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人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)壺口瀑布PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套有關(guān)人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)壺口瀑布PPT課件模板。詩(shī)句"黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回"是李白在《將進(jìn)酒》中對(duì)壺口瀑布的描寫(xiě)，此詩(shī)句描寫(xiě)了壺口瀑布之壯觀，而今天幻燈片主要也是向我們?cè)敿?xì)的介紹壺口瀑布的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)壺口瀑布課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板內(nèi)容，可以讓同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的大好山河有進(jìn)一步的了解。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How was your school trip課件PPT模板
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文新短語(yǔ)教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等，共計(jì)49頁(yè)；初中英語(yǔ)相對(duì)小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語(yǔ)，也會(huì)教學(xué)“進(jìn)階版”的語(yǔ)法體系，例如名詞性
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How do you get to school課件PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How do you get to school》的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howdo you get to school》這一單元的第一節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)充分利用圖畫(huà)的直觀作用來(lái)輔助學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板的PPT，共計(jì)19頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)，there is本身是there是這里的意思，is是是，所以很多人錯(cuò)誤的理解成這里是，但是there + be是固定搭配，表達(dá)的是“這里有”的含義。然后換成一般疑問(wèn)句就是把be動(dòng)詞提前，回答就是正常的一般疑問(wèn)句的回答，yes or no，然后th
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Don't eat in class課件PPT模板
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Don't eat in class課件PPT模板的PPT，共計(jì)48頁(yè)。這一個(gè)單元著重講述了祈使句的用法，我們學(xué)了陳述句，疑問(wèn)句，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)祈使句，什么是祈使句呢，它類(lèi)似命令，簡(jiǎn)單明了的表達(dá)指令，他不像普通的句子結(jié)構(gòu)，需要完整的主謂賓或者主系表，感嘆號(hào)是祈使句的標(biāo)志。我們平時(shí)生活中很多的標(biāo)志都可以用祈使句表示，一些禁止符號(hào)等。
大道之行也人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《大道之行也》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！洞蟮乐幸病芬晃倪x自儒家經(jīng)典之一《禮記》，作者是儒家代表人物，我國(guó)著名教育學(xué)家孔子。PPT模板采用古風(fēng)畫(huà)作為背景，符合本文的寫(xiě)作背景與題文要義。PPT模板的內(nèi)容詳細(xì)，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與內(nèi)容劃分合理，為本文的教學(xué)呈現(xiàn)出一次完美的講學(xué)設(shè)計(jì)，可供教師參考使用。
花的學(xué)校人教版二年級(jí)語(yǔ)文課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《花的學(xué)校》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)35頁(yè)?！痘ǖ膶W(xué)校》一文選自泰戈?duì)柕膬和⑽氖论E《新月集》。PPT模板為呼應(yīng)本文的主題“花”，采用粉色作為PPT模板的背景基調(diào)，運(yùn)用可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)，再在背景中添上各式各樣的花進(jìn)行點(diǎn)綴。同時(shí)采用風(fēng)趣又簡(jiǎn)約的語(yǔ)言來(lái)講解課文，符合二年級(jí)小朋友的年齡特征與心理特點(diǎn)。
初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)《有理數(shù)》PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)《有理數(shù)》PPT課件模板的PPT，共計(jì)17頁(yè)。在我們初中接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們需要先學(xué)很多關(guān)于數(shù)的概念：整數(shù)，分?jǐn)?shù)，正數(shù)，負(fù)數(shù)等，今天我們學(xué)一個(gè)新的關(guān)于數(shù)的名詞解釋?zhuān)河欣頂?shù)。正整數(shù)加負(fù)整數(shù)加零統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)，而正負(fù)分?jǐn)?shù)叫分?jǐn)?shù)，整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù)，他是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的集合，即有理數(shù)的小數(shù)部分是無(wú)限循環(huán)或者有限循環(huán)。與之對(duì)應(yīng)的就是小數(shù)部分無(wú)限不循環(huán)的無(wú)理數(shù)。只有先掌握這些數(shù)
小學(xué)體育二年級(jí)下冊(cè)立定跳遠(yuǎn)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套小學(xué)體育二年級(jí)下冊(cè)立定跳遠(yuǎn)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。當(dāng)前，新課程改革明確指出，要積極弘揚(yáng)以人為本的體育教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。體育教師必須公平、合理地評(píng)價(jià)學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而促進(jìn)身心健康。小學(xué)體育教師應(yīng)堅(jiān)持引導(dǎo)和激勵(lì)的理念，在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生使用不同的方法積極鍛煉，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，最終達(dá)到體育教學(xué)的目的。
部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)遨游漢字王國(guó)課件PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)遨游漢字王國(guó)課件的PPT模板。漢字，是中華文化的瑰寶，是中華民族的驕傲。它們以獨(dú)特的形態(tài)、深刻的內(nèi)涵和富有音樂(lè)感的韻律，展現(xiàn)著東方文化的神韻和魅力。所以可見(jiàn)漢字的魅力是如此之大。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)遨游漢字王國(guó)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們學(xué)好漢字，感受漢字的魅力。
- 含講稿
“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”邁向光明未來(lái)的科學(xué)指引PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”邁向光明未來(lái)的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。戰(zhàn)略是否正確是國(guó)家的核心問(wèn)題。有了正確的戰(zhàn)略判斷、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃和率先實(shí)施，黨和人民的事業(yè)將充滿(mǎn)希望。善于戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略思維是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?？傊瑧?zhàn)略是指事物或行為的本質(zhì)。它關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的全局、基礎(chǔ)、長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)鍵和重要性，決定著系統(tǒng)的成敗。“戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)”不是一般或局部?jī)?yōu)勢(shì)，而是對(duì)中國(guó)發(fā)展具有全面、根本、長(zhǎng)期和結(jié)構(gòu)性影響的關(guān)
- 含講稿
探索3d建模的藝術(shù)與科學(xué)PPT培訓(xùn)含講稿
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套有關(guān)于探索3D建模的藝術(shù)與科學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了31張幻燈片。隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的高科技技術(shù)將應(yīng)用于人們的生活，而今天這節(jié)課我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是3D建模的相關(guān)科學(xué)內(nèi)容。3D建模主要指的是通過(guò)計(jì)算機(jī)等設(shè)備將我們現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景或物體轉(zhuǎn)化成三維模型的一個(gè)科學(xué)過(guò)程。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了3D建模的具體操作。
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄，并簡(jiǎn)述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類(lèi)，小組討論可以以什么進(jìn)行分類(lèi)，整理出食物分類(lèi)的方式；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-我們知道的動(dòng)物》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《我們知道的動(dòng)物》的PPT課件，主要內(nèi)容包括介紹動(dòng)物種類(lèi)、觀察動(dòng)物生活習(xí)性并記錄等，共計(jì)13頁(yè)；大自然中存在著多種多樣的動(dòng)物，體現(xiàn)了物種多樣性，既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ)，又可以拓展學(xué)生的視野，本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測(cè)動(dòng)物的步驟，內(nèi)容詳細(xì)，清晰易懂；
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-觀察魚(yú)》PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：9頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－觀察魚(yú)》的PPT?！秳?dòng)物－觀察魚(yú)》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過(guò)觀察魚(yú)了解魚(yú)的身體是什么形狀的，魚(yú)身上長(zhǎng)著什么東西，在觀察過(guò)后把魚(yú)畫(huà)下來(lái)，能夠提高學(xué)生的觀察描寫(xiě)能力，增加同學(xué)之間的互動(dòng)，提高學(xué)生之間的合作能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w-誰(shuí)輕誰(shuí)重》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《誰(shuí)輕誰(shuí)重》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。《誰(shuí)輕誰(shuí)重》是本教材第一單元我們周?chē)奈矬w的第二課?！墩l(shuí)輕誰(shuí)重》通過(guò)對(duì)比五個(gè)不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)明確了不同稱(chēng)重工具的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動(dòng)思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》的PPT?！秳?dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動(dòng)物的多樣性，用分類(lèi)的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物，并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類(lèi)的方法進(jìn)行探究活動(dòng)，與同伴進(jìn)行交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的信息。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物－給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?！秳?dòng)物－給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境，如何進(jìn)食，動(dòng)物的家是什么樣的，體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-觀察一種動(dòng)物》PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?！队^察一種動(dòng)物》是第二單元?jiǎng)游镏械牡谌n?！队^察一種動(dòng)物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面觀察動(dòng)物，本節(jié)課選取了生活中常見(jiàn)的蝸牛作為觀察的對(duì)象，介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動(dòng)方式，并探究了與蝸牛相似的動(dòng)物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提高學(xué)生的探究思考能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)。
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚(yú)干和干面條，而后觀察開(kāi)始腐敗的魚(yú)和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲(chǔ)存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作觀察比較魚(yú)和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn)，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲(chǔ)存食物的方法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練