這是一套適用于進(jìn)行主題為“龍慶端午”的端午節(jié)英語介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括端午節(jié)的文化起源、端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗、端午節(jié)的相關(guān)英文詞匯等,共計(jì)21頁;端午節(jié)的起源在民間廣為流傳的版本是人們當(dāng)初為了打撈屈原的尸體,為了紀(jì)念死去的屈原而逐漸演變的節(jié)日,但其實(shí)上,根據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法,端午節(jié)與中國(guó)古老星象文化和人文哲學(xué)相關(guān),本套PPT采用中英雙語介紹了端午節(jié);
這是一套考研英語作文詳解PPT課件模板,共計(jì)23頁。英語,是現(xiàn)代社會(huì)中很重要的一門外語,考研也是大部分學(xué)生都會(huì)選擇的一種學(xué)業(yè)模式。學(xué)習(xí)雖然枯燥,也很乏味,但是我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的態(tài)度,只有堅(jiān)持不放棄,努力迎接各項(xiàng)挑戰(zhàn),才能完善自身,促進(jìn)我們未來職業(yè)生涯的進(jìn)步,看見希望的曙光,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)價(jià)值。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于考研英語作文詳解的PPT模板,共計(jì)31頁。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)教育水平的不斷提高,考研成為了許多人的重要選擇之一,而英語則是考研中非常重要的一門科目,因此學(xué)習(xí)有關(guān)考研英語作文詳解的相關(guān)知識(shí)是不可或缺的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地了解考研英語作文的寫作技巧和寫作過程,從而提高自身的備考效率。
這是一套2022秋季高一開學(xué)英語第一課PPT模板,共計(jì)27頁。英語是國(guó)際通用語言,英語之所以重要,是因?yàn)樗毁N上大多數(shù)國(guó)家作為主要的語言交流工具。比如說,當(dāng)一個(gè)中國(guó)人跟一個(gè)德國(guó)人彼此都不會(huì)用對(duì)方的語言進(jìn)行交流時(shí),如果他們都懂英語,那么進(jìn)行語言之間的交流就不成問題。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)的重要性,尤其是進(jìn)入了高中階段,英語的學(xué)習(xí)程度更加復(fù)雜,必須有充分的信心學(xué)好英語。
這是一套關(guān)于《神筆馬良》的英語繪本故事的PPT模板,共計(jì)19頁?!渡窆P馬良》是我國(guó)古代的一個(gè)經(jīng)典的神話故事,這個(gè)故事主要圍繞一個(gè)名叫馬良的小男孩來展開敘述,講述了馬良利用手中的神筆戰(zhàn)勝了壞人的神奇故事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到馬良的聰明才智,同時(shí)認(rèn)識(shí)到愛財(cái)要取之有道的深刻哲理,同時(shí)讓孩子樹立起正確的金錢觀念。
這是一套關(guān)于2023年春季英語開學(xué)第一課的PPT模板,共計(jì)26頁。英語是目前世界上適用范圍最廣泛的語言,其在國(guó)際往來、出國(guó)旅居、學(xué)習(xí)教育等方面都占據(jù)了重要的地位。PPT模板中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)英語的重要意義,并闡述了相關(guān)學(xué)習(xí)方法,給學(xué)生指明了學(xué)習(xí)英語的正確道路。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主觀能動(dòng)性。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)英語《Sad movies make me cry》的PPT模板,共計(jì)31頁。本節(jié)英語課以學(xué)生的情感體驗(yàn)為教學(xué)主題來展開,通過學(xué)生對(duì)于不同情境的情感反應(yīng)來引導(dǎo)學(xué)生開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí),最后總結(jié)歸納了本節(jié)課的重難點(diǎn)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生獲得更加深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時(shí)系統(tǒng)地把握本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系。
這是一套適用于教學(xué)人教版七年級(jí)英語上冊(cè)第三單元第二課時(shí)課文內(nèi)容“is this your pencil?”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括物主代詞的運(yùn)用、單詞短語翻譯、英語聽力練習(xí)等,共計(jì)20頁;英語作為第二語言,學(xué)習(xí)的主要方法在于積累,大量重復(fù)記憶的同時(shí)也可以采用便于記憶的方法,本套PPT教學(xué)了單元內(nèi)容,并讓單詞和含義關(guān)聯(lián)記憶,設(shè)置習(xí)題加深印象,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)英語下冊(cè)《Where is my car》的PPT模板,共計(jì)20頁。三年級(jí)是學(xué)生正式學(xué)習(xí)英語的第一年,因此三年級(jí)的英語教學(xué)更加側(cè)重于英語基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。PPT模板主要圍繞日常生活中常見的對(duì)話情景來展開英語教學(xué),使學(xué)生能夠利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)來輔助學(xué)習(xí),從進(jìn)一步地促進(jìn)學(xué)生的英語能力發(fā)展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分掌握本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語課文內(nèi)容unit2第1-2課時(shí)“My family”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括表示家庭成員的英文詞匯、詢問人身份的句型結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁;我的家庭這一話題與日常生活聯(lián)系緊密,可以較好的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的教學(xué),難度低,能夠鍛煉學(xué)生在實(shí)際生活中的運(yùn)用英語的能力,本套PPT契合課本且詳細(xì)教學(xué)了“My family”的相關(guān)詞匯和句子表達(dá);
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)課文內(nèi)容unit3第1-2課時(shí)“At the zoo”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話、新詞匯教學(xué)與習(xí)題練習(xí)、句型分析等,共計(jì)25頁;小學(xué)英語屬于最基礎(chǔ)的知識(shí)體系構(gòu)建,只教學(xué)一些簡(jiǎn)單的詞匯和基本的語法知識(shí),為未來學(xué)習(xí)高難詞匯與語法體系構(gòu)建奠定基礎(chǔ),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了“small”、“short”等詞匯和“it's..”和
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語上冊(cè)《My favorite subject isscience》的PPT模板,共計(jì)30頁?!禡y favorite subject is science》是一節(jié)學(xué)習(xí)用英文表述最喜歡的課程的英語課,PPT模板重點(diǎn)借助簡(jiǎn)單的英文對(duì)話來導(dǎo)入課堂,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外課程中借助分角色朗讀、自由對(duì)話等活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文新短語教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等,共計(jì)49頁;初中英語相對(duì)小學(xué)英語開始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語,也會(huì)教學(xué)“進(jìn)階版”的語法體系,例如名詞性
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)英語下冊(cè)《How many》的PPT模板,共計(jì)21頁。《Howmany》這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生用英語進(jìn)行有關(guān)數(shù)量的多少的交流,其中采用了分角色朗讀等英語口語活動(dòng)來幫助學(xué)生掌握基本句式以及基本單詞,進(jìn)而提高學(xué)生的英語口語能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)知識(shí),從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語上冊(cè)《When is your birthday》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whenis your birthday》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)保證充分激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得學(xué)生在輕松愉快的氛圍當(dāng)中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力以及英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語《Where's my schoolbag》的PPT模板,共計(jì)31頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Where'smy schoolbag》的第一節(jié)課,因此在課程的開始部分設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的英文對(duì)話環(huán)節(jié)來引出課題,進(jìn)而開展其他教學(xué)活動(dòng)。PPT模板中將教材內(nèi)容、語法知識(shí)、練習(xí)題目三者充分結(jié)合,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而利于學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)英語上冊(cè)《When is your birthday》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)16頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whenis your birthday》的第二節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)要充分抓住新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,輔助學(xué)生完成新舊知識(shí)之間的遷移,從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語下冊(cè)《How do you get to school》的PPT模板,共計(jì)42頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howdo you get to school》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要通過創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)充分利用圖畫的直觀作用來輔助學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語能力以及英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語下冊(cè)《What time do you go toschool》的PPT模板,共計(jì)42頁。PPT模板展示的是關(guān)于《What time do you go to school》這一單元的第一課時(shí)和第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,其涵蓋了教材中1a到3c部分的教學(xué)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握英文形式的讀鐘表的方法,同時(shí)掌握用英文談?wù)摃r(shí)間的具體方式。從而有效提高學(xué)生
這是一篇介紹人教版八年級(jí)英語上冊(cè)How often do you exercise課件PPT模板的PPT,共計(jì)37頁。How often表達(dá)的是對(duì)頻率的提問,何為頻率呢,簡(jiǎn)而言之就是你多久做一件什么事。比如你多久刷一次牙呀,多久去一次圖書館呀,這些日常的提問我們都要根據(jù)英語的語法環(huán)境來提問,而要想學(xué)好英語,在做好了單詞詞組的積累后,對(duì)于語法知識(shí)更需要了如指掌,舉一反三。