這是一套適用于進行人教版小學五年級英語上冊第三單元第二課時What would you like課文內容教學的PPT課件模板,主要內容包括復習上節(jié)課教學內容、英語聽力訓練、聽力原文講解、句型語法詳解等,共計17頁;本套PPT是在上一節(jié)課文內容的進一步學習,教學了上節(jié)課句型的結構組成,并展開了聽力訓練,從讀和看到聽,采用更多樣的教學方式,并深入教學了句型運用方法;
這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊第3單元第一課時What would you like課文內容教學的PPT課件模板,主要內容包括“what would you like…”句型的用法與回答、課文新單詞教學、課后習題訓練等,共計22頁;本套PPT是第三單元課文內容的第一課時,內容較為簡單,是課文主題的引入階段,教學了相關句型和“sandwich”、“ice cream”等詞匯,結合圖片和
這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊第三單元第三課時What would you like課文內容教學的PPT課件模板,主要內容包括“ow”的讀音規(guī)律教學、脫口秀表演、課堂習題練習等,共計18頁;本套PPT作為第三單元的最后一個課時,進階訓練了學生的口語表達能力和對課程句型的運用能力,并鍛煉了學生對英語讀音規(guī)律的思考能力,有利于學生對課文內容的進一步理解;
這是一套關于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》第三課時的PPT模板,共計30頁。本節(jié)課是學習《Isthis your pencil》這一單元的第三節(jié)課,因此在設計教學環(huán)節(jié)時要充分做到承上啟下。PPT模板先引導學生回顧上節(jié)課的相關知識,從而輔助學生在已有的知識基礎上開展進一步地學習。通過學習PPT模板展示的內容,可使學生充分掌握本節(jié)課的語法重點以及句型轉換的技巧。
這是一套“人教版八年級英語上冊If you go to the party ,you will have a good time 第一課時課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的兩大學習目標;第二部分是對于課文中的新詞自查;第三部分模板利用對話的形式進行情境導入;第四部分模板進行了課文解讀,并布置了小組作業(yè),引導學生組成小組合作學習完成作業(yè),最后進行課堂評價。
這是一套適用于進行小學人教版五年級上冊課文內容There is a big bed第一課時教學的PPT課件模板,主要內容包括新單詞教學、用英文進行情景對話、英語聽力訓練、there be句型教學等,共計24頁;采用PPT教學的英語課堂可以節(jié)省出老師板書的時間,同時豐富的PPT內容也可以為課堂增添趣味性,標準錄音和音頻的發(fā)音也可以讓學生的英文發(fā)音更加標準;
這是一套關于人教版八年級上冊英語《How do you make a bananamilk shake》第2課時的PPT模板,共計29頁。本節(jié)課是學習《How do you make a banana milkshake》這一單元的第二節(jié)課。PPT模板開篇借助How much所引導的問句來進行導入,并在此基礎上引導學生深入探究其用法,同時組織學生學習表示順序的英文副詞。通過學習PPT模板展示的內
這是一套關于人教版五年級上冊英語《There is a big bed》第3課時的PPT模板,共計18頁。本節(jié)課是學習《There is a big bed》這一單元的第3課時,其教學內容具有一定的難度,因此教師在設計教學的時候應當遵循層層深入、循序漸進的原則。PPT模板先引導學生觀察兩組單詞的發(fā)音特點,進而借助表格的形式清晰的展示了字母組合ai和ay的發(fā)音規(guī)律。通過學習PPT模板展示的內容,可
這是一套關于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》的PPT模板,共計20頁?!禝s thisyour pencil》主要圍繞學習用品的英文單詞和物主代詞的使用兩大內容來展開本節(jié)課的教學,其中借助了創(chuàng)設情境、圖文結合、分角色朗讀等方法,使學生在輕松、愉快的學習環(huán)境下汲取新知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效地提高學生的英語口語能力。
這是一套“人教版八年級英語上冊If you go to the party ,you will have a good time第二課時課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板講解了本節(jié)課的學習目標;第二部分模板引導學生根據(jù)漢意進行新詞自查;第三部分模板進行了情境導入;第四部分對should的用法進行了講解,分析了too...to...以及advice的用法,最后進行課堂小測。
這是一個關于《Do you want to watch a game show》的PPT?!禗oyou want to watch a game show》是人教版八年級英語上冊第2課時的教育教學課件。通過學習這部分內容,能夠通過閱讀課文,學習新詞新字,了解如何進行組句訓練,強化掌握,解釋電視節(jié)目以及包括它的形容詞,進行口語活動,能夠在真實的語境當中運用這些詞匯。通過這個ppt,我們將共同了解關
這是一個關于《Will people have robots》的PPT?!禬ill people have robots》是人教版八年級英語上冊第1課時的教育教學課件。通過學習這部分內容,能夠了解許多生詞、生字以及不同語法的運用,掌握一般將來時的基本句型,與人進行簡單的交流,讓同學們樹立環(huán)保意識,在日常生活當中注意保護、愛護大自然。通過這個ppt,我們將共同了解關于《Will people ha
這是一個關于《Will people have robots》的PPT?!禬ill people have robots》是人教版八年級英語上冊第2課時的教育教學課件。通過學習這部分內容,能夠了解關于一般將來時、過去時的主要句型,學習許多新詞、新字,掌握句子當中所包含的核心語法,通過布置的習題對所學內容進行掌握,檢驗學習成果。通過這個ppt,我們將共同了解關于《Will people have
這是一套關于人教版八年級上冊英語《what`s the best movietheater》第1課時的PPT模板,共計28頁。本節(jié)課是學習《what`s the best movie theater》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板中借助分角色朗讀、圖文結合等形式來展開教學,為學生營造了一種輕松愉悅的學習氛圍。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的語法水平以及英語口語能力,同時提升學生學
這是一套關于人教版八年級上冊英語《what`s the best movietheater》第2課時的PPT模板,共計39頁。本節(jié)課是學習《what`s the best movie theater》的第二節(jié)課,因此在設計教學內容時應該充分注意到前后知識之間的聯(lián)系,通過復習鞏固的方式來幫助學生完成知識的遷移。通過學習PPT模板展示的內容,可以使學生在輕松的學習氛圍中掌握基礎的語法知識,從而提高學
這是一篇關于介紹人教版八年級英語上冊I’m going to study computer science第2課時課件PPT模板的PPT,共計23頁。I am going to study science,表示有計劃的在將來學習電腦科學,學生在這個單元主要要掌握將來時態(tài)的學習,還有will 和be going to的異同點,相同點是都表示將要,都是接動詞原形,而不同點是一個表示有計劃的發(fā)生,一個
這是一套關于人教版八年級上冊英語《How do you make a bananamilk shake》第1課時的PPT模板,共計27頁。本節(jié)課是學習《How do you make a banana milkshake》這一單元的第一節(jié)課,因此教師在教學指出開門見山地指出了本節(jié)課的學習目標,引導學生有目標地開展學習,同時在此基礎上借助生動的圖畫來輔導學生理解語法知識。通過學習PPT模板展示的內
這是一套關于人教版五年級上冊《There is a big bed》第2課時的PPT模板,共計21頁。本節(jié)課是學習《There is a big bed》的第二節(jié)課,因此在設計教學內容時要注意到本節(jié)課和上節(jié)課的知識點之間的聯(lián)系,并在此基礎上將其充分結合,使學生建立起知識之間的遷移。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生英語口語水平,同時夯實學生的英語學習基礎。
這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊課文內容Unit 4What can you do第1課時教學等PPT課件模板,主要內容包括英語聽力訓練、“l(fā)et's+動詞原形”的句式用法、“will”的語法知識等,共計18頁;英語到學習離不開持之以恒和積累,只有注重聽力訓練、單詞記憶、語法學習、課文閱讀多個部分到學習,不斷的輸入,才能形成語感提高口語表達和英文作文創(chuàng)作,本套PPT從聽力、閱讀
這是一套適用于進行小學人教版五年級盈余上冊Unit 4What can you do第3課時課文內容教學的PPT課件模板,主要內容包括課時新單詞教學、“oo”發(fā)音的規(guī)律總結、讀音訓練等,共計17頁;本套PPT從前兩個課時的理解語法知識、學習單詞和簡單的口語練習到第三課時的單詞讀音規(guī)律探索、單詞聯(lián)想法記憶,從易到難,循序漸進,有助于提高學生學習效率,鍛煉學生的口語表達;