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人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)I am more outgoing than my sister第2課時(shí)課件PPT模板

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    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。在學(xué)習(xí)完本單元第二課時(shí)內(nèi)容之后,同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)詢問(wèn)別人想吃什么的基本句型,也掌握了一些比較簡(jiǎn)單和常見食物的單詞,所以第三課時(shí)主要是對(duì)第二課知識(shí)的一個(gè)鞏固,并且對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行一個(gè)深入的討論。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第三課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)

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    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):38頁(yè)

    這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),我們不能僅限于課本上的知識(shí),而是要更注重課外的學(xué)習(xí),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在第二課時(shí)和第三課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)了已經(jīng)基本掌握了本單元的重點(diǎn)知識(shí),所以接下來(lái)課時(shí)的重點(diǎn)主要是拓展學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下

  • 人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My Clothes第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My Clothes第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My Clothes》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My Clothes》這一單元的第一節(jié)課,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),借助了生動(dòng)圖片來(lái)開展導(dǎo)入環(huán)節(jié),以直觀形象的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  • 人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MY SCHOOL第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MY SCHOOL第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MYSCHOOL第1課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本課授課對(duì)象是四年級(jí)學(xué)生,他們已有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)校園也比較了解,但不是十分深入,并且本課是第一課時(shí),因此本課將注重校園相關(guān)詞匯與句型知識(shí)傳授。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)生將了解到辦公室、圖書館、花園、操場(chǎng)以及詢問(wèn)樓層等的表達(dá)方式,加深對(duì)校園的理解。

  • 含教案
    Part A Let's learn & Let's play人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案

    Part A Let's learn & Let's play人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):36頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課時(shí)主題為“Part A Let's learn & Let's play”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、課堂知識(shí)訓(xùn)練和鞏固、語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)等,共計(jì)35頁(yè);本課堂是關(guān)于周末相關(guān)話題的英語(yǔ)表達(dá)學(xué)習(xí),例如一周有多少天、星期一到星期日的詞匯表達(dá)等,使用場(chǎng)景十分日常和廣泛,可以提升學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)表達(dá)能力;

  • 含教案
    PartA Let's learn & Ask and answe人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案

    PartA Let's learn & Ask and answe人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):43頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)主題為“PartA Let's learn & Ask and answe”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際應(yīng)用與對(duì)話、知識(shí)練習(xí)與鞏固、上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)等,共計(jì)42頁(yè);本課堂是關(guān)于評(píng)價(jià)教師的生活場(chǎng)景,描述教師的教學(xué)特點(diǎn)與性格,是關(guān)于句型“what is he like”進(jìn)一步的學(xué)習(xí),圍繞“他這人如何”的主題

  • 含教案
    Part B Let's try & Let's talk人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案

    Part B Let's try & Let's talk人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)四年級(jí)用于上冊(cè)第一單元第4課時(shí)主題為“Part B Let's talk&Let's play ”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂話題引入、自由探討交流、課文新詞匯教學(xué)等,共計(jì)38頁(yè);本課堂重點(diǎn)教學(xué)了祈使句“l(fā)et's me+動(dòng)詞”的用法,也是課堂主題的延伸,能進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解,讓學(xué)生熟練掌握clean、d

  • 含教案
    Part A Let's try & Let's talk人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第1課時(shí)PPT課件含教案

    Part A Let's try & Let's talk人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第1課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)用于上冊(cè)第二單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's try & Let's talk”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生活中愛好的英語(yǔ)表達(dá)、習(xí)題訓(xùn)練知識(shí)鞏固、英語(yǔ)聽力訓(xùn)練等,共計(jì)38頁(yè);本課堂是關(guān)于時(shí)間安排的英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),涉及到愛好、課程和星期幾的詞匯和句型,并總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題幫助學(xué)生熟練的掌握知識(shí)點(diǎn);

  • 含教案
    Part A Let's spell人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案

    Part A Let's spell人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課時(shí)主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括掌握部分音標(biāo)的發(fā)音技巧、嘗試簡(jiǎn)單的單詞拼讀、課文習(xí)題和訓(xùn)練提高讀寫能力等,共計(jì)27頁(yè);音標(biāo)是類似于中國(guó)漢字拼音的存在,是掌握單詞發(fā)音的基礎(chǔ),也是英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ),因此正確認(rèn)識(shí)和拼讀音標(biāo),并在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解單詞字母組合和音標(biāo)的規(guī)律,有助于提高

  • 含教案
    Part B Let's learn & Group work人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案

    Part B Let's learn & Group work人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)用于上冊(cè)第二單元第5課時(shí)主題為“Part B Let's learn & Group work”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括角色扮演對(duì)話、如何進(jìn)行日程安排、句型和詞匯掌握等,共計(jì)33頁(yè);本課堂重點(diǎn)集中在周末的活動(dòng)安排相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí),教學(xué)學(xué)生如何回答這類問(wèn)題,以及相關(guān)詞匯詳細(xì)教學(xué),幫助學(xué)生掌握這方面的聽說(shuō)讀寫內(nèi)容;

  • 含教案
    Part B & C Read and write ~ Story time人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第6課時(shí)PPT課件含教案

    Part B & C Read and write ~ Story time人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第6課時(shí)PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)主題為“Part A Let’s talk & Let’s play”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括前文內(nèi)容復(fù)習(xí)、對(duì)白翻譯和朗讀、詞匯拼讀和書寫等,共計(jì)43頁(yè);詢問(wèn)書包中有什么物品是學(xué)生日常交流的話題之一,本課堂將表示書包內(nèi)物品的單詞進(jìn)行分類教學(xué),并教學(xué)了特殊疑問(wèn)句“what's in…?”的用法;

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第4課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第4課時(shí)課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you ever been to amuseum》第4課時(shí)的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。PPT模板主要圍繞一篇介紹新加坡的英文短文來(lái)展開教學(xué),其開篇引出新加坡的八個(gè)優(yōu)點(diǎn),繼而在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生逐段分析該短文的具體意義,并總結(jié)了有關(guān)方位介詞、whether的用法、seem的用法等重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用水平。

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第3課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第3課時(shí)課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have youever been to a museum第3課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。經(jīng)過(guò)前兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)對(duì)本堂課有了較深的了解,第三課時(shí)將進(jìn)入到本單元復(fù)習(xí)部分,新知識(shí)的習(xí)得固然重要,但學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)也必不可少。古人云:“溫故而知新”。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對(duì)本單元所有知識(shí)有一個(gè)總的復(fù)習(xí),并能從中擁有新感悟。

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第4課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第4課時(shí)課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第四課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了問(wèn)題導(dǎo)入;第二部分模板展示了通過(guò)分析文章所找到的問(wèn)題答案;第三部分模板進(jìn)行了語(yǔ)法分析,并通過(guò)列表格的形式來(lái)對(duì)比幾類單詞,讓學(xué)生進(jìn)行理解記憶,并引導(dǎo)學(xué)生與同桌進(jìn)行討論分析解決問(wèn)題;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第4課時(shí)課件PPT模板_圖片

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第4課時(shí)課件PPT模板_圖片

    大小:39M  |  頁(yè)數(shù):41頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第4課時(shí)的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時(shí),同時(shí)也是最后一節(jié)課程,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)充分聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),使學(xué)生順利完成新舊知識(shí)的遷移,從而降低本節(jié)課的學(xué)習(xí)難度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第3課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第3課時(shí)課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第三節(jié)課,在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中將教學(xué)重心放在了聽力練習(xí)和語(yǔ)法知識(shí)兩個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)方面的聽說(shuō)能力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第一節(jié)課,因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中要抓好導(dǎo)入環(huán)節(jié),使得學(xué)生充分投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。PPT模板中借助引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)《魯濱遜漂流記》中的主要人物來(lái)開展教學(xué),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),同時(shí)也充分

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    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter第4課時(shí)課件PPT模板

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter第四課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容來(lái)對(duì)本節(jié)課的新知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行聽寫,聽音頻來(lái)填寫劃?rùn)M線的內(nèi)容,并對(duì)其進(jìn)行講解;第三部分模板講述了重點(diǎn)詞語(yǔ)和短語(yǔ)知識(shí)點(diǎn);第四部分模板對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)鞏固。

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter第3課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter第3課時(shí)課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What is the matter第三課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了問(wèn)題導(dǎo)入,展示了常見的身體問(wèn)題以及相對(duì)于的處理方法;第二部分模板講述了重點(diǎn)詞語(yǔ)及用法;第三部分模板開始了游戲,引導(dǎo)學(xué)生在游戲中理解新知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了練習(xí)鞏固,將所學(xué)知識(shí)化成問(wèn)題,讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識(shí)。

  • 人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第1課時(shí)課件PPT模板

    人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第1課時(shí)課件PPT模板

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Why don’t you talk to yourparents》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Why don’t you talk to yourparents》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展分角色朗讀等體驗(yàn)性的教學(xué)活動(dòng),從而保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PP

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