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- 含教案
搭石部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與搭石部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的方式來(lái)理解課文的內(nèi)容，包括朗讀、感悟和討論等方式，使學(xué)生能夠自主地體會(huì)課文的美好情感。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶ǎl(fā)揮他們的自主能動(dòng)性，也使得他們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)，進(jìn)一步加深對(duì)課文主題的理解。
部編版八年級(jí)物理上冊(cè)聲的利用課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲的利用》的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。聲的利用是八年級(jí)上冊(cè)物理第二單元聲現(xiàn)象的內(nèi)容，是指現(xiàn)代技術(shù)中有關(guān)聲的知識(shí)應(yīng)用。PPT模板展示了大量有關(guān)聲的利用的練習(xí)題，其目的在于通過(guò)完成練習(xí)題，學(xué)生能夠了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用，同時(shí)在答題過(guò)程中提升自我成就感和滿足感，從而提升學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情。
拍手歌PPT部編人教版二年級(jí)上冊(cè)課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于部編人教版二年級(jí)上冊(cè)《拍手歌》的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)?！杜氖指琛肥潜窘滩闹械诙卧恼n文之一，其主要以富有韻律美的拍手歌的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字和生詞，本文描繪了自然界中的動(dòng)物們共同生存的畫面，展示了大自然的和諧之美，同時(shí)向?qū)W生傳遞了“動(dòng)物是人類的好朋友，保護(hù)大自然”的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《拍手歌》所體現(xiàn)的童真童趣。
期中復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版期中復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識(shí)點(diǎn)匯總、生字詞掌握程度考察、字句段運(yùn)用等，共計(jì)48頁(yè)；期中復(fù)習(xí)是對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)教學(xué)的四個(gè)單元進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，讓學(xué)生構(gòu)建語(yǔ)文知識(shí)體系，深入掌握課文知識(shí)點(diǎn)，了解考試范圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和總結(jié)能力，本復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)順序邏輯清晰，知識(shí)內(nèi)容全面；
- 含教案
Unit 12 Life is full of the unexpected單元復(fù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 12單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括44張幻燈片。該套PPT從六個(gè)部分展開(kāi)這一節(jié)課程。第一部分為Words，該部分主要是展示了本單元的重點(diǎn)單詞，幫助學(xué)生進(jìn)行回憶復(fù)習(xí)。第二部分為Phrases，該部分通過(guò)多媒體展示了本單元的重點(diǎn)短語(yǔ)。第三部分為Sentences，該部分主要是通過(guò)仔細(xì)講解分析句子中的考點(diǎn)，幫助學(xué)生加深對(duì)考點(diǎn)的理解和記憶。第四部分為Grammar，
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套科學(xué)上冊(cè)地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。中學(xué)生對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇心，他們?cè)诳茖W(xué)教育中的作用是其他學(xué)科無(wú)法替代的?？茖W(xué)課程的教學(xué)策略直接影響學(xué)生智力和能力的發(fā)展，是樹(shù)立學(xué)生科學(xué)價(jià)值觀的關(guān)鍵。眾所周知，持續(xù)強(qiáng)輸出的教學(xué)法是讓人厭學(xué)的重要因素。傳統(tǒng)單調(diào)的教學(xué)方式已經(jīng)不利于學(xué)生的全面發(fā)展，也不能滿足教育發(fā)展規(guī)劃的需要。同樣，科學(xué)教學(xué)不能要求學(xué)生記住。在課堂上，要充分發(fā)揮學(xué)
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。營(yíng)造輕松愉快的氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和科學(xué)教學(xué)效果。從這個(gè)意義上講，教師可以采取小組合作學(xué)習(xí)模式，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)到實(shí)際操作，再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。學(xué)生們互相幫助，一起討論，這使得課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在合作過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)理解和尊重他人，大膽思考和提問(wèn)，敢于創(chuàng)新，從而發(fā)展個(gè)性。同
美術(shù)課件人教版八年級(jí)上冊(cè)手工書設(shè)計(jì)PPT課件模板
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課程《手工書設(shè)計(jì)》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?！妒止O(shè)計(jì)》是一節(jié)具備一定操作性質(zhì)的美術(shù)課程，本節(jié)課主要圍繞書籍設(shè)計(jì)來(lái)展開(kāi)教學(xué)。PPT模板中詳細(xì)地介紹了書籍的裝訂形式、形態(tài)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并羅列了各個(gè)類型書籍的制作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握書籍設(shè)計(jì)的具體途徑和具體方式，為自主設(shè)計(jì)制作一本手工書打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！断窕鸺菢域?qū)動(dòng)小車》是一節(jié)學(xué)習(xí)用氣球驅(qū)動(dòng)小車的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動(dòng)小車的原因，并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到反沖力的重要性，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《食物鏈和食物網(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關(guān)系的科學(xué)課程。PPT模板通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析各類生物之間吃與被吃的關(guān)系，從而引出食物鏈的定義，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)食物網(wǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)生物之間的等級(jí)關(guān)系，同時(shí)建立起正確、科學(xué)的自然觀。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)維護(hù)生態(tài)平衡PPT課件模板
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《維護(hù)生態(tài)平衡》的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài)，它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強(qiáng)調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義，并指出了人類行為對(duì)生態(tài)平衡的破壞。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)和觀念。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。觀察是理解事物的源泉，也是獲取外部信息的基本途徑。然而，在當(dāng)前的科學(xué)課堂中，觀察的目的并不明確，缺乏有意識(shí)的觀察，觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此，在教學(xué)中，教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果，真正觀察事物，促進(jìn)學(xué)生有效觀察。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中，老師必須讓所有學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，合理分組，確保每個(gè)學(xué)生都有事可做，避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生還年輕，老師可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具，引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)材料，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)自主知識(shí)的獲取。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非常總要。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場(chǎng)景中開(kāi)展合作研究性學(xué)習(xí)，從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí)，讓學(xué)生深入理解，循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維，讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么》的課件模板PPT?！锻寥乐杏惺裁础肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解土壤當(dāng)中的具體成分，土壤的形成，探究土壤的成分，了解什么土壤是地球最有價(jià)值的資源，了解土壤和生物之間相輔相成的關(guān)系，什么樣的環(huán)境更有利于動(dòng)植物的生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于土壤中有什么的相關(guān)內(nèi)容。
像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車PPT課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括氣球向上運(yùn)動(dòng)的原理、用氣球驅(qū)動(dòng)小車的實(shí)驗(yàn)步驟、反沖力定義闡述等，共計(jì)29頁(yè)；小學(xué)科學(xué)課程旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)生活中有趣的現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生思考，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，本套PPT讓學(xué)生通過(guò)氣球驅(qū)動(dòng)小車比賽，在歡樂(lè)的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)反沖力的相關(guān)知識(shí)；
制作小賽車PPT課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)設(shè)計(jì)模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)內(nèi)容“制作小賽車”的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。根據(jù)新課改的要求，結(jié)合核心素養(yǎng)的教育背景，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的主要途徑。而制作小賽車這一課主要教學(xué)形式應(yīng)該是時(shí)間，PPT模板以實(shí)踐為主，設(shè)計(jì)了大量的教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自主探究、動(dòng)手操作，模板內(nèi)容的設(shè)計(jì)符合本課的目標(biāo)，滿足了學(xué)生真正的發(fā)展需求。
運(yùn)動(dòng)與摩擦力PPT課件教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》的授課PPT。《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過(guò)對(duì)比汽車和手的摩擦力大小，了解摩擦力的大小與物體重量之間的不同關(guān)系。會(huì)發(fā)現(xiàn)物體的體積越大，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候摩擦力越大，體積越輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力會(huì)更小。學(xué)習(xí)增加和減少摩擦力的主要方式。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《運(yùn)動(dòng)與摩擦力》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測(cè)量力的大小PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《測(cè)量力的大小》的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)?！稖y(cè)量力的大小》是一節(jié)研究測(cè)量力的彈簧測(cè)力計(jì)的科學(xué)課程，PPT模板借助測(cè)量的情境來(lái)引出彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)而從彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)成、作用、使用方式、類別等方面來(lái)詳細(xì)地介紹彈簧測(cè)力計(jì)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理，同時(shí)感受到科學(xué)的奇妙之處。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用橡皮筋作動(dòng)力》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！队孟鹌そ钭鲃?dòng)力》是一節(jié)探究彈力的科學(xué)課程，PPT模板中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動(dòng)小車，同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動(dòng)手操作能力。