小學(xué)數(shù)學(xué)階段的應(yīng)用題需要學(xué)生先讀題,判斷題目中已有點信息,找出需要求解的核心問題,相比簡單基礎(chǔ)的運算,解決實際應(yīng)用問題是對綜合能力的考察,包括信息整合、公式套用、計算準(zhǔn)確率等;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括解
這是一套適用于進行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第三課時“除法各部分名稱”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括除法算式的組成結(jié)構(gòu)、除法復(fù)雜運算、除法運算技巧等,共計27頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括除法的定義概述、除法計算算式各部分的含義、提升計算能力等;接著介紹了除法計算可以代表平分,例如將8個機器人均分在4個柜子里,并拆解除法的被除數(shù)、除數(shù)和商,講解這些部分的含義,被除數(shù)是
這是一套適用于進行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第二課時“除法的初步認(rèn)識”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括除法的計算符號、除法的定義概述、除法計算練習(xí)等,共計27頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握除法運算的步驟、了解除法運算的本質(zhì)和內(nèi)涵、除法運算與其他計算的聯(lián)系等;然后通過有關(guān)于熊貓吃竹子的謎題活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,用舉例法將粽子和花朵進行均分,歸納分完后的結(jié)果
這是一套適用于進行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第一課時平均分課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括平均分的含義和計算公式、平均分在數(shù)學(xué)題上的應(yīng)用、平均分思想探究等,共計50頁;平均分思想是小學(xué)階段用來講解分?jǐn)?shù)的定義和除法定義的“輔助工具”,這個思想向我們揭示除法和分?jǐn)?shù)的本質(zhì),以及兩者千絲萬縷的聯(lián)系,除法計算是后續(xù)復(fù)雜根號計算、分?jǐn)?shù)計算的基礎(chǔ);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解平
這是一套適用于進行小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第七課時“體積單位間的進率”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括體積單位間進率的定義概述、進率的計算、習(xí)題訓(xùn)練等,共計39頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握單位之間的換算進率、熟練掌握體積相關(guān)的理論名詞等;然后介紹了常見的長度單位,展示米、分米、厘米之間的進率,并計算面積單位之間的進率,結(jié)合面積求解公式思考這兩者之間的聯(lián)系,帶領(lǐng)學(xué)