這是一個關于《春夜喜雨》的授課PPT?!洞阂瓜灿辍肥侨私贪娉踔姓Z文第二單元第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習《春夜喜雨》這篇文章,能夠了解文章的作者杜甫的生平簡介和主要的代表作品,以及他的文章的主要特點,學習文章所表達的內(nèi)涵,以及作者所表達的思想感情,描繪出的春江夜雨的圖景。通過這個ppt,我們將共同了解關于《春夜喜雨》的相關內(nèi)容。
這是一套靜夜思小學一年級語文上冊教學課件的PPT模板,共計25頁?!鹅o夜思》是由詩人李白撰寫額一首五言絕句。這首詩描述了詩人在秋夜仰望月亮,思念故鄉(xiāng)。前兩句描述了詩人在他鄉(xiāng)環(huán)境中產(chǎn)生的錯覺。最后兩句通過描述詩人的行為和態(tài)度加深了他的思鄉(xiāng)之情。整首詩通過隱喻和對比來表達懷舊之情。該詩詞語言清新、簡單、含蓄,并已被廣泛閱讀。
這是一套關于小學語文《中國民間故事之三皇五帝》名著導讀課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。閱讀可以洗滌一個人的心靈,豐富一個人的閱歷。在閱讀每一本書籍的過程中,我們通常都會對文中的故事情節(jié)有所思考,并且還會有自己獨特的見解。除此之外,通過閱讀一些名著也可以幫助我們了解當時的社會背景和社會風氣,更深入的了解當時的社會文化。
這是一套口語交際我說你做小學一年級語文上冊人教版的PPT模板,共計19頁。在這一課堂中老師首先以正常音量說話,然后放大聲音,直到全班都能聽到,這樣學生可以直觀地感覺到音量需要有多大合適。同時應該特別關注害羞和不自信的學生,給他們更多的機會表達自己,鼓勵他們,增強他們的自信心。通過實踐,學生可以認識到“說清楚”和“聽清楚”的重要性,從而為今后的口語交際活動打下堅實的基礎。
這是一套關于一年級數(shù)學十幾減九的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共22頁。小學數(shù)學中的“十幾減九”教學,是數(shù)學基礎運算的一個重要部分。它的核心目的是讓學生掌握從十幾的數(shù)中減去九的計算方法,并且能夠準確、快速地完成相關的減法運算。但是,“十幾減九”教學的目的不應該局限于讓學生掌握一種計算方法,更重要的是培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和解決問題的能力,為他們今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。
這是一套關于部編版小學語文一年級上冊《語文園地一》的教育教學課件PPT模板,共計24頁。PPT模板屬于清新可愛的風格。小學語文教材中語文園地的設計是學生語文學習的一個重要部分,它的存在極大地豐富了語文學習的內(nèi)容,也是語文學習的實踐部分。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠拓展字詞積累,初步掌握簡單生字的正確書寫筆順,體會到語文學習的樂趣。
這是一套適用于教學部編版小學語文一年級上冊課文《日月水火》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括寫作方式介紹、重點生字詞學習、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等,共計22頁;《日月水火》講述了漢字“日月水火”的演化過程,通過簡單的象形字,字的含義和字形聯(lián)系起來,有助于學生了解漢字的本質(zhì),更快捷方便的記憶漢字,提升學生的語文素養(yǎng);
這是一套關于部編版小學語文一年級下冊課文《春夏秋冬》的教育教學課件PPT模板,共計23頁。PPT模板背景為每一個季節(jié)搭配了不同的色彩,春、夏、秋、冬四個季節(jié)分別對應綠色、紅色、橙色與霧霾藍,讓人第一眼瞧見PPT就能欣賞到如畫的四季美景,概括出能夠代表四個季節(jié)的顏色。通過對PPT模板的學習,學生能夠系統(tǒng)地感知每個季節(jié),感受到四個季節(jié)不同的特點。
這是一套一年級行為習慣養(yǎng)成教育PPT課件,共23頁。PPT封面以藍天白云、綠草地為背景,一群天真活潑的小學生在藍天下,草地上歡暢,奔跑、游戲。彩色藝體字突出主題:好習慣從這里開始。PPT正文從五個方面來講解如何培養(yǎng)一年級學生好習慣,分別有:1.關于學生好習慣養(yǎng)成課前準備的要求;2.關于學生好習慣養(yǎng)成課堂紀律的要求;3.關于學生好習慣養(yǎng)成讀書寫字姿勢的要求;4.關于學生好習慣養(yǎng)成課間時間訓練的要求
這是一套人教版小學數(shù)學一年級下冊擺一擺想一想教學教案的PPT模板,共計22頁。孩子們剛上小學,對一切事物的認知處于無知狀態(tài),對各種新事物充滿好奇。小學生對學習沒有形成正確的認識,所以他們需要培養(yǎng)良好的學習觀念。小學階段是培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力和思維能力的關鍵階段。這時,學生就像一張白紙。因此,小學階段是培養(yǎng)小學生數(shù)學思維的重要階段。數(shù)學是一門激發(fā)學生學習和發(fā)展他們智力的學科,是很重要的。
這是一套有關于人教版小學數(shù)學一年級教學PPT課件模板,共計使用了32張幻燈片。數(shù)學的學習過程是一個循序漸進的過程,所以在小學階段,孩子們需要掌握的是一些基本的運算以及數(shù)學學科里面一些比較簡單的定義,這樣才能夠為之后的學習打下一定的基礎。這節(jié)課我們的學習重點是有關于一年級簡單計算的具體內(nèi)容,包括新知講解和鞏固訓練等等教學環(huán)節(jié)。
這是一套關于人教版小學數(shù)學一年級下冊中十幾減5、4、3、2教學課件的PPT模板,共計18頁。一年級的孩子學習20以內(nèi)的退位減法,可以幫助他們解決生活中簡單的實際問題。PowerPoint中學習十幾減幾的計算方法,運用幻燈片能夠讓學生進一步感知加減法之間的聯(lián)系。通過演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學生學會靈活運用十幾減5432的計算方法,促進提高學生的計算能力。
這是一套人教版教材小學數(shù)學一年級下冊認識平面圖形的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,共計18張幻燈片。認識平面圖形是人教版小學數(shù)學一年級下冊的重要內(nèi)容。在日常生活中隨處可以平面圖形,但是對于一年級階段的學生來說,認識并辨別平面圖形有一定的難度。因此教師在進行授課時要注意教學方法,吸引學生的學習興趣,引導學生掌握相關規(guī)律。學習該PPT模板有助于教師更好的進行課程的授課。
這是一套有關人教版小學數(shù)學一年級下冊平面圖形的拼組教學課件PPT模板。"七巧板"不僅是暢銷的玩具,更是廣泛應用于數(shù)學學科的教學教具,而它所對應的原理理論是數(shù)學知識中平面圖形的組合,七巧板正是由許多個平面圖形組合而成,此幻燈片主要講述的是有關平面圖形的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們呈現(xiàn)幻燈片中的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學們進一步認
這是一套有關人教版小學數(shù)學一年級下冊找規(guī)律教學課件PPT模板。上節(jié)課我們已經(jīng)學習了"數(shù)字找規(guī)律"的相關內(nèi)容,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)前后數(shù)字的差別,我們就能根據(jù)規(guī)律填出缺失的數(shù)字,而今天我們要學習的是有關顏色和形狀的找規(guī)律的內(nèi)容,此幻燈片內(nèi)容就是講述找規(guī)律的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關形狀和數(shù)字的規(guī)律的相關內(nèi)容。
這是一套關于人教版小學數(shù)學一年級下冊中簡單統(tǒng)計表教學課件的PPT模板,共計12頁。對于一年級的學生來說,學習計數(shù)能夠幫助他們解決一些生活中的實際問題,是十分有必要的。PowerPoint進行了對分類計數(shù)和認識簡單統(tǒng)計表的學習,運用幻燈片認識了簡單統(tǒng)計表,了解了表的特點。通過演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓一年級的學生知道如何運用簡單統(tǒng)計表的知識,解決自己的實際問題。
這是一套人教版小學數(shù)學一年級下冊平面圖形的拼組教學課件PowerPoint模板,共計30頁。演示文稿中,幻燈片插入平面圖形的相關內(nèi)容,有助于學生學習的各種平面圖形。通過動手拼一拼的活動,使學生加深對平面圖形的認識,認識到不同平面圖形的相互聯(lián)系。學習這個PPT,不僅能使學生學習到不同平面圖形的特征,還能鍛煉學生的動手能力,提升探索能力。
這是一套有關人教版小學數(shù)學一年級下冊找規(guī)律教學課件PPT模板。不難發(fā)現(xiàn)很多事物都是有規(guī)律的,例如所謂的"生物鐘"也就是人們睡眠的一個規(guī)律,而"找規(guī)律"也歷來是數(shù)學考試的重點,因為它不僅可以考查同學們的細心程度,也能考察他們對數(shù)字的"敏感度",而幻燈片主要講述的也是有關找規(guī)律的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展
這是一套關于北師大版小學一年級上冊6和7的加減法數(shù)學課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。加減法學習是數(shù)學學習的基礎,通常在小學階段教師會對加減法進行教學,并且要求每一個學生都熟練掌握加減法的內(nèi)容。這不僅可以幫助學生為之后的數(shù)學學習打好基礎,同時還能鍛煉學生的思維。教師可以借鑒這份PPT模板來進行加減法教學。
這是一套小學語文人教版一年級上冊《大還是小》的PPT模板,共計29頁?!洞筮€是小》是一篇生動有趣的課文,內(nèi)容易于理解,具有教育意義。通過“有時大”和“有時小”的比較,讓孩子們感受到成長,不知不覺中讓孩子們知道如何是“成長”。課程的設計需要強調(diào)以學生為主體,讓學生自主學習。如:自主閱讀、學習伙伴相互評價、小組合作與探索、師生情感閱讀等。同時,激發(fā)學生的興趣和問題意識,讓學生能夠提出有價值的問題,帶