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九年級(jí)歷史上冊(cè)第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)歷史《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的PPT模板，共計(jì)20頁。在中世紀(jì)時(shí)期，歐洲各個(gè)地區(qū)的手工業(yè)和商業(yè)不斷發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高，因此西歐城市在封建主和教會(huì)的領(lǐng)地上開始興起和壯大，但其仍然局限于國(guó)王和領(lǐng)主的控制。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解大學(xué)和西歐城市的興起歷程，從而學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
萬以內(nèi)的加法和減法（一）練習(xí)二人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于練習(xí)二人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含17張幻燈片。想要把數(shù)學(xué)學(xué)好，在考試中取得一個(gè)比較理想的成績(jī)，那么學(xué)生除了需要及時(shí)消化所學(xué)的新課內(nèi)容之外，還需要通過不斷的做題來提高正確率和做題速度。這份PPT模板主要是針對(duì)萬以內(nèi)的加法和減法進(jìn)行練習(xí)，可以提高學(xué)生的數(shù)字運(yùn)算能力以及做題速度。
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)二十人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于練習(xí)二十人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含15張幻燈片。學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)可以幫助學(xué)生來解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的問題，而教師在教授和復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)這一概念時(shí)也可以引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā)，多用分?jǐn)?shù)這一知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際生活。除此之外，也可以通過做題的方式幫助學(xué)生強(qiáng)化和鞏固對(duì)分?jǐn)?shù)這一概念的理解和運(yùn)用。
萬以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)九人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套與練習(xí)九人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁。數(shù)學(xué)練習(xí)題對(duì)學(xué)生的各方面都有幫助，例如幫助學(xué)生熟練他們的做題技能、發(fā)展他們的邏輯思維，從而達(dá)到快速解決數(shù)學(xué)問題的目的。而通過不斷的練習(xí)后，學(xué)生們能夠?qū)δ骋桓拍詈妥鲱}方法能夠有更深層次的理解，這不僅幫助他們加強(qiáng)記憶，也使得他們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，從而提高學(xué)生的思維能力。
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)二十一人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于練習(xí)二十一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含17張幻燈片。分?jǐn)?shù)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用非常廣泛，它不僅可以幫助學(xué)生解決更加復(fù)雜的應(yīng)用題，同時(shí)還能讓學(xué)生用來描述生活中的一些事物，比如我昨天吃了四分之一個(gè)蛋糕等等。因此，小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須采取一些新的教學(xué)措施，讓學(xué)生更好的掌握分?jǐn)?shù)這一章的內(nèi)容。
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課題1我們周圍的空氣第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“我們周圍的空氣”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟等，共計(jì)33頁；空氣無處不在，卻看不見摸不著，其實(shí)空氣并不是單一的物質(zhì)，而是由氧氣、氮?dú)夂推渌麣怏w組成的混合物，本課件通過空氣教學(xué)辨析混合物和純凈物的區(qū)別，加深學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)了解；
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課題1我們周圍的空氣第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：39M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“我們周圍的空氣”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等，共計(jì)34頁；關(guān)于空氣，就不得不提嚴(yán)重的大氣污染，例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中，對(duì)人體呼吸系統(tǒng)造成損害，因此我們要注重環(huán)境保護(hù)，不要過度開采資源，以犧牲環(huán)境為代價(jià)建造重污染工廠等；
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物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解相對(duì)分子質(zhì)量的概念，并且掌握計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量元素質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和分析問題的能力。這套PPT從兩個(gè)方面展開物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)的課程。第一部分為相對(duì)分子質(zhì)量的含義，通過分析實(shí)例，幫助學(xué)生理解相對(duì)分子質(zhì)量的含義。第二部分為物質(zhì)組
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二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人機(jī)班課題3“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和意義、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)33頁；二氧化碳是常見且常用的化學(xué)物質(zhì)，我們不僅要了解其性質(zhì)和用途，還要學(xué)會(huì)如何制取二氧化碳，并通過制取二氧化碳學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取不同密度氣體的相關(guān)知識(shí)；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟，并思考討論制取二氧化碳
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第4課時(shí)圓的周長(zhǎng)（一）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第4課時(shí)圓的周長(zhǎng)（一）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)動(dòng)畫來引出圓的周長(zhǎng)，這有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手操作活動(dòng)來幫助他們掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)的定義，同時(shí)，要求學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，使同學(xué)們?cè)诮鉀Q問題的過程中揭示數(shù)學(xué)規(guī)律，不僅使他們體驗(yàn)到成功的樂趣，也能夠感受數(shù)學(xué)的魅力。最后，教師與學(xué)生共同總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。這份PPT由三個(gè)部
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第5課時(shí)圓的周長(zhǎng)（二）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第5課時(shí)圓的周長(zhǎng)（二）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課通過情境導(dǎo)入的方式引出課題，并引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生新舊知識(shí)的聯(lián)系。此外，教師根據(jù)不同學(xué)生的水平設(shè)計(jì)分層練習(xí)，使不同層次的學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中有所收獲。同時(shí)，教師也可以結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，從而增強(qiáng)他們的應(yīng)用意識(shí)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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第2課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)（二）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第2課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)（二）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先通過呈現(xiàn)生活中的對(duì)稱圖案來提問學(xué)生，從而引入本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過兩個(gè)探究活動(dòng)，包括折出對(duì)稱軸、找圓心和量直徑等，要求同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)和合作探究來總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維能力。最后，通過相應(yīng)練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察和主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)品質(zhì)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
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化石能源的合理利用第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2化石能源的合理利用第1課時(shí)的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類和主要用途，認(rèn)識(shí)化石能源利用對(duì)環(huán)境的影響，掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過能源的發(fā)展史來引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)古代和現(xiàn)代對(duì)化石能源的開發(fā)利用的巨大變化，人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源，其中重點(diǎn)講了天然氣的具體使用。通過分
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第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)，第四單元自然界的水復(fù)習(xí)課件的PPT，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固水的組成性質(zhì)以及凈化方法，強(qiáng)化對(duì)化合價(jià)的理解和應(yīng)用。這套PPT首先用思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，然后再分點(diǎn)幫助學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解與復(fù)習(xí)。第一部分為保護(hù)水資源，該部分包括對(duì)水資源短缺的主要原因和保護(hù)水資源兩方面進(jìn)行考點(diǎn)解析，然后再通過例題幫助學(xué)生鞏固保護(hù)
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第6課時(shí)圓的面積（一）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1單元第六課時(shí)圓的面積（一）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生通過剪拼轉(zhuǎn)化理解圓面積公式的來源，并能夠正確運(yùn)用公式計(jì)算圓面積解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題，同時(shí)感受數(shù)學(xué)文化的悠久，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究嚴(yán)謹(jǐn)求真的學(xué)習(xí)品質(zhì)。首先，通過復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式，引出本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。接著通過結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)圓的面積，帶領(lǐng)學(xué)生通過圓轉(zhuǎn)換成其他圖
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燃料的燃燒第3課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1燃料的燃燒第3課時(shí)的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解不同燃料的燃燒特點(diǎn)，并且掌握燃料充分燃燒的條件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)燃燒對(duì)環(huán)境的影響。這套PPT從兩個(gè)方面展開燃料的燃燒第三課時(shí)這一課程。第一部分為化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，通過分析實(shí)例，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生得出充分燃燒的條件。第二部分為放熱現(xiàn)象和吸熱現(xiàn)象，該部分通過生石灰與水的實(shí)驗(yàn)
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23.1 圖形的旋轉(zhuǎn) （第1課時(shí)）人教數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)（第一課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含39張幻燈片。圖形的旋轉(zhuǎn)是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，這不僅可以為之后的軸對(duì)稱圖形和解答幾何問題提供基礎(chǔ)，同時(shí)還能提高學(xué)生的邏輯能力和空間想象能力。因此，教師在教授這一新課之前必須充分備課把握好每一個(gè)教學(xué)步驟，提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。
- 含教案
萬以內(nèi)的加法和減法（二）練習(xí)八人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與練習(xí)八人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握三位數(shù)加法，在這一基礎(chǔ)上，本節(jié)課則需要關(guān)注學(xué)生的薄弱點(diǎn)，并且進(jìn)行相應(yīng)地強(qiáng)化，使他們更深入地理解知識(shí)。教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組合作討論，讓他們?cè)谟懻摰倪^程中總結(jié)出三位數(shù)加法的計(jì)算策略，并能夠熟練地進(jìn)行筆算，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)心計(jì)算的良好習(xí)慣，也提高了他們的計(jì)算能力。
萬以內(nèi)的加法和減法（一）練習(xí)三人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于練習(xí)三人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含24張幻燈片。大量做練習(xí)題是提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效的方法之一。在學(xué)習(xí)過程中，我們除了可以在老師帶領(lǐng)的復(fù)習(xí)課上進(jìn)行復(fù)習(xí)之外，課后自己也需要多練習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且解決它。不斷堅(jiān)持下去，一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，也能幫助我們?cè)诔煽?jī)上有質(zhì)的飛躍。
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)二十二人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于練習(xí)二十二人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含14張幻燈片。分?jǐn)?shù)的教學(xué)其實(shí)是一堂很好設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容。首先，教師可以采用分東西的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)所代表的大小。其次，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖形進(jìn)行涂色，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的內(nèi)容。在課堂的最后教師可以用做題的方式來檢測(cè)教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
